染雾社区活动计划书范文 篇一
标题：社区健康日活动计划书
活动目的：
通过举办社区健康日活动，提高居民对健康的意识和重视程度，传播健康知识，促进居民的身心健康，构建和谐社区。
活动时间：
2022年5月20日（星期六）上午9:00-12:00
活动地点：
社区文化广场
活动流程：
9:00-9:30：开幕式
- 社区领导致辞
- 活动主题演讲
- 展示社区健康资源
9:30-10:30：健康知识讲座
- 邀请专业医生进行健康知识讲解，包括常见疾病的预防和治疗、健康饮食、适度锻炼等方面的内容。
- 设置互动环节，鼓励居民提问和分享自己的健康经验。
10:30-11:30：体验活动
- 设置健康体验区，包括健康体检、中医按摩、健身操、瑜伽等项目。
- 邀请专业人士进行指导，并提供相关健康资讯。
11:30-12:00：闭幕式
- 总结活动成果，宣布获奖名单。
- 社区领导致辞，感谢活动参与者和支持者。
- 活动总结和展望。
活动宣传：
- 制作宣传海报，张贴在社区公告栏、商铺等醒目位置。
- 利用社区微信公众号、微博等新媒体平台宣传活动。
- 邀请社区居民参与宣传，口头传播活动信息。
活动预算：
- 场地租用费用：200元
- 活动宣传费用：300元（包括制作宣传海报、印刷宣传单等）
- 礼品费用：500元（用于抽奖和奖品）
- 演讲嘉宾费用：800元
- 活动物资费用：200元（包括饮用水、小吃等）
- 总计：2000元
活动评估：
- 设立评估小组，对活动的组织和效果进行评估。
- 通过问卷调查、居民反馈等方式，了解居民对活动的满意度和建议。
- 根据评估结果，总结经验，为下一次活动提供改进意见。
预期效果：
- 提高居民对健康的关注度和重视程度。
- 增强居民的健康知识和健康行为。
- 构建和谐社区，增进居民之间的交流和互动。
社区活动计划书范文 篇二
标题：社区环保日活动计划书
活动目的：
通过举办社区环保日活动，宣传环保理念，动员居民参与环境保护行动，营造良好的生态环境，共同建设绿色社区。
活动时间：
2022年6月5日（星期一）上午8:00-12:00
活动地点：
社区公园
活动流程：
8:00-8:30：开幕式
- 社区领导致辞
- 活动主题演讲
- 展示社区环保成果
8:30-9:30：环保知识讲座
- 邀请环保专家进行环保知识讲解，包括垃圾分类、节能减排、资源回收等方面的内容。
- 设置互动环节，鼓励居民提问和分享自己的环保经验。
9:30-11:00：环保行动
- 组织垃圾分类宣传和实践活动，向居民宣传正确的垃圾分类方法，并设置分类垃圾桶供居民实践。
- 组织环境整治行动，清理社区公园内的垃圾，美化环境。
11:00-12:00：闭幕式
- 总结活动成果，宣布获奖名单。
- 社区领导致辞，感谢活动参与者和支持者。
- 活动总结和展望。
活动宣传：
- 制作宣传海报，张贴在社区公告栏、商铺等醒目位置。
- 利用社区微信公众号、微博等新媒体平台宣传活动。
- 邀请社区居民参与宣传，口头传播活动信息。
活动预算：
- 场地租用费用：200元
- 活动宣传费用：300元（包括制作宣传海报、印刷宣传单等）
- 礼品费用：500元（用于抽奖和奖品）
- 演讲嘉宾费用：800元
- 活动物资费用：200元（包括垃圾袋、环保手套等）
- 总计：2000元
活动评估：
- 设立评估小组，对活动的组织和效果进行评估。
- 通过问卷调查、居民反馈等方式，了解居民对活动的满意度和建议。
- 根据评估结果，总结经验，为下一次活动提供改进意见。
预期效果：
- 提高居民对环保的认识和重视程度。
- 动员居民参与环保行动，营造良好的生态环境。
- 建设绿色社区，增进居民之间的环保交流和互动。
社区活动计划书范文 篇三
一、活动目的
1、有史以来最长的暑期刚刚结束，北京市各中小学陆续开学，借此时机加大北外青少年英语在社区的推广力度，提高咨询量;
2、通过社区活动，获得资源，提升口碑，促进招生。
二、活动主题
孩子爱上快乐教学法
三、活动对象
XX社区6-12岁儿童及父母
四、活动时间
XX年XX月XX日XX月XX日。
五、活动地点
XX社区广场
六.活动口号
新学期，新气象，我们快乐学英语
七、实施方案
1、派发宣传单页
2、展示北外青少年英语风彩
3、介绍课程体系
4、收集咨询者信息
5、发放活动资料等
6、互动小游戏
小游戏：(1)魔术变化水的颜色，通过变化水的颜色，将各种颜色的英语单词教授给孩子们，通过寓教于乐的吸引家长的眼球
(2)看英文识水果，做一些常见水果图形，填上英文单词，让孩子们填上中文名称，每个孩子只能填一个，填对一个，发奖品一个
(3)我模仿你来猜游戏，准备一些日常物品的汉字，让家长指出相关部位，孩子猜出相对应的英文单词，在最短的时间内猜出最多的孩子一份奖品
(4)准备一些常用的英文单词，空出其中一个字母，如果孩子能在指定的时间内填完，发放一份小礼品
(5)幸运大抽奖活动
八、参与人员
咨询2名，市场人员2名，兼职人员4名
八、活动时间安排：
9:00参与人员到公司集合，准备活动相关事宜
9:30准时出发到达各社区。
10:00社区布展
10:3018:00活动宣传、收集人员信息
九、物资准备
1、宣传品准备
A、易拉宝
B、宣传单页：
C、横幅：北京外国语大学青少年新学期特别活动----孩子爱上快乐教学法
2、活动用品准备
A、照相机
B、笔记本电脑
C、宣传片，音乐
D、太阳伞或帐篷
E、咨询台
F、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)
