减负提质承诺书(精简3篇)

时间:2016-01-04 07:29:45
染雾
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减负提质承诺书 篇一

尊敬的各位领导、家长和同学们:

大家好!我代表全体学生,郑重向各位领导、家长和同学们做出减负提质的承诺。

当前,我们正处在一个竞争激烈的时代,学习压力和负担越来越重,给我们的身心健康带来了严重影响。为了改善学习环境,减轻学习压力,提高学习质量,我们决定从自身做起,做出以下承诺:

首先,我们将树立正确的学习态度。我们明白,学习是一项长期而持续的过程,不能以功利心态去对待。我们将摒弃浮躁,注重培养终身学习的意识,以积极的态度面对学习,不抄袭、不作弊,努力提高自己的学习能力和素质。

其次,我们将合理规划学习时间。我们将遵循科学的学习规律,制定合理的学习计划,充分利用课余时间进行自主学习和课外拓展,避免堆积作业和临时抱佛脚的现象。同时,我们将积极参与体育锻炼、社团活动等多元发展的课外活动,提高身体素质和综合能力。

第三,我们将注重学习方法的培养。我们将主动学习和掌握科学的学习方法,合理利用各种学习资源,提高学习效率。我们将培养自主学习的能力,主动解决学习问题,不依赖老师和家长的过多指导。同时,我们将加强课堂学习的互动和参与,积极思考、提问、讨论,提高学习的活跃度和深度。

最后,我们将保持良好的生活习惯。我们将合理安排作息时间,保证充足的睡眠,避免熬夜学习。我们将注意饮食健康,保持良好的体态和精神状态。我们将保持积极向上的心态,勇于面对困难和挑战,坚持不懈地追求卓越。

亲爱的领导、家长和同学们,我们郑重承诺,将以上减负提质的措施落实到实际行动中,为营造轻松愉快的学习氛围,提高学习的效果贡献自己的一份力量。让我们共同努力,为实现个人的梦想和社会的发展做出更大的贡献!

谢谢大家!

减负提质承诺书 篇二

尊敬的各位领导、家长和同学们:

大家好!我代表全体学生,郑重向各位领导、家长和同学们做出减负提质的承诺。

当前,我们正处在一个竞争激烈的时代,学习压力和负担越来越重,给我们的身心健康带来了严重影响。为了改善学习环境,减轻学习压力,提高学习质量,我们决定从自身做起,做出以下承诺:

首先,我们将树立正确的学习态度。我们明白,学习是一项长期而持续的过程,不能以功利心态去对待。我们将摒弃浮躁,注重培养终身学习的意识,以积极的态度面对学习,不抄袭、不作弊,努力提高自己的学习能力和素质。

其次,我们将合理规划学习时间。我们将遵循科学的学习规律,制定合理的学习计划,充分利用课余时间进行自主学习和课外拓展,避免堆积作业和临时抱佛脚的现象。同时,我们将积极参与体育锻炼、社团活动等多元发展的课外活动,提高身体素质和综合能力。

第三,我们将注重学习方法的培养。我们将主动学习和掌握科学的学习方法,合理利用各种学习资源,提高学习效率。我们将培养自主学习的能力,主动解决学习问题,不依赖老师和家长的过多指导。同时,我们将加强课堂学习的互动和参与,积极思考、提问、讨论,提高学习的活跃度和深度。

最后,我们将保持良好的生活习惯。我们将合理安排作息时间,保证充足的睡眠,避免熬夜学习。我们将注意饮食健康,保持良好的体态和精神状态。我们将保持积极向上的心态,勇于面对困难和挑战,坚持不懈地追求卓越。

亲爱的领导、家长和同学们,我们郑重承诺,将以上减负提质的措施落实到实际行动中,为营造轻松愉快的学习氛围,提高学习的效果贡献自己的一份力量。让我们共同努力,为实现个人的梦想和社会的发展做出更大的贡献!

谢谢大家!

