班主任申请书简单 篇一
尊敬的领导:
我是某某学校某某年级的某某班的某某同学,非常荣幸能有机会向贵校申请担任班主任的职务。我深知班主任这一职位的重要性,也深刻理解作为一名班主任的责任与使命。在此,我愿意以自己的实际行动来承担起这份责任,并竭尽全力为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
首先,作为一名班主任,我将以身作则,做学生们的榜样。我将始终保持良好的师德师风,严格要求自己,做到言传身教。我会注重自身修养的提升,不断学习和学习新知识,以便更好地指导学生。同时,我也将积极参与学校的各项活动,与同事们进行深入的交流与合作,不断提高自己的教育教学水平。
其次,我将注重班级管理与学生发展。班主任不仅仅是一名教师,更是学生们的朋友和知心人。我将倾听学生的心声,关心他们的成长和困惑,耐心解答他们的问题。我会与学生们建立良好的师生关系,增进彼此的信任和理解。我将制定合理的班级管理制度,帮助学生们养成良好的学习和生活习惯。我会关注学生的个性差异,因材施教,帮助他们发展自己的特长和兴趣爱好。
最后,我将积极与家长进行沟通与合作。家长是学生成长的重要支持者和参与者,他们对学生的教育有着重要的影响力。我将与家长保持密切的联系,及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我会积极听取家长的意见和建议,与他们共同制定学生的教育计划和目标,共同关注学生的成长和发展。
总之,我非常热爱教育事业,愿意为学生们的成长和发展贡献自己的力量。我相信,在贵校的培养和指导下,我将能够成为一名优秀的班主任,为学生们的未来打下坚实的基础。如果能够得到贵校的支持和肯定,我将倍加珍惜这个机会,竭尽全力履行班主任的职责,为学生们的成长奉献我的爱心和智慧。
班主任申请书简单 篇二
尊敬的领导:
我是某某学校某某年级的某某班的某某同学,我非常荣幸能有机会向贵校申请担任班主任的职务。作为一名班主任,我深知自己的责任与使命,也深知这个职位的重要性。在此,我愿意以自己的实际行动来承担起这份责任,并竭尽全力为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
首先,我将致力于塑造良好的班级氛围。班级氛围对学生的学习和发展有着重要的影响力。我将注重班级的凝聚力和团队合作精神的培养,通过组织各种有趣的班级活动,增进同学们之间的友谊和互动。我会鼓励同学们积极参与班级事务,并提供他们一个展示自己才华的舞台。我相信,一个和谐温馨的班级氛围将有助于学生们更好地学习和发展。
其次,我将关注学生的个性发展。每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、爱好和潜能。作为班主任,我将耐心倾听学生的心声,了解他们的需求和困惑。我会根据学生的特长和兴趣爱好,提供个性化的指导和帮助,鼓励他们发展自己的特长。同时,我也将积极引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
最后,我将与家长形成紧密的合作关系。家庭教育是学生教育的重要组成部分,家长是学生成长的重要支持者和参与者。我将与家长保持密切的联系,及时向他们反馈学生的学习情况和表现。我会积极听取家长的意见和建议,与他们共同制定学生的教育计划和目标,共同关注学生的成长和发展。
总之,我非常热爱教育事业,愿意为学生们的成长和发展贡献自己的力量。我相信,在贵校的培养和指导下,我将能够成为一名优秀的班主任,为学生们的未来打下坚实的基础。如果能够得到贵校的支持和肯定,我将倍加珍惜这个机会,竭尽全力履行班主任的职责,为学生们的成长奉献我的爱心和智慧。
班主任申请书简单 篇三
工作至今,一直担任班主任工作,已经整整26年了。年复一年的班主任工作,虽琐碎烦杂,但也苦中有乐。多年来的教育实践使我得出一个结论:要使自己所带班级班风正、学风好,教师首先得以身作则,为人师表。作为一名班主任,一方面要关心热爱学生,讲究工作方法,另一方面还要抓学生的学习成绩,更要注重全面素质的培养、提高。这些年来,我一直朝着这个方面努力,所教班级多次被评为街道和校良好班集体。下面我就自己的班主任工作来谈谈自己的切身体会。
众所周知:班主任的一举一动都是学生的榜样,班主任的言行是无声的命令。所以凡是要求学生做到的,我自己首先必须做到。现在的学生绝大部分是独生子女,娇气足,劳动观念薄弱。记得我刚接班时,大部分学生还不会扫地,更别说其他的值日工作了。我耐心地指导他们做值日,边讲边干,让学生慢慢地跟我学着干。几星期过去了,孩子们终于掌握了打扫教室的要领,每周的四项竞赛都能获得优胜。到高年级,他们更能干了,玻璃窗擦得洁净透亮,卫生找不到任何死角。打扫完自己的教室和包干区,还能帮助低年级小朋友打扫教室。每次大扫除都能获得学校领导的好评。
同时,我还注重学生习惯的培养。我要求学生不随便缺课,自己也从没为私事请过一天假。不管开展任何活动,我总和学生一起参与。这样,我和学生的距离近了,学生能从我身上看到严格和自律,他们也常常能用这样的要求来对待自己的学习生活,班风正了,学习态度自然也端正了。
