染雾护士专业实习计划书 篇一
护士专业实习计划书
一、实习目的和意义
护士专业实习是护理专业学生在校期间的重要环节，通过实习可以让学生将所学的理论知识应用于实践中，提升技能水平和专业素养。本次实习旨在让学生深入了解护理工作的实际情况，培养学生与患者有效沟通和合作能力，提高护理技能和责任感，为未来的护理工作打下坚实基础。
二、实习时间和地点
本次实习计划定于2022年3月1日至3月31日进行，地点为本市某三甲医院。实习时间为每天上午8:00至下午5:00，周末休息。
三、实习任务和内容
1. 观察和记录病情：学生将通过实际观察和接触患者，学习如何准确地观察和记录患者的病情变化，包括体温、血压、心率等指标的测量和记录。
2. 协助医生进行诊疗：学生将有机会观摩和参与医生的诊疗过程，包括与医生一起进行病史询问、体格检查以及辅助检查的操作。
3. 实施基础护理：学生将有机会亲身参与患者的基础护理工作，包括患者的个人卫生、营养摄入、药物管理等方面的操作。同时，学生还将学习如何正确使用各种护理器械和设备。
4. 参与抢救工作：学生将有机会参与抢救工作，包括心肺复苏、气管插管等操作。在参与抢救工作的过程中，学生将学习如何迅速反应和处理紧急情况，提高应急处理能力。
四、实习师资和指导
本次实习将由医院护士长和相关科室的护士担任实习指导老师，他们将负责对学生的实习过程进行指导和评估。在实习期间，学生可以向实习指导老师请教和反馈问题，以便及时纠正和改进自己的工作。
五、实习要求和评估
1. 实习要求：学生需要按时到岗，遵守医院的规章制度和工作流程。学生需要尊重患者的隐私，保护患者的权益，保密患者的个人信息。
2. 实习评估：实习期满后，由实习指导老师对学生的实习情况进行评估。评估内容包括学生的工作态度、专业知识掌握程度、护理技能运用和患者沟通能力等方面。
六、实习总结和反馈
实习结束后，学生需要完成实习总结报告，并向实习指导老师反馈实习过程中的问题和建议。同时，学生也可以向实习指导老师请教自己在实习过程中存在的不足之处，以便进一步提高。
通过本次实习，相信学生能够获得宝贵的实践经验，提高自己的专业能力和素养，为将来成为一名优秀的护士打下坚实基础。
护士专业实习计划书 篇二
护士专业实习计划书
一、实习目的和意义
护士专业实习是护理专业学生培养过程中的重要环节，通过实习可以让学生将所学的理论知识与实际工作相结合，提升实践能力和专业素养。本次实习旨在让学生深入了解护理工作的实际情况，培养学生的责任感和团队合作精神，提高护理技能和沟通能力，为未来的护理工作做好准备。
二、实习时间和地点
本次实习计划定于2022年4月1日至4月30日进行，地点为本市某二甲医院。实习时间为每天上午8:30至下午5:30，周末休息。
三、实习任务和内容
1. 观察和记录患者病情：学生将通过实际观察和接触患者，学习如何准确地观察和记录患者的病情变化，包括体温、血压、心率等指标的测量和记录。
2. 实施基础护理：学生将有机会亲自参与患者的基础护理工作，包括患者的个人卫生、营养摄入、药物管理等方面的操作。同时，学生还将学习如何正确使用各种护理器械和设备。
3. 协助医生进行诊疗：学生将有机会观摩和参与医生的诊疗过程，包括与医生一起进行病史询问、体格检查以及辅助检查的操作。
4. 参与抢救工作：学生将有机会参与抢救工作，包括心肺复苏、气管插管等操作。在参与抢救工作的过程中，学生将学习如何迅速反应和处理紧急情况，提高应急处理能力。
四、实习师资和指导
本次实习将由医院的护理主管和相关科室的护士担任实习指导老师，他们将负责对学生的实习过程进行指导和评估。在实习期间，学生可以向实习指导老师请教和反馈问题，以便及时纠正和改进自己的工作。
五、实习要求和评估
1. 实习要求：学生需要按时到岗，遵守医院的规章制度和工作流程。学生需要尊重患者的隐私，保护患者的权益，保密患者的个人信息。
2. 实习评估：实习期满后，由实习指导老师对学生的实习情况进行评估。评估内容包括学生的工作态度、专业知识掌握程度、护理技能运用和团队合作能力等方面。
六、实习总结和反馈
实习结束后，学生需要完成实习总结报告，并向实习指导老师反馈实习过程中的问题和建议。同时，学生也可以向实习指导老师请教自己在实习过程中存在的不足之处，以便进一步提高。
通过本次实习，相信学生能够获得宝贵的实践经验，进一步提高自己的护理技能和专业素养，为将来的护理工作打下坚实基础。
护士专业实习计划书 篇三
时间似流水，我们已进入实习工作中，实习——这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发现，去探索，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。
护理工作在现代医学发展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。
在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理计划，提供适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起积极的作用。一名优秀的护士，除了要有熟练护理理论知识，精谌的技术技能外，还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。
因此，在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质，才能更好的高效率地完成护理工作。
在这条艰辛的路上，从开始进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学
无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。
在这10个月里，我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐心细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤快认真的晚辈，在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。
实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面对批评学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应该勇于受挑战。
一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。
因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适安静的病房环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。
都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。
护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。
违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要注意克服。
带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
〈1〕认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排和计划性。〈2〕观察各项护理操作流程和具体操作手法，这些知识只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
〈3〕要勤观察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。再则就是要口勤，求学知识要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐心解释。
护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松很多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。
1、如果我是负责治疗工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。
2、备齐各种治疗用品、药品，并有标志，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，认真交接班。
3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。
4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。
