染雾上岗申请书优秀范文 篇一
尊敬的领导：
您好！我是XXX，非常荣幸有机会向贵公司提交上岗申请书。我怀着诚挚的心情，希望能够加入贵公司，并为公司的发展贡献自己的力量。
首先，我想强调我对这个职位的热情和兴趣。我对这个岗位的职责和挑战非常了解，并且我相信我具备了所需的技能和能力。在过去的几年里，我一直在从事与这个职位相关的工作，并取得了很好的成绩。我对这个行业有着深入的了解，对市场趋势有着敏锐的洞察力，并且具备良好的团队合作能力和解决问题的能力。
其次，我具备与这个职位相关的专业知识和技能。我拥有XXX专业的学士学位，并在工作中不断提升自己的技能。我熟练掌握了XXX软件和工具，并且具备良好的数据分析能力。我还参加过一些相关的培训和研讨会，不断提高自己的专业素质。我相信这些知识和技能将帮助我在这个职位上取得成功。
最后，我想强调我对贵公司的认同和价值观的契合度。我对贵公司的发展前景和企业文化有着深刻的了解，并且非常认同贵公司的价值观。我相信我将能够与贵公司的团队紧密合作，共同实现公司的目标和愿景。
如果给我这个机会，我将全力以赴地履行我的职责，不断提升自己的能力，并为公司的成功做出贡献。我相信通过我的努力和奉献，我能够成为贵公司的一员，并为公司的发展做出积极的贡献。
再次感谢您对我的考虑，期待能够有机会与贵公司共事。如果需要进一步了解我的情况，我随时都可以参加面试或提供更多的材料。谢谢！
此致
敬礼！
XXX
上岗申请书优秀范文 篇二
尊敬的领导：
您好！我是XXX，我非常荣幸有机会向贵公司提交上岗申请书。我希望能够加入贵公司，并为公司的发展贡献自己的力量。
首先，我想强调我对贵公司的认同和热爱。我对贵公司的产品和服务非常了解，并且对贵公司在行业中的地位和声誉感到钦佩。我相信贵公司的价值观和企业文化与我的理念和价值观高度契合，我愿意全力以赴地为贵公司的发展和成功努力。
其次，我具备与这个职位相关的经验和技能。在过去的几年里，我一直从事与这个职位相关的工作，并且取得了不错的成绩。我熟悉行业的发展趋势和市场需求，具备良好的市场分析和推广能力。我还参加过一些相关的培训和研讨会，不断提升自己的专业素养和能力。我相信这些经验和技能将帮助我在这个职位上取得成功。
最后，我想强调我的团队合作和沟通能力。在之前的工作中，我一直与不同的团队合作，并且取得了良好的合作效果。我善于倾听他人的意见和建议，并且能够与他人有效地沟通和协调。我相信这些能力将有助于我在贵公司的团队中融入并发挥自己的价值。
如果给我这个机会，我将全力以赴地履行我的职责，不断提升自己的能力，并为公司的成功做出贡献。我相信通过我的努力和奉献，我能够成为贵公司的一员，并为公司的发展做出积极的贡献。
再次感谢您对我的考虑，期待能够有机会与贵公司共事。如果需要进一步了解我的情况，我随时都可以参加面试或提供更多的材料。谢谢！
此致
敬礼！
XXX
上岗申请书优秀范文 篇三
上岗申请书
尊敬的校长:
我叫xxx，今年27岁，毕业与山西师范大学音乐系。于20xx年20xx年一向致力于我校高中音乐教育工作。从20xx年至今，我先后在学校办公室、政教处工作。此期间，在各级领导及同事们的支持帮忙下，我认真学习业务知识，用心进取，勤奋工作，认真履行一名教育工作者的职责，取得了必须的成绩，各级领导都给予了必须好评。总之，这段时光以来，我在工作、学习、生活中不断严格要求自已，对工作始终持续着满腔热情，由于组织、领导及同事们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上我的主观努力，较好的完成了各项工作任务。
如今，新课改正在如火如荼地进行。在新的教育理念指导下，在新课改的感召下，我努力追求，不断学习新的教育教学理念，期望在新课改的浪潮中把自我的满腔热情奉献给我钟爱的教育事业，我特此申请做高一音乐教师。
请校领导批准我的申请，给予鼓励!