减负提质承诺书 篇三

减负提质承诺书

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的减负提质承诺书,欢迎阅读与收藏。

减负提质承诺书1

一、严格执行教育行政部门颁发的课程计划,不增减课程,不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表)

二、加强课堂教学管理,保持良好教学秩序,优化教学过程,提高课堂教学效益。

三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,坚决杜绝有偿家教。对个别学习困难学生课后辅导是教师义不容辞的职责,应作为教学过程的有机组成部分予以落实。

四、严格控制学生的课外作业量,杜绝给学生布置机械重复、高难度的作业,双休日和节假日不得加大作业量,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

五、严格控制学生在校活动时间总量,保障休息和活动时间。小学生每天在校学习时间不得超过6小时。

六、严格控制考试次数,学校每学期只在期末进行一次学科考试,禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。

七、学校和教师不允许统一购买或自购国家规定的学生用书目录以外的练习册、习题集、复习辅导等资料。

八、学校和教师不得代购或组织学生购买书刊报纸、订阅报刊,严格根据上级要求,让学生家长自由选择,自行订阅。

九、严格执行素质教育评价制度,实行等级记分制度。教师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生优差的主要依据。

承诺人:xxx

学校:xxx

20xx年xx月xx日

减负提质承诺书2

根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第二季”活动的`通知》的有关规定,本人郑重承诺:

1、严格执行课程计划。不私自调课,上足课时。不随意增减课程和课时,严格按教学计划组织教学,不提前结束新课。

2、控制学生在校学习时间,不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。

3、提高课堂效率,不违规补课。不举办、不参与有偿补习活动,不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

4、合理布置与指导学生作业,严格控制学科作业数量,倡导实践、探究作业布置。一二年级不留书面课外作业,教师根据当天所学内容适当的布置记忆性、口语性、活动性、实践性、制作类的趣味性作业。三至六年级每天课外作业总量原则上控制在40-60分钟以内。课外作业设置分为平时作业(星期一至星期五)和双休日、节假日作业两种。平时的学科作业要控制好作业量,坚决不能超量。

5、严格控制机械训练型作业,制止多次重复抄写型作业、大篇幅机械抄写教材内容的作业。要向实践性、探究性转变,倡导布置方法探索、交流活动、分析评价等类型的作业。

6、作业书写格式规范;根据不同层次学生布置不同类型作业;作业批改要精细批改;作业批改实行等级制即:等级+评语;作业批改是否有创新之处;作业批改及时。

7、控制学生考试次数和难度。一至二年级不组织期末考试(考查);三至六年级所有学科只组织期末考试(考查),不私自组织单元考、月考等考试。

8、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。

9、规范学生教辅资料使用。只使用教育局统一下发的教辅资料,不以任何形式推荐或指定学生购买任何教辅资料。

10、不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名。

承诺人:

减负提质承诺书3

根据安开教通2013161号文件《安顺开发区创建“减负、增效、提质”示范校实施方案》的通知精神和学校管理制度,本人郑重承诺:

一、严格执行课程计划。严格按教学计划组织教学,不私自调课,上好每一节课,不随意增减课程和课

时,不挤占艺体课,不提前结束新课。

二、控制学生学习时间。严格按课表上课,不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。

三、提高课堂效率,不违规补课。不举办、不参与有偿补习活动,不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业,三至六年级每天课外作业总量原则上控制在1小时以内。7——9年级控制在1.5小时以内。

五、控制学生考试次数和难度。除学校或开发区组织的统一考试外,不私自组织学生考试。

六、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。

七、规范学生教辅资料使用。只使用区教育局统一下发的或学校根据需要配发教辅资料,不以任何形式推荐或指定学生购买教辅资料。

八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参加未经学校、教育主管部门批准的竞赛活动。

九、坚持素质教育评价导向。学生学期、学年成绩实行“等级+评语”的方式评价,不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名次。

十、强化督导与责任追究。接受教育主管部门、学校开展的“减负增效提质”专项检查。

承诺人:

20xx年9月1日

减负提质承诺书(精简3篇)

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