爱护公共设施倡议书(精选6篇)

时间:2012-04-09 07:32:11
染雾
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爱护公共设施倡议书 篇一

尊敬的市民们:

近年来,我市公共设施建设取得了长足的进步,街道宽敞平整,公园绿树成荫,道路畅通无阻,这些都是我们共同努力的成果。然而,与此同时,我们也不得不面对一些公共设施被破坏、污染的问题。为了维护良好的城市环境和社会秩序,我们倡议大家共同爱护公共设施,共同打造一个美丽宜居的城市。

首先,我们要爱护自己生活的环境。每一个市民都应该从自身做起,养成良好的生活习惯。不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱丢烟蒂。这些看似微不足道的小事,却能影响整个城市的形象。我们应该自觉遵守城市管理规定,保持公共场所的整洁和卫生。

其次,我们要关注公共设施的维护与修缮。公共设施是我们共同的财富,我们应该积极参与到设施的维护和修缮中来。如果发现公共设施损坏或者存在安全隐患,应及时向有关部门报告,协助进行维修和改善。同时,我们也要自觉维护公共设施的完好,不随意破坏和损坏。

最后,我们要加强对公共设施的监督。社会监督是维护公共设施的重要力量。我们呼吁市民们积极参与到城市管理中来,监督公共设施的使用和维护情况。如果发现有人故意破坏公共设施的行为,应该第一时间向有关部门举报,坚决制止此类行为的发生。

亲爱的市民们,公共设施的完好与否,关系到每一个人的切身利益。爱护公共设施,是我们每个人的责任和义务。通过我们每个人的共同努力,我们相信我们的城市将会变得更加美好,更加宜居。让我们携起手来,共同打造一个干净、整洁、有序的城市,让我们的城市更加繁荣昌盛!

谢谢大家!

爱护公共设施倡议书 篇二

尊敬的市民们:

作为一个现代化城市的居民,我们享受着各种各样的公共设施带来的便利,比如宽阔的道路、美丽的公园、方便的交通等等。然而,我们也不得不面对公共设施被破坏、污染的问题。为了维护良好的城市环境和社会秩序,我们倡议大家共同爱护公共设施,共同打造一个宜居的城市。

首先,我们要增强公众的环保意识。公共设施的破坏和污染往往是因为人们对环境的不重视和不敬畏。我们应该积极宣传环保知识,提高市民的环保意识。只有当每个人都意识到自己的行为对环境的影响时,才能真正做到爱护公共设施,保护环境。

其次,我们要加强对公共设施的保护和维护。公共设施的维护是一个长期的过程,需要每个人的共同努力。我们应该自觉遵守城市管理规定,不随意破坏、损坏公共设施。同时,我们也要积极参与到设施的维护和修缮中来,发现问题及时反馈给相关部门,协助进行维修和改善。

最后,我们要加强对公共设施的监督。社会监督是维护公共设施的重要力量。我们呼吁市民们积极参与到城市管理中来,监督公共设施的使用和维护情况。如果发现有人故意破坏公共设施的行为,应该第一时间向有关部门举报,坚决制止此类行为的发生。

亲爱的市民们,公共设施的完好与否,关系到我们的生活品质和城市形象。爱护公共设施,是我们每个人的责任和义务。通过我们每个人的共同努力,我们相信我们的城市将会变得更加美好,更加宜居。让我们携起手来,共同打造一个干净、整洁、有序的城市,让我们的城市更加繁荣昌盛!

谢谢大家!

爱护公共设施倡议书 篇三

尊敬的朋友:

  当你们在锻炼身体,嬉戏玩耍,悠闲漫步时,那些公共健身器、卫生设施给我们带来了许多益处。健身器材、卫生设施是我们大家的,有了它们,我们的生活才有那么多欢笑,那么干净整洁,才有那么多健康。然而,现在有许多器材被破坏。在此我们提出以下倡议:

  1、回到家教育孩子一定要保护公共设施,并让他们知道为什么。

  2、假如有看见别人破坏设施要上前劝阻,如有人偷盗应及时报警。

  3、向邻居宣传保护、爱护设施。

  我们相信,只要大家都能一起努力,总有一天,那些破坏行为会停止的。

  分析:

  儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。我从讲述故事开始,震撼学生的心灵,激发学生了解、调查公用设施的迫切需要。新课程提出教师要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题,要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生得出有价值的观点或结论。此次活动,学生收获了很多。

