为了全面贯彻教育局关于“开展师德建设年”活动、结合我校实际,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力、充分展示教师时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象
学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容
(一)职业道德
(1)树立终生学习理念,树立学习相关法律法规、职业道德和业务知识,积极参加行风、师德师风、“师德建设年”活动。
(2)忠诚党的教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。
(3)爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,尊重学生人格,反对家长作风,严禁体罚和变相体罚学生。
(二)劳动纪律
(1)遵守劳动纪律,不迟到早退;
(2)上班期间不闲谈;
(3)严禁上网聊天玩游戏;
(4)请假履行请假手续,上班要准时签到。
(三)教风建设
(1)上课要按时进教室;
(2)严禁坐着上课;
(3)严禁在上课时间使用通讯工具;
(4)提高课堂效率和课堂教学艺术。
(四)师德师风
(1)严格依法治教,廉洁从教,反对以生谋私;
(2)严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动;
(3)严禁滥发或代购复习资料;
(4)勇于开拓创新,好学上进,反对因循守旧,不学无术;
(5)顾全工作大局,服从工作需要,听从组织安排;
(6)反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较;
(7)严以律己,举止文明,为人师表,接待家长要有礼貌;
(8)反对奇装异服,举止粗俗,出言不逊,不接受家长的吃请;
(9)居安思危,警钟长鸣,尽职尽责,抓好学生安全工作,避免意外伤亡事故,反对麻痹大意,心
存侥幸;(10)教师不得搞第二职业、有偿家教,严禁乱办班、乱补课。
(五)会风建设
(1)开会要准时参加,不迟到;
(2)在开会期间不走动、不抽烟;
(3)会议期间要关闭所有通讯工具
三、责任考核
1、学校建立“师德建设年”领导小组,由校长任组长,全面负责学校师德师风、建设工作,分管领导任副组长,负责对教师的监督、检查。
2、责任书内容纳入年终考核和师德标兵、先进、优秀的评选之中。