个人检讨书自我反省字 篇一
在这个充满挑战的世界中,每个人都会经历各种各样的失败和挫折。我也不例外,最近的一次经历让我意识到了自己的不足之处。通过深入反思和自我反省,我意识到了一些需要改进的地方。
首先,我意识到我在处理人际关系方面有一些问题。我经常表现出过于自我中心的态度,只关注自己的需求和利益,而忽视了他人的感受和需要。这种行为给他人带来了不必要的困扰和伤害,也导致了我与他人之间的关系紧张和疏远。我意识到,在今后的相处中,我需要更加关注他人的感受,学会倾听和尊重他人的意见和建议。
其次,我发现自己在时间管理方面存在问题。我常常拖延重要的任务,导致工作积压和时间紧迫,最终影响了工作效率和质量。我明白,时间是有限的资源,合理安排时间对于个人的发展和成就至关重要。因此,我计划在今后的工作中,制定合理的工作计划,并严格按照计划执行,提高自己的时间管理能力。
此外,我也意识到自己在承担责任方面有所欠缺。有时候,我会逃避困难和压力,选择回避问题而不是主动解决。这种行为不仅影响了我个人的成长,也给他人带来了不便和困扰。我决心改变这种消极的态度,勇敢面对问题,承担责任,并主动解决困难。只有这样,我才能真正成长并取得更大的进步。
通过这次自我反省,我深刻意识到了自己的不足之处。我将以积极的态度面对这些问题,并采取实际行动来改进和提升自己。我相信,只要我持之以恒地努力,一定能够克服自己的不足,实现个人的成长和进步。
个人检讨书自我反省字 篇二
在过去的一段时间里,我经历了一次失败的经历,这让我深刻反省了自己的行为和态度。通过这次自我反省,我意识到了一些我需要改进的地方。
首先,我发现自己在沟通能力方面存在问题。我常常在与他人交流时表达不清,甚至产生了一些误解和冲突。我意识到,良好的沟通能力对于人际关系的建立和发展至关重要。因此,我计划在今后的交流中,提高自己的沟通技巧,学会更好地表达自己的观点和意见,并倾听他人的想法和建议。
其次,我意识到自己在决策方面有时过于冲动和欠考虑。我常常在没有全面了解情况和考虑后果的情况下做出决策,导致了一些错误和后悔。我意识到,决策需要理性和客观分析,不能受情绪和主观因素的影响。因此,我计划在今后的决策中,更加谨慎和理性,充分考虑各种因素,避免犯下同样的错误。
此外,我也发现自己在学习方面存在问题。我常常在学习中缺乏主动性和积极性,只是应付功课,缺乏深入思考和探索。我意识到,学习是一个主动的过程,需要自己的努力和积极性。因此,我计划在今后的学习中,培养自己的学习兴趣,主动参与和思考,提高学习效果和质量。
通过这次自我反省,我认识到了自己的不足之处。我将以积极的态度面对这些问题,并采取实际行动来改进和提升自己。我相信,只要我持之以恒地努力,一定能够克服自己的不足,实现个人的成长和进步。
个人检讨书自我反省字 篇三
尊敬的xx:
您好!