此致
敬礼
上岗申请书优秀范文 篇四
上岗实习申请书
尊敬的学院领导:
我叫xxx，是xxx系xxx专业，xx班(学号:xxx)学生，
我应聘于xxxxxxx公司，(单位)，因该单位需要，要求我在xx年xx月提前上岗。经家长同意，特向学院申请于xx年xx月xx日离校，前往xxxxx公司，(单位)工作，并保证做到以下几点:
1、工作期间遵守单位的规章制度，信守合同，给用人单位留下好印象;
2、工作期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负;
3、严格按照我院安排的时光回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到每半个月主动以书面或电话方式向系辅导员汇报一次学习、生活和工作状况。本人联系电话:(家庭)(手机)
此致
申请人签名(学生):
申请人家长签名:
年月日
上岗申请书优秀范文 篇五
护士上岗申请书范文
尊敬的院领导:
我于7月毕业于xx卫校临床护理学专业，获得临床护理学大专学历。于5月进入我院，在儿科临床护理岗位上工作至今，目前在省儿童医院进修。借此机会，对两年多来一向默默关心和帮忙我的院领导致以最诚挚的谢意!在此，我向各位尊敬的院领导报告我的工作状况，请予审阅。
自从进入儿科工作以来，我一向在科护士长的带领、指导和帮忙下，本着为人民服务的理念，发扬救死扶伤的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作，至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来，我用心地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自我的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自我的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一向认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自我的护理理论知识和实践技能。用心支持每月一次的护士长查房工作，提升患
者对我的服务的满意度。此外，还一向坚持自学护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展。
去年，我和科内同事一道参加了医院举办的8226;12技能操作竞赛，我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份，我参加以构建和谐医院为主题的演讲比赛，获得了二等奖。无论是个人参赛，还是团队作战，都凝聚和加深了我的群众荣誉感，强化了我的团队合作精神，使我深知个人只有与群众融为一体才能构成最大合力。今年，在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下，我得以被派到省儿童医院进修。在此，十分感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。
在过去的两年工作中，我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱，技能潜力的欠缺使我在工作时感到力不从心，失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心，给患者带去了不必要的痛苦的同时，也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处，我已经有了深刻的认识，并一向在努力地改正和提高。我必须会加倍刻苦地学习理论知识，锻炼操作技能，并磨练自我的性格，以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好，但求更好，使自我能以更专业的素质，更用心的态度为患者带给更优质的服务。
此后的日子里，我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先，我会认真对待接下来的进修学习，力争学到真知识、练到真功夫;然后，我会把自我所学到的一切带回医院，与同事一齐分享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。并深入学习5s现场管理法的基础知识，领悟5s的精髓，在整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面高标准要求自我，在护士长的领导下，和同事一道营造一个人人用心参与，事事遵守标准的良好氛围。
申请人:***
上岗申请书优秀范文 篇六
竞争上岗申请书
尊敬的幼儿园领导：
本人hhh，大学本科，教龄10年，我自愿申请竞聘我园2007年秋季的幼儿班班长岗位。
首先，我谈一谈自我竞聘这个岗位具备的条件：
第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我从2001年起，分别承担了幼儿班各个年龄班次的班长工作，积累了必须的班长工作经验。第三、经过一年时光的学习、调整、反思，让我对幼儿园班长工作有了更深入、更细致、更全面的认识，也让我对当好班长有了十足的信心。
各位园领导，如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：
班级管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。而班主任，则是班级管理的具体操作者、执行者。这样，班主任的工作就显得比较重要了。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。作为一名班主任，首先就应做到严以律已、宽以待人，要信任、尊重、关心配班教师，做到以身作则，时时处处事事起带头作用，作出榜样，作出表率。切实起到排头兵、领头雁的作用。在一段时期的班级的管理工作中，我总结出了八个字，那就是真诚、严格、热爱、周到。在工作中能做到这八个字，班级的管理工作就游刃有余了。
一、真诚
班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮忙、相互补位是和谐相处的关键。要做到以诚待人、坦诚相待，也就是相处要真诚。如果教师都能以诚相待，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。以诚相待就是时时处处事事为他人着想，一切以工作为重。班级就有凝聚力、向心力，班级管理工作也就自然上来了。
二、严格
严格班级管理，抓紧养成教育：首先，从思想、行动上认真落实一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，用心向上的精神状态。组织配班教师共同学习园内的各项规章制度，并要求每个人严格遵守。教育活动前要备好课，做到教具充足，让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外活动时，教师要精心设计每一个游戏，让每个幼儿都参与进来，运动起来。此外，全体教师还应共同讨论，制定出班级常规，大家来共同遵守。在班级常规中，要把职责、任务等分解落实到每一个人头上，大家各司其职、各负其责。
三、热爱
教师是塑造学生心灵的建筑师，是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。感人心者莫先乎情。童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体，对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。因此说热爱学生是班长教育艺术的基础和前提。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法，离开这一基础都将变得苍白无力。赞可夫说：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。因此，爱是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师要做到热爱每个孩子，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐游戏，做孩子们敬爱的良师益友。另外，教师要透过课堂教
学和课外活动，帮忙幼儿认识善恶美丑，以科学的教育思想塑造幼儿完美的心灵。
四、周到
一个班级管理工作的成功与否，还要看他的家长工作做的是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁，是窗口，是宣传栏。因此，要真诚接待每位家长，主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。透过家长会，家长半日活动和家长应对面地沟通，互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展状况，帮忙家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。
麻雀虽小，五脏俱全。班级的管理工作也是如此。这就要求班主任要有一颗敏锐而细致的心，洞察一切小事，处理好方方面面的关系，集教师、家长的一切智慧和力量，切实为教师、为幼儿，为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境。
另外，我要不断学习，努力提高业务水平和潜力。幼教事业每一天都在进步，要适应社会的需要，工作的需要，孩子的需要，就务必不断地提高自我，充实自我。平时虚心向老教师请教在工作中遇到的困难及班级管理方面的经验，另外也常翻阅一些相关书籍，从中学到幼教工作者所务必的教育理念等等，来增强自我的教育教学潜力和班级管理潜力。
我热爱这个职业，如果此次竞聘成功，我会以崭新的面貌去迎接一切，用我的真心，爱心和耐心去应对每一位孩子和家长，我必须会用心进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀的班主任。
