学生违反课堂纪律检讨书 篇一
尊敬的老师:
您好!我是您班上的学生,我写这封检讨书是因为我意识到自己在课堂上违反了纪律,给您和同学们带来了不必要的困扰和干扰。
首先,我深刻认识到我在课堂上的行为给您的教学工作带来了一定的影响。我经常在课堂上大声说话、与同学交头接耳,不仅干扰了您的讲课,也打乱了同学们的学习秩序。这种行为不仅是对您的不尊重,也是对自己学习的不负责任。
其次,我还存在着对课堂纪律不够重视的问题。我常常迟到早退,不按时完成作业,甚至有时候逃课。这种不守纪律的行为不仅对自己的学习产生了负面影响,也影响了其他同学的学习效果。我深感愧疚和后悔,我会认真反思自己的错误,努力改正这些不良习惯。
最后,我向您和全班同学道歉。我深知我的行为给您和同学们带来了困扰和不愉快,我对此深感抱歉。我会通过自我反省,调整自己的态度和行为,积极投入到课堂学习中,做一个守纪律、尊重师长和同学的好学生。
我相信,只要我能够虚心向您学习,积极改正错误,努力提高自己的自律能力,我一定能够成为一个遵守课堂纪律、品学兼优的好学生。
再次向您和同学们表示诚挚的歉意!并真诚希望您能够给我一个改正错误的机会。
学生:XXX
学生违反课堂纪律检讨书 篇二
尊敬的老师:
您好!我是您班上的学生,我写这封检讨书是因为我意识到自己在课堂上违反了纪律,给您和同学们带来了不必要的困扰和干扰。
首先,我深刻认识到我在课堂上的行为给您的教学工作带来了一定的影响。我经常在课堂上大声说话、与同学交头接耳,不仅干扰了您的讲课,也打乱了同学们的学习秩序。这种行为不仅是对您的不尊重,也是对自己学习的不负责任。
其次,我还存在着对课堂纪律不够重视的问题。我常常迟到早退,不按时完成作业,甚至有时候逃课。这种不守纪律的行为不仅对自己的学习产生了负面影响,也影响了其他同学的学习效果。我深感愧疚和后悔,我会认真反思自己的错误,努力改正这些不良习惯。
最后,我向您和全班同学道歉。我深知我的行为给您和同学们带来了困扰和不愉快,我对此深感抱歉。我会通过自我反省,调整自己的态度和行为,积极投入到课堂学习中,做一个守纪律、尊重师长和同学的好学生。
我相信,只要我能够虚心向您学习,积极改正错误,努力提高自己的自律能力,我一定能够成为一个遵守课堂纪律、品学兼优的好学生。
再次向您和同学们表示诚挚的歉意!并真诚希望您能够给我一个改正错误的机会。
学生:XXX
学生违反课堂纪律检讨书 篇三
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自
已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。
学生违反课堂纪律检讨书 篇四
俗话说:国有国法,家有家规,不以规矩,无以成方圆。这几天来,可能天热,我们都特别浮躁。上课爱玩的,爱说话的,爱做小动作的统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差,没办法,好动是孩子的天性嘛!
一次语文课,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差,鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
语文课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在语文课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!