染雾管理目标责任书的依据 篇一
在一个组织中，目标责任书是一种重要的管理工具，用于明确和界定员工的工作职责、目标和期望。它不仅有助于提高员工的工作效率和绩效，还可以帮助组织实现其战略目标。那么，管理目标责任书的依据是什么呢？
首先，管理目标责任书的依据是组织的战略目标。一个组织的战略目标是指其长期发展和成功所需的关键目标。这些目标通常基于组织的使命和愿景，并反映了组织在市场上的定位和竞争优势。管理者应该根据组织的战略目标来制定员工的目标责任书，确保员工的工作与组织的战略方向保持一致。
其次，管理目标责任书的依据是岗位要求和职责。每个岗位都有其特定的要求和职责，员工应该清楚地了解自己的岗位要求，并根据这些要求来制定目标责任书。这可以帮助员工明确自己的工作职责，并确保他们按照预期履行职责。
此外，管理目标责任书的依据还包括员工的能力和技能。每个员工都有其独特的能力和技能，管理者应该根据员工的能力和技能来制定适当的目标责任书。这可以帮助员工发挥他们的潜力，并充分利用他们的专业知识和技能。
最后，管理目标责任书的依据还包括组织的价值观和文化。组织的价值观和文化对员工的行为和决策产生深远影响，管理者应该将这些因素考虑在内，制定符合组织价值观和文化的目标责任书。这可以帮助员工理解和遵守组织的价值观和行为准则，建立良好的工作氛围和团队合作精神。
总之，管理目标责任书的依据是多方面的，包括组织的战略目标、岗位要求和职责、员工的能力和技能，以及组织的价值观和文化。管理者应该综合考虑这些因素，并根据实际情况制定适当的目标责任书，以促进员工的工作效率和绩效。只有明确的目标责任书才能帮助员工理解他们的工作职责，并激励他们为组织的成功做出贡献。
管理目标责任书的依据 篇二
在管理中，目标责任书是一种重要的工具，用于明确和界定员工的工作目标和职责。它不仅有助于提高员工的工作效率和绩效，还可以帮助组织实现其战略目标。那么，管理目标责任书的依据是什么呢？
首先，管理目标责任书的依据是组织的使命和愿景。一个组织的使命是指其存在的目的和价值，而愿景则是组织对未来的期望和愿景。管理者应该根据组织的使命和愿景来制定员工的目标责任书，确保员工的工作与组织的使命和愿景保持一致。
其次，管理目标责任书的依据是组织的战略目标。一个组织的战略目标是指其长期发展和成功所需的关键目标。这些目标通常基于组织的使命和愿景，并反映了组织在市场上的定位和竞争优势。管理者应该根据组织的战略目标来制定员工的目标责任书，确保员工的工作与组织的战略方向保持一致。
此外，管理目标责任书的依据还包括员工的能力和技能。每个员工都有其独特的能力和技能，管理者应该根据员工的能力和技能来制定适当的目标责任书。这可以帮助员工发挥他们的潜力，并充分利用他们的专业知识和技能。
最后，管理目标责任书的依据还包括岗位要求和职责。每个岗位都有其特定的要求和职责，员工应该清楚地了解自己的岗位要求，并根据这些要求来制定目标责任书。这可以帮助员工明确自己的工作职责，并确保他们按照预期履行职责。
综上所述，管理目标责任书的依据是多方面的，包括组织的使命和愿景、战略目标、员工的能力和技能，以及岗位要求和职责。管理者应该综合考虑这些因素，并根据实际情况制定适当的目标责任书，以促进员工的工作效率和绩效。只有明确的目标责任书才能帮助员工理解他们的工作职责，并激励他们为组织的成功做出贡献。
管理目标责任书的依据 篇三
为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成"人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任及副班主任签定以下财产管理目标责任书。
一、班主任和副班主任是本教室财产管理的责任人。班主任是第一责任人。班主任要组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，经常对学生进行爱护公物意识的教育，使学生养成爱护、爱惜公物的良好习惯，增强学生爱护公物的责任感。