  首先,锻炼了学生的交往能力。在此次调查活动中,学生的热情是出乎意料的,他们每个人都希望自己能在活动中发挥作用,奉献力量。他们想出很多方法,从自己身边做起,减少破坏,在家人和朋友中大量宣传爱护公共设施人人有责,自觉爱护公用设施。虽然当他们走出校门,面向社会时,遇到了种种的困难,比如有些成年人对他们活动的不屑于顾。在调查活动中为了调查研究,他们进行了采访,采访过程中,遇到了不同态度的人,都能动脑筋灵活对待。这样的学习,不仅能使学生学得更加生动活泼,还能锻炼学生的交际能力。平时比较内向的同学积极参与、增强了学生的参与意识。而平时好动的学生在活动中充分的发挥了他们的组织能力、合作能力、动手能力。通过组长的协调,教师的指导,学生的互相帮助,团结合作精神得到了体现。学生学会听别人发言、尊重别人意见、学会与人交流、学会了顾全大局、学会了正确评价自己和同学,形成了人际沟通的初步能力。

  其次,形成了新的评价方式。在学生经过了调查活动后,将收集的材料形成书面材料和口头报告材料,在大家面前进行展示时,达到了资源共享的目的。教师评价的也不只是学生这次完成的调查成果的质量高低,而是学生对实践活动过程的经历、体验、感悟和探究,这样就引导学生加强了学生与现实生活的联系,扩大了学生的生活范围和发展空间,使学生获得了对生活的真切感受和亲历体验,并能健康而愉快地生活,个性也得到了健全发展。

  再次,通过本次活动的组织,基本构建了新型的师生关系,教师正在逐步适应做一名合格的组织者、指导者、参与者和合作者,在活动中我充分的认识到要努力钻研教学业务,还要积极拓宽知识面,以胜任学生对指导老师的要求。

  最后,学生用倡议书的形式唤醒了许多居民爱护公共设施的意识,社区的面貌也有了很大的改善。我认为,只要大家持之以恒地去努力,总有一天能让所有的人都加入到我们的行动中来,都为创建美好的家园出一份力。经过了这次活动,在学生的心中深深地种下了,"社区是我家,美化靠大家"的种子。在一定程度上,提高了学生做为一个社会人的责任感。而这些素质:都是对他们的终身发展有益的,对我们民族的未来有益的。

爱护公共设施倡议书 篇四

亲爱的同学们:

  教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。但近段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。

  为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行为的好习惯,我们特发出如下倡议:

  一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

  二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

  三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

  四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。

  同学们,让我们从点滴做起,遵守美德,爱护公物,做一个文明、进步、阳光的大学生。

  xx

  20xx年x月x日

爱护公共设施倡议书 篇五

  让城市更文明,让生活更美好,是广大市民的共同心愿。建设文明烟台,创建文明城市,是市委、市政府为建设殷实小康、构建和谐烟台作出的一项重大决策,是一件符合实情民意,惠及千家万户的好事。作为烟台市民,我们既是城市文明的受益者,更是文明城市的建设者,我们有义务为建设文明城市,保护公共设施,做出我们应有的贡献。为此,我们向全市人民发出倡议:

  一、讲究文明礼仪。自觉践行社会主义荣辱观,加强个人修养,努力养成文明行为习惯;带头讲文明话、走文明路、行文明车、做文明人;注重个人形象,讲究必要礼节,举止文雅,说话和气,宽以待人,相互礼让。

  二、遵守公共秩序。牢固树立法制意识,自觉学法、守法、用法;遵守市民文明公约和有关制度;遵守公共场所的各种规定,不影响、不妨碍他人的正常活动。

  三、爱护公共设施。自觉爱护公物,以主人翁的态度对待国家和集体财产,珍惜社会共同劳动成果;爱护广场道路、水电、通讯、消防等公用设施;爱护身边的一草一木。

  四、培养环保习惯。进一步提高环保意识,倡导健康、绿色生活方式,从小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸,不用或少用塑料袋,不乱扔乱倒垃圾,外出尽量选择乘坐公交车。

  五、参与公益事业。大力弘扬志愿者精神,关心弱势群体生活,热心社会公益事业。从我做起,从现在做起,加入志愿服务组织,争当优秀志愿者,为创建文明城市贡献自己的力量。

  尊敬的市民朋友,为烟台实现全国文明城市“三连冠”,让你我携手共同加入到“创建文明城市,爱护公共设施”的活动中来,以实际行动践行文明,做文明言行的参与者、实践者和传播者,让文明之风吹遍烟台大地,吹遍烟台市的每一个角落。

爱护公共设施倡议书 篇六

亲爱的同学们:

  开学了,学校的变化可真大啊!漂亮的校门、色彩清新的墙壁、新增的各种展示区、美观整洁的教室...... 学校是我们的家,学校环境的美丽要靠我们大家。同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境。为此,学校倡议全体同学“爱护公共设施、不乱丢垃圾”,并希望大家做到以下几点:

  一、不破坏学校的公共设施,不攀爬护栏,不在墙壁、课桌或其他公共设施上乱写乱画。

  二、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的垃圾,扔进垃圾箱里。

  三、每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。

  四、自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止他人破坏校园的行为。

  亲爱的同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片垃圾,留下一方洁净。美丽的校园需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

 xx

  20xx年x月x日

爱护公共设施倡议书(精选6篇)

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