在暑期班主任培训会议上的发言(精简3篇)

时间:2016-04-07 01:19:15
染雾
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在暑期班主任培训会议上的发言 篇一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我是某小学的班主任,很荣幸能在这里与大家分享我的经验和思考。今天,我想和大家谈谈暑期班主任工作中的一些心得和建议。

首先,我认为一个好的班主任需要具备一颗爱心。作为班主任,我们要关心每一个学生,了解他们的需求和困难,给予他们关怀和帮助。暑期是孩子们放松和成长的时间,我们要鼓励他们积极参与各种活动,培养他们的兴趣爱好,让他们度过一个充实而快乐的暑假。

其次,我觉得一个好的班主任还需要具备良好的沟通能力。在暑期班主任工作中,我们需要与学生、家长和其他老师进行有效的沟通。我们要与学生建立良好的师生关系,倾听他们的心声,解决他们的问题。与家长的沟通也很重要,我们要及时向家长反馈学生的学习和生活状况,共同关注学生的成长。同时,我们还要与其他老师保持密切的合作,共同制定暑期教学计划,确保学生的学习质量。

最后,一个好的班主任还要具备创新思维。暑期是一个创新的时机,我们可以尝试一些新的教学方法和活动形式,激发学生的学习兴趣。我们可以组织一些实践活动,带领学生走出教室,亲近自然,开阔眼界。我们还可以利用网络和多媒体技术,开展一些在线教学和交流,让学生在轻松的氛围中学习和成长。

尊敬的各位领导、各位老师,作为一名班主任,我深感责任重大。我将继续努力提高自己的专业素养,做好暑期班主任工作。同时,我也希望能够与各位老师多交流,共同进步,为学生们创造更好的学习环境和成长机会。

谢谢大家!

在暑期班主任培训会议上的发言 篇二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我是某中学的班主任,很高兴能在这个平台上与大家交流和分享我的经验。今天,我想和大家谈谈暑期班主任工作中的一些心得和思考。

首先,我认为一个好的班主任需要具备良好的组织能力。在暑期班主任工作中,我们要制定详细的计划和安排,合理安排学生的学习和活动时间。我们要组织学生参加各种有益的活动,如夏令营、社会实践等,让学生在轻松和愉快的氛围中学习和成长。同时,我们还要与其他老师保持密切的合作,共同制定暑期教学计划,确保学生的学习质量。

其次,我觉得一个好的班主任还需要具备耐心和细心。在暑期班主任工作中,我们要关心每一个学生,了解他们的需求和困难。我们要倾听学生的心声,解决他们的问题,关注他们的成长。在与家长的沟通中,我们也要耐心地倾听他们的意见和建议,共同关注学生的发展。同时,我们还要细心观察学生的学习和生活状况,及时发现和解决问题,确保学生的安全和健康。

最后,一个好的班主任还要具备创新思维。暑期是一个创新的时机,我们可以尝试一些新的教学方法和活动形式,激发学生的学习兴趣。我们可以利用多媒体技术,开展一些在线教学和交流,让学生在轻松的氛围中学习和成长。我们还可以组织一些实践活动,带领学生走出教室,亲近自然,开阔眼界。

尊敬的各位领导、各位老师,作为一名班主任,我深感责任重大。我将继续努力提高自己的专业素养,做好暑期班主任工作。同时,我也希望能够与各位老师多交流,共同进步,为学生们创造更好的学习环境和成长机会。

谢谢大家!

在暑期班主任培训会议上的发言 篇三

各位领导,各位老师下午好,很高兴能在这里发言,首先我有两个感谢,一是感谢学校和年级部给我当班主任的机会,另一个是感谢年级部给我这次发言的机会。

谈资论辈,我在班主任这个大队伍中还是个新兵蛋子,谈班主任的工作经验,短短的一年半,我觉得我还没有形成一整套班主任的管理经验,但我有一个切身的工作体会,一个巨大的收获,我想这也是做好班主任工作的最好的前提保证。那就是认真处理好师生之间的关系。

1、要想方设法拉近师生之间的距离

在我的班级,我和学生就像兄弟姐们,男生们清一色都叫我雷哥,女生们基本上都叫老洪,我们的关系非常的融洽。我记得上大学时,我选修的乐器是二胡,当时教我们二胡的是音乐学院前院长,60多岁,他上课时很风趣幽默,第一节课就讲,“洪哥,拉一段”,当时我真是受宠若惊,人家60多岁的老院长,叫你一声洪哥,我知道是开玩笑,但无疑拉近了我们之间的距离。没的说,二胡的进步也非常的快,很有兴趣。还有一位老师教我们视唱练耳,这个老师就是特别的严肃,总是板着个脸,还动不动挖苦学生,到最后基本上没有学生愿意上他的课,学期结束,很多学生这门课没有及格,该老师也遭到院里领导的批评。亲其师,信其道,因此我觉得拉近与学生之间的距离很重要。

2、热爱学生

教师对学生不

够热爱、不够尊重,教育方法简单,甚至苛刻,主要是采用传统的强制手段管理学生,只准服从,不许违抗。学生对老师表面服从,背后抗拒。师生关系疏远,甚至对立。主要是教师对学生的单项的正式交往,学生对教师避而远之,难于合作,冲突较多。那么这样的一种师生关系是很不利于班集体的进步与发展的。其实一开始刚接手班级的时候,我也苦恼过,有几个很不听话的学生,简直让人抓狂,我想很多班主任也会有同感。但后来想想,班级也就像家庭一样,兄弟姐妹还闹别扭呢。张校不止一次的讲到,我们的学生真是可爱。谈到班级里有不遵守纪律的学生时,张校讲,哪个班没有几个小毛贼,绝大多数的学生还是很听话很可爱的。我觉得小毛贼这个词用的好,很大程度上淡化了不遵守纪律学生的可恨程度。你爱护学生、关心学生,学生同样也会尊敬你。这样的话,班级的一切工作开展起来就顺当多了。

3、认真做好学生的思想工作

这一点要做到位,不是很容易,因为每个学生的所思所想都是不同的,而且教过我们班学生的老师应该会有这样的感受,就是我们班有个性的学生非常多。形成这样个性的原因很多,但最主要是家庭原因。学生犯错或者表现不好,你得找到解决问题的办法,但这个办法一定要符合每个学生自身的特点。可能一种方法用在这个同学身上管用,用在另外一个同学身上不但不管用,很有可能起反作用。例如我班有一名同学,在高二下学期时就过着这样的生活,白天在教室睡觉、晚上回家网络游戏,父母拿他没有办法,平时我少不了对他的批评,但没有效果,后来我换个方法,对他进行了三次家访,人都是有感情的,该生转化较好,现在正准备参军入伍。这样的例子在我们还有很多,由于时间关系就不一一列举了。

4、要和学生打成一片

4、你怎么样要求学生,自己首先要做好表率

就比如晨读早读,没有特殊原因,我都是在6:30之前到,我想不光是我们高三班主任,全校的绝大多数班主任都是这么做的,但也有少数班主任因为家庭或者其他的原因没有做到位,这可能会给学生有机可乘、有空可钻。如果我们自己做的比学生还到位,学生自然就信服你,那真正不听话的也就是那几个小毛贼。

现在学生虽然毕业了,但我与他们的关系特别好,我想无论是班主任、助理班主任乃至任课教师,一定要认真处理好师生之间的关系,要做学生永远记住的老师,我想,这会是你一生的财富。我的发言完了,谢谢大家!

在暑期班主任培训会议上的发言(精简3篇)

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