二、班级财产由总务处统一调配，开学初由总务处组织人员与班主任对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、媒体设备以及教室内外墙面等进行核实、交接。
三、班级负责管理、保护好本班教室的一切财产及其它教学设施。班主任要在班级中选聘一至两名责任心强的同学担任财产管理员，并制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。
具体做到:
①保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许随意张贴东西。
②保证教室的电器、电线、开关、插座、暖气管道等设施完好。
③保护好教室的课桌、椅、讲台、黑板、门窗、窗帘、玻璃、电风扇、电视机、音箱、广播、多媒体等设施。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，由班级负责赔偿。
④定期检查课桌凳及其它实物使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。
⑤注意节约用电，放学时必须关掉所有用电设备。班级应指定专人负责开关楼道和教室电灯、关门、关窗，阴雨天光线不足，可以开灯。对阳光充足、中午休息或教室内无人开灯，被值周老师巡视发现的要给予扣分。
四、教室财产一般不得外借，如确有需要必须报主管校长批准，并办理借用手续。
五、遗失或损坏公物，照价赔偿;对故意损坏学校公物者，除处以原价的1至2倍金额赔偿外，还要上报德育处并视情节给予相应纪律处分。
六、每学期结束，由学校总务处、德育处组成检查小组到各班检查财产管理情况，结合各班报修情况，综合评估各班财产管理状况。班级公物的管理情况将纳入班级管理评比之内，作为班主任月津贴考核、学生评先评优、学校评选优秀班级的参考依据。
七、本责任书一式两份，班主任一份，总务处一份。
八、班级财产清单。
班级财产清单
学校财产管理员(签字):
班主任、副班主任(签字):
xx小学主管校长(签字):
xx小学总务处
管理目标责任书的依据 篇四
一、根据《中华人民共和国道路交通安全法》，国务院关于加强道路交通管理“五整顿、三加强”工作措施，以及林州市教体系统道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案要求制订本目标责任书。
二、认真贯彻执行小学道路交通安全管理“统一领导，分级负责，自主管理，确保安全”的精神，在上级教育管理机构统一领导下，实行自主管理。
三、将道路交通安全纳入学生素质教育的主要内容，开展全方位的安全教育。
四、学校道路交通安全管理实行班主任负责制，各班成立学生交通安全管理组织机构，明确相关管理责任、制定安全教育计划，提升安全管理水平。
五、每个班级要开设一定的交通安全教育课程，根据不同年级、不同年龄进行安全教育。教育的内容应当包括交通规则、学生交通安全守则、安全骑车、安全走路、安全乘车常识及简单的交通危机自救等。
六、各班应当设立交通安全宣传栏，定期举行交通安全知识专题讲座，并可以通过组织主题班队会、作文竞赛、演讲比赛等形式扩大交通安全宣传教育效果，提升全校师生交通安全文明意识。
七、各班应加强交通事故预防。小学生放学由校安全员随队，负责看护学生过马路;学校安全员在校门周围加强管理，不允许学生蜂拥上路、骑车占用机动车道或互相打闹。严禁在公路上组织学生出操、做实验等集体性活动。接送学生上学的车辆，应由公安交警部门进行登记、检验、核发专门证件方可上路，严禁报废车、农用三轮车、货运车接送学生，杜绝涉及学校师生的重大交通事故发生。对违反以上规定的给予通报批评，发生后果的按责任追究相关领导及工作人员的责任。
学校领导：(签字)
班 主任：(签字)