我是xx公司办公室里的一名文员,我叫xx。一直以来我都有遵守着办公室守则,规规矩矩的做着我小文员的职位,但是在昨天我却犯了一件十分严重的错误,因为我的玩忽职守,我擅自离开岗位,让前来拜访的客户等了我足足半个小时,最后,谈的也不怎么愉快的就离开了我们的办公室。虽然我有跟他道歉了好几次,但是他对我初次见面的印象也大打折扣,连带着对我们公司的形象和态度也产生了一些质疑的想法,所以原本要成交的订单,迟迟拖到现在也没有签下合同。对于这件事情,都是因为我的问题和我的原因造成的。如果在当天,不是我要擅自离开岗位,不是我弃工作不管,那我就不会让客户在无人的办公室里白白的等了半个小时。而且原本在当天就是我和客户约定谈合同的事情,如果不是我的工作不负责,不认真,那份合同估计也早就签下来了,也不用再等到现在,都来为这份合同的事情着急。所以,弄成这样子的情况,都是我的过错所致,我心中的愧疚也无法用言语来表达,我只希望领导能看到我诚心认错的态度,能看到我为此而做出的行动。
而对于昨天我为什么会擅自离开岗位,玩忽职守的原因,也就仅仅只是因为我的好朋友从很远的地方赶过来看我,我一时开心,就忘记了我之后还有一个约,然后就想着出去见一下我朋友应该没有多大的问题。碰巧昨天整个办公室里的人都有事情去了,又只留下我一个人在值班,所以我也就没有跟谁做汇报,满心欢喜的离开了岗位。而当客户过来的时候,就是一个空位一人的办公室迎接他的。等到他打电话给我的时候,我才想起还有这么一件重要的事情来,就匆匆的赶回去了,可是还是晚了三十分钟。
为了能挽回这笔订单,为了能挽回我们公司的客户,为了挽回我的错误所致的损失,我不止一次的登门拜访,给当天的客户赔礼道歉,并且想尽办法,获得他的原谅,让他对我们公司的印象发生改观。我相信在我如此锲而不舍的努力和挽回之下,xx客户一定会被我的诚心所打动,最后选择原谅我,和我们公司重新成回到亲密的合作伙伴关系。也向领导保证,以后绝对不会再出现像这次这样玩忽职守的事情了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
个人检讨书自我反省字 篇四
尊敬的xx:
宽容是一种美德,它像催化剂一样,能够化解矛盾,使人和睦相处。我在帮助孩子纠正缺点时就少了太多的宽容。我一直在滔滔不绝给孩子讲她“不听话,不自觉,没自信,注意力不集中,办事不分主次”好像就束手无策,只能唠唠叨叨的不断的重复这些话。每天的亲子生活在战争中。
自己非常明白父母想改变孩子的行为,帮助孩子树立正确的观念与标准,父母本身要以自己的言行做好孩子的榜样。教育孩子的过程其实也是父母自身教育的过程,正所谓“上梁不正,下梁歪”。我认识自己的不足,可偏偏在关键时控制不了自己的情绪,说一些刺激孩子的话,扩大事态严重性。我错了。
我希望孩子能够朝着所希望的价值标准去努力,忘了帮助孩子自己认识自己的价值,忘了尊重女儿的个性及能力,久而久之女儿达不到我的期望值,不开心,没动力,没自信,不努力的迹象就越来越明显,我太求好心切了。
孩子成长某种意义上讲就是不断改掉缺点、追求进步的过程。在这方面我不应该只以女儿的过失所造成的结果指责孩子,没有给女儿自我思考的过程,当孩子的行为出现较大错误时,没有让女儿自己想出处理方式,没有充分对孩子的尊重,不利于孩子站在一个客观角度评价自己并逐渐养成对自己行为负责的态度。这种的结果造成了她的自我管理能力较差,经常犯同类的过失。真的没有考虑到女儿当时心情,长久之后女儿将闭口不言。
在心理学上,耐心属于意志品质的一个方面,即耐力,它与其他方面如主动、自制、心里承受等有一定关系。可我的耐心偏偏跑到那里去了。全都错了。我对待孩子教育不够耐心,没有培养她的耐心,总是用“我是妈妈你就必须听我的”方法来对待她。我错的这么离谱,女儿怎么可能成为一个优秀的孩子呢?
所以女儿现在这么多缺点都是我没有正确的认识引导造成的。
现在改还来的及吗?
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
个人检讨书自我反省字 篇五
尊敬的xx:
您好!
