染雾上课玩手机检讨书大全 篇一
尊敬的老师：
您好！我是您班上的学生，写这篇检讨书是为了对我在课堂上玩手机的行为进行反思和检讨。
首先，我要向您诚挚地表示歉意。我明白在课堂上玩手机是对您的不尊重，也是对自己学习的不负责任。上课时间是我们学习的重要时刻，而我却用手机分散了自己的注意力，不但无法集中精神听讲，还会对其他同学的学习造成干扰。我深感自己的行为是错误的，给您和其他同学带来了困扰和不适，我对此深感愧疚。
其次，我想反省自己为什么会一直玩手机。我扪心自问，发现是自己对学习的兴趣不够，导致了对课堂的不重视。手机成为了我逃避学习的方式，我一直沉迷在社交媒体和游戏中，忽视了老师的教学和同学的交流。这样的行为不仅仅对我自己的学习有害，更严重地影响了我的成绩和未来发展。
为了改正这一错误，我决定从现在开始做出改变。首先，我会意识到上课时间的宝贵性，认识到学习对我未来的重要性。我将坚持不再在课堂上使用手机，将手机放在课桌下，专心听讲，并主动回答问题。其次，我会加强自己的学习兴趣，积极参与课堂互动，与老师和同学们进行良好的交流和合作。同时，我也会合理规划自己的学习时间，提高自己的学习效率，以期在学业上取得更好的成绩。
最后，我再次向您表达我对我的错误行为的深深的忏悔和歉意。同时，我也要感谢您对我的教育和关心，您一直以来的悉心教导和真诚关怀，让我认识到了自己的错误，并下定决心进行改正。我会用实际行动来证明自己的决心，争取重新获得您的信任和同学们的尊重。
再次向您表示最诚挚的歉意和感谢！
此致
敬礼
学生
上课玩手机检讨书大全 篇二
尊敬的老师：
您好！我是您班上的学生，写这篇检讨书是为了对我在课堂上玩手机的行为进行反思和检讨。
首先，我要向您诚挚地道歉。我承认在课堂上玩手机是对您的不尊重，也是对自己学习的不负责任。上课时间是我们学习的重要时刻，而我却用手机分散了自己的注意力，不但无法集中精神听讲，还会对其他同学的学习造成干扰。我的行为对自己的学习成绩产生了消极的影响，同时也给您和其他同学带来了不良的示范和困扰，我对此深感抱歉。
其次，我明白自己的行为是不对的，并且深刻反省了原因。我发现自己玩手机的行为是出于对学习内容的不感兴趣和缺乏动力。我没有意识到学习对我的未来发展的重要性，也没有养成良好的学习习惯。手机成为了我逃避学习的方式，我一直沉迷在社交媒体和游戏中，忽视了老师的教学和同学的交流。这样的行为不仅对我自己的发展有害，也严重影响了班级整体的学习氛围。
为了改正这一错误，我决心从现在开始做出改变。首先，我会意识到上课时间的宝贵性，认识到学习对我未来的重要性。我将坚持不再在课堂上使用手机，专心听讲，并主动参与课堂互动。其次，我会积极培养自己的学习兴趣，提高自己的学习动力，通过积极的学习态度来改变自己的行为。同时，我也会与老师和同学们进行更多的交流和合作，互相学习和帮助，共同营造一个良好的学习环境。
最后，我再次向您表示最诚挚的歉意和感谢！感谢您对我的教育和关心，您的悉心教导和真诚关怀让我认识到了自己的错误，并下定决心进行改正。我会用实际行动来证明自己的决心，争取重新获得您的信任和同学们的尊重。
再次向您表示最诚挚的歉意和感谢！
此致
敬礼
学生
上课玩手机检讨书大全 篇三
上课玩手机,成为课堂教学中的普遍
尊敬的教员您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!
我于x月x日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!
1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正：
1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。
4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。
尊敬的教员：
我的检讨完毕。
此致
敬礼
检讨人
20xx年x月x
上课时间玩手机的检讨书范文2尊敬的张老师：
您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：
我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过聪明的人不会第二次犯同样的错误像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。
但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。
此致
敬礼
检讨人
20xx年x月x日
手机听音乐检讨书3x月x号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。
既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。
由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。
应试教育制度中隐含了一种软暴力，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿?
回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。
此致
敬礼
检讨人
20xx年x月x日