十、注意事项
1、天气预测与计划调整;
2、人员配备(3人一组)
市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;
兼职人员负责发放宣传品、课程
宣传资料及引导咨询者;
活动前一天咨询师确定人员出席情况;
准备宣传单等资料XX份，由市场专员负责领取，指定兼职人员清点、运输、保管; 易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。
3、进入场地
兼职人员需在9：00到达公司;
兼职人员检查所需物品是否齐备;
10:00，进驻场地，摆设咨询台，咨询台前摆放两把座椅。
咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量大的地方;
展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧，易拉宝摆放在咨询台两侧，烘托咨询气氛; 工作人员休息时位置应距咨询台3-10米，不得坐在咨询台咨询位置;
兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损，如有损坏，及时更换。
4、发放宣传资料
兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;
兼职人员不得进行咨询讲解，需将咨询者引领至中心，交由咨询师咨询; 活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品，应及时拾起处理;
5、撤出场地
兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心;
咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品，归还入库。
如果不归还入库，由市场专员负责保管
社区活动计划书范文 篇四
一、活动基本情况
1、活动名称：辛勤的母亲母亲节感恩日 活动编号： 3524502P
2、负责社工：
3、活动对象及人数：社区青少年;15-20人
4、活动日期：20xx年x月x日 活动时间： 15:00-17:00
5、活动场地： 江海街家庭综合服务中心多功能室
6、活动收费：免费
二、活动背景、理念或理论架构
1、活动背景:
没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她;而我们总在对自己说，有一天，我要给她最优渥的生活。忙碌的学习和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。我们缺少的是发现感动的眼睛!缺少的是实现爱的行动!每年5月份的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，青少年在这属于母亲的节日，他们往往不知道做哪些事情、说什么话才好，所以面对母亲很多孩子也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱;其实母亲的要求很简单，只需要孩子一个简单的拥抱、一次手拉手的时间去休闲、或是一句温馨的话语妈妈，你辛苦!等等。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，社工通过以活动的形式来呼吁学生们多点关注自己的母亲，与社工一起共同表达对母亲的爱以及祝福。
2、理念或理论架构
人类作为社会动物，是群居生物。在低限群体社会中，唤起能促进优势反应，这种唤起是称为社会助长。社会助长能弱化自我意识，放下心理防御。社区活动设置简单的互动游戏及奖励，能激发参与群体的积极性。
本次活动以母亲节为主题，旨在促进青少年增强关爱家人的意识和对亲情的表达。当我们的个体倾向十分积极时，群体交流能使我们变得更好。本次活动通过看视频及手工制作的形式，让青少年能从活动中表达出对母亲的情感。
三、活动目标 1、活动的整体目标：
通过本次活动，让青少年们用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情;培养青少年有一颗感恩的心，使他们学会感恩、懂得珍惜自我、亲人和朋友。 2、活动的具体目标：
1.通过视频引起青少年们心里的共鸣。让他们忆起妈妈为他们付出的爱。
2.让青少年们通过手语来表达用言语难以表达的自己对母亲的爱与感激。
3.引出青少年们心里的情感，大家一起来制作卡片，送给母亲。
四、活动背景资料(备注：可选择性填写，视活动规模定)
1、活动主办单位：江海街家庭综合服务中心
活动协办单位：江海街家庭综合服务中心
2、工作人员安排：(总协调小组、策划执行人、活动工作人员) 策划执行人：张可欣 活动工作人员：张可欣、蓝清娜
五、宣传及招募
1.在社区/小区张贴宣传单
2.在以往服务参加者中招募
3.邀请服务对象协助宣传招募
六、活动内容及方式
1、前期工作安排及分工：(包括前期准备的时间及分工：内容、负责人、时间要求等)
2、活动具体流程(包括时间、内容、物资、负责人等)
七、预计会出现的困难及解决方案
八、评估方法
1.通过参与者调查问卷了解这次活动的达成情况。
2.通过观察成员在活动间的投入情况。 请检查是否连同以下附件递交：(如有，则打)
九、督导(主管或主任)意见：
督导(主管或主任)签名： 日 期：