经过两天的反省,我已经意识到了自己的错误,我以后一定会改正。请老师相信我,再给我一次机会,让我向老师证明,我会改变自己。也请老师不要再生气了,我已经知道错了,我以后不会再犯了。
回家反省两天之后,我觉得自己这次真的错的很离谱。明明是不应该犯的错,我却犯了,我真的很后悔。在家里这两天,爸爸妈妈也批评我了,也给我讲了很多的道理,我也知道了我今后应该要怎么做。作为一个学生,我应该要遵守学校的校纪校规,遵守班规,遵守课堂纪律,听老师的话。但是这些我都没有做到,我知道老师为什么会这么的生气。老师不希望我会变成一个坏学生,老师想让我以后发展的更好,走得更长远。
我很抱歉,没有理解老师的良苦用心,辜负了老师的一片好意。希望老师不要再生气了,不要为这样不听话的我气坏了身体。从小,从我接受教育的第一天开始,爸爸妈妈就教导我,在学校要听老师的话,好好跟同学相处。这句话我已经听了很多遍了,小时候还是很听老师的话的。但是越长大,就越有逆反心理,不管老师说的是对的还是错的,我都不会听,好像跟老师对着干我就会很有成就感,很高兴。其实每次惹老师生气之后我心里也不好受,只是嘴硬,也不想承认自己错了,所以下次还是会跟老师对着干。
我这样的行为是不尊重老师的表现。尊敬老师是中华民族从古代开始就有的美好品质,古代那些接受赞扬的名人
都是尊敬老师的,也对老师充满着感激之情。在父母批评我之后,我知道了,承认自己的错误并不会丢脸,反而会受到称赞。爸爸妈妈说,敢于承认自己错误的都是好孩子,是勇士,逃避错误的都是懦夫。我觉得,我应该承认自己的错误,寻求老师的原谅。
老师为了我们将来能够走得更稳、更远,每天辛辛苦苦的为我们操劳,把我们当成自己的孩子一样,甚至忽视了自己的孩子,我却不懂得珍惜。老师对我们好都是没有私心的,只是想让我们以后能够过得更好,不需要我们给什么回报。但是我却不理解老师的苦心,让老师伤心了,是我不对。
老师,我保证,以后一定好好听你的话,好好的学习。我以后绝对不会再跟老师对着干了,我会改变自己。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
个人检讨书自我反省字 篇六
尊敬的xx:
这天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不就应在早自习的时候说话,我不就应违背老师的规定,我们作为学生就就应完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我期望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
但是,人总是会犯错误的,当然我明白也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,期望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不就应再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎样能够这么的。
相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,期望老师能够原谅我的错误,我能够向老师保证今后必须不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
这天我真的是很深刻的认识到了我的错误,明白老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的必须是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有潜力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师能够放心,让老师能够信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子能够生活的好一点,让我们能够全身心的投入到学习当中,但是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不明白的,每一天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一能够做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在此刻这个社会上最能够信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人能够代替。
这次的事件我真的感到抱歉,期望老师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望老师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不就应只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一齐讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都就应尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在理解教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害,“第八中学”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们就应去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了此刻的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是此刻我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一齐,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的`课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给群众和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本就应在上课的时候决不讲
闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我此刻已经彻底认识到我的行为不仅仅没有起到帮忙同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从理解了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就能够帮忙老师分忧了,帮忙老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的
影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的职责,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力
。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一向感到职责重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我明白,造成如此大的损失,我务必要承担尽管是承担不起的职责,尤其是作在重点高校理解教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要职责。我真诚地理解批评,并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果。但是这天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,但是我错过了,这莫过于人生的一大损失。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我明白几个人上课讲话对您来说是没有损失的,但是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水能够添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的早自习除极个性的原因我必须会在课堂上认真听讲不讲闲话。如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你必须能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,期望老师能原谅。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我必须会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相贴合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮忙我改正缺点,取得更大的进步。
今后我必须会好好学习,上课不讲闲话,并且用心为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日