班主任作为班级集体的教育者,组织者和指导者,必须充分发挥各种教育力量的作用。首先,要争取各任课教师共同配合。所以,我除了努力上好自己的课,还能积极配合任课老师抓学生各项发展。我经常向任课老师介绍班级情况,同时,也向他们了解上课的纪律、作业的完成情况,与各位任课老师做到密切配合,协调步伐,共同搞好教育教学工作。
对待学生,我既严格要求,又热心诚恳。去年快期末考试的一天傍晚,施泽凯爸爸打电话给我,说施泽凯妈妈宫外孕医生即将给她动手术,而且有生命危险,孩子没法来接。我考虑到他们是金华人,慈溪没亲戚朋友。我就对他说,这几天就让他住在我这里吧,你可以安心照顾他妈妈。尽管这位学生看起来脏兮兮的,但在这个时候我不帮他谁帮他呢。晚上正好碰到施泽凯发热,我就带他到医院看病,并用自己的钱替他支付医药费。陈倩同学也是外地人,暂住在庵东,他父亲经常出差,有时来不了了,就让我帮忙给她租车回去,碰到下雨天,根本叫不到出租车,天晚了又不放心她乘车回家,我就把她留宿在家。“有什么困难来找我”。这是我经常对孩子说的一句话。在我的带动下,学生助人为乐巍然成风。
班中有几个学习成绩很差、智力发展不好的学生,我从不放弃他们。歧视他们。对他们采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他
们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。还封他们一些小官,如:环保小卫士、黑板保洁员等职务。在他们身边我还安排了班干部帮助学习,经常抽空补课,使他们能跟上集体。
齐智凯同学活泼好动,由于家长开点心店,父母对零钱管理不严,他经常要买一些零食、玩具等。有损班级形象。我一方面与家长取得联系,注意控制他的零用钱,一方面找他谈话提出要害。孩子在我的教育下认识到了自己的错误,但没有想到他安稳了一些日子以后,又开始犯错了,这一次,为了让他吸取教训,我撤了他环保小卫士的职,谁知自从职务被撤之后,他作业马虎了,成绩下降了,整天打不起精神,我觉得这次教育工作失败了,于是我和全体同学商量,决定再给他一次改过的机会,对同学们的信任,老师的鼓励,他决心一定管住自己,严格要求自己。从此,在同学、老师的督促下,在家长的配合下,他改了,不再乱花钱了。所以我认为,一个好的班主任,同时应该是一位合格的心理医生,她应该时刻掌握每一个孩子的心理变化,然后对症下药,而不是一味地进行高压教育。
当然,管理好一个班级,光靠班主任一个人的力量是有限的,一个好的班集体,必须要有一批能力较强的班干部,在平时的学习生活中,我注重班干部的能力培养,教给他们管理班级的方法,手把手地教他们订中队活动计划,启发鼓励他们搞些丰富多彩的活动,并做好他们的参谋。在这些班干部的带领下,我们班的四项竞赛,每学期居全校榜首。
每个人都有需求,都有自己的个性和特长,人的才能本来是多种多样的。集体应该积极创造条件,满足学生正当的精神方面的需求,让他们良好的个性和各种才能得到发展,生动、活泼、愉快地生活。为此,我在学习、活动中,十分注重培养学生不同的兴趣爱好特长,发展学生的个性,增强才干,促进学生的身心和谐发展。不少学生参加写作、奥数、英语、舞蹈、绘画、合唱、鼓号、田径等兴趣小组活动、同学们的素质全面提高了,刘薇的《初秋的夜晚》在宁波晚报上发表。施泽凯在市田径运动会中获全能“第二名”的好成绩。
多年的班主任工作使我体会到:培养人、教育人不是一朝一夕的事,他需要教师付出更多的时间更多的耐心。而且班主任工作也不是一帆风顺的,这其中的苦乐酸甜各种滋味也是说不尽的。但每当我看到自己的学生为校为班争得了荣誉,我的内心就会充满喜悦,又一次感到班主任工作的其乐无穷,我将以“咬定青山不放松”的坚定信念,扎根教育园地这片乐土,为培养一代有用的人才而默默耕耘,因为我选择了教师这职业,就意味着付出。
班主任申请书简单 篇四
2011~2012学
优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任申报表
优秀教师先进事迹材料
我叫王鹏程,现年30岁,2005年参加工作,作为教师,我始终秉承“通过自己努力使更多的学生获得成功”的教育理念, “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取,不断超越。
从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学,潜心教研。
作为一名高三教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力3 -
学生培养好这一责任的一个缩影。一份耕耘,一份收获。今年高考,本班取得了很大突破,但我深知这是我工作的新起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋灵台这片黄土,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!