管理目标责任书的依据 篇五
为加强学校冬季取暖安争管理，保证广大师生安仝过冬，特签订冬季取暖安全管理责任书，具体内容如下：
责任目标：
(一)校长是学校冬季取暖安全管理的第一责任人
(二)严禁室内明火取暖，对所有取暖设施、设备要有专人负责，定期及时检查。同时要做好取暖用煤的保障工作。要认真安排，必须保证按时、正常供暖，严禁以任何理由推迟供暖、缩短供暖时间和降低供暖标准。
(三)严格锅炉供暖管理
1、落实定期年检制度。锅炉设施、设备需年检的要经有资质的单位进行定期年检，年检合格后方可使用。
2、学校锅炉操作人必须经过培训并持证上岗，严格执行锅炉操作规程，严禁无证上岗、违规操作。
3、取暖前及取暖过程中对锅炉供暖设施、设备要进行定期不定期的全面检查、维修、保养，要经常进竹故障及隐患排查，及时维护整改，严禁带病运转，确保采暖运行安全。
(四)学校后勤负责冬季取暖管理工作，保证供暖质量效果和供暖安全。
(五)加强用电取暖管理。
1、由学校负责学校后勤做好设施、设备的日常维护工作。
2、学校负责采购使用电取暖设施、设备(如空调、电暖器、电线、线管、插座、漏电保护装置等)必须是满足国家标准的正规厂家生产的，有合格标志的产品，并保证满足负荷需要。
(六)取暖期校舍室内温度必须保证达到国家规定取暖温度标准以上。
(七)注重安全教育。学校要结合本地实际，在取暖安全教育的同时突出冬季特点，对师生进行以防火、防流行性疾病及用电安全等安全教育培训，提高广大师生的安全意识和防护能力，确保安全过冬。
二、责任追究。
l、学校将加强学校冬季取暖的安全管理，对学校冬季取暖管理目标的落实情况组织定期与不定期检查，并通报检查结果，对管理目标落实好的给予表扬，对不能落实管理目标的学校提出批评，并责令整改。
2、实行冬季取暖安全责任事故追究制。要建立健全各项规章制度，加强学生的取暖安全教育，坚决杜绝因管理不到位影响正常供暖或造成取暖安全责任事故，凡因学校管理不到位、措施不得力、责任不落实，出现不能正常供暖或发生冬季取暖责任事故的，依据有关规定追究相关责任人的责任
，并严肃处理。
学校：
责任人：
签字人：
签字人
管理目标责任书的依据 篇六
*小学实验室管理工作目标责任书
实验室是学校教学教研、安全稳定的一块重要阵地，因此，实验室管理人员决不能掉以轻心，警钟常鸣、常察细看、消除隐患。为进一步强化实验室安全工作意识，有效防止意外事故的发生，保障学校教育教学秩序。
(一)总体目标：
实验室管理人员是实验室安全工作的第一责任人，负责实验室安全工作，为创平安校园贡献力量。
二、具体目标：
1.实验室仪器要摆放整齐有序，分类配套合理，仪器要保持完、清洁，有损坏及时维修。
2.实验员要保持试验用药分类有序，所用危险的剧毒、易燃、易爆、强腐蚀药品要分别加以说明并指导有关人员安全使用，用毕后要妥善处理。
3.每次实验课后及时清点仪器和药品，避免损毁，丢失。发现损毁仪器要按章登记、处理并及时上报。。
4.学生实验用电、管理人员一定要课前检查后方可接通电源，课后再查有无漏电，实验完毕后，要关闭电源。
5.学生在实验室做实验时，教师不得离岗。
6.实验室要作好防火工作，室内严禁使用电炉，禁止吸烟，及时清理室内无用的易燃物品。保管好本室的干粉灭火器，并学会使用。遇有险情应及时采取妥善措施、关掉电源，立即疏散学生，上报有关部门。
7.实验室不得存放贵重仪器，即用即收。剧毒、易燃、易爆、强腐蚀药品必须按规定另行存放，每次使用应按学生用量多少摆放，一次一放，不得超量放置，剩余药品不得带出，要及时回收。
8.实验室库房内的仪器、药品，要建立健全库房实物账，定时清点库存，做到物账相符。严格存取登记手续，贵重物品未经允许不得外借。
9.室内无人时必须锁门。每日下班前要对室内进行一次安全检查，关灯且关闭所有电源、锁好门窗。
10.一旦发生意外事故，应积极采取措施，保护好现场并及时报告学校。
责任人签字：?
校长(签章)：
