染雾篇一：最新小学学生检讨书500字
尊敬的老师：
您好！我是一名小学学生，在您的指导下，我写下这篇检讨书，向您表达我对我在学校中的不良行为的深深反思和内疚之情。
首先，我要诚实地承认，我在学校中的行为确实存在问题。我经常迟到，这给老师和同学们带来了困扰和不便。我意识到迟到不仅是对自己时间的不尊重，也是对他人时间的浪费。我应该调整自己的作息时间，合理安排每天的行程，确保能够按时到校。
其次，我还存在不专心听课的问题。有时候，我会分心看窗外的风景，或者和同桌聊天，这不仅浪费了老师的辛苦教课，也影响了自己的学习效果。我深知只有专心听课，才能真正掌握知识，取得好成绩。我决心改正这个问题，养成良好的学习习惯，遵守课堂纪律。
另外，我还发现自己有时候对同学不够友善。可能是因为一时的不开心或者情绪不稳定，我会对同学们发脾气或者说一些伤害他们的话。我意识到这种行为是不应该的，我应该学会控制自己的情绪，尊重和关心他人。
最后，我还要向您道歉，因为我经常忘记完成作业。这不仅给您增加了工作量，也影响了我的学习成绩。我认识到只有认真完成每一项作业，才能提高自己的学习水平，取得好成绩。我会制定一个合理的作业计划，确保能按时完成每一项任务。
尊敬的老师，我对以上问题深感愧疚，我会从今天起，努力改正自己的不良行为，成为一个优秀的学生。我会时刻以您为榜样，努力学习，遵守校规校纪，争取进步，不辜负您对我的期望。
谢谢您的教诲和包容！
学生：XXX
篇二：最新小学学生检讨书500字
亲爱的老师：
您好！我写下这篇检讨书，向您诚挚地表达我对我在学校中的不良行为的懊悔和反思之情。
首先，我要承认，我在学校中的行为确实存在问题。我常常不遵守课堂纪律，经常打扰周围的同学，这给老师的讲课和其他同学的学习带来了很大的困扰。我深知这种行为是不对的，我应该尊重老师和同学，认真听讲，不打扰课堂秩序。
其次，我还发现自己有时候不与同学友好相处。我会在同学面前说一些伤害他们的话，或者与他们发生冲突。我意识到这种行为是不应该的，我应该学会包容和理解他人，与同学和睦相处。
另外，我还经常忘记完成作业。这不仅给老师和家长增加了麻烦，也影响了我的学习成绩。我认识到只有认真完成每一项作业，才能提高自己的学习水平，取得好成绩。我会制定一个合理的作业计划，确保能按时完成每一项任务。
最后，我还要向您道歉，因为我经常迟到。这给老师和同学们带来了不便，也表现出我对学校规章制度的不尊重。我深知迟到不仅是对自己时间的不尊重，也是对他人时间的浪费。我会改正自己的作息时间，合理安排每天的行程，确保能够按时到校。
亲爱的老师，我对以上问题深感懊悔，我会从今天起，努力改正自己的不良行为，成为一个优秀的学生。我会时刻以您为榜样，认真学习，尊重他人，争取进步，不辜负您对我的期望。
再次向您表示深深的歉意和感谢！
学生：XXX
最新小学学生检讨书500字 篇三
尊敬的老师：
您好！
先向您表达我最诚挚的歉意，今天在课堂上跟老师睡觉是我的不对，我真的很抱歉也很后悔做出这样的事情。作为一名学生，应该时时刻刻记住老师的恩情，认真学习是我作为一名学生的义务。所以对于课堂上睡觉的行为，我感到了深深的自责和愧疚。
上课没有认真的听老师讲课，老师交给我的任务也没有完成，这本就是我的不对，课堂上老师指出我的这个错误，我没有做到虚心接受老师的批评，反而我还冲撞老师，这就是错上加错。现在冷静下来，并回想自己刚刚幼稚的行为，真的是无比的内疚。因为上课时间就是要用来认真学习的，老师提醒我是为了我好，可是我却不知感激，还与老师顶嘴。
一名合格的学生，是要知道您作为一名老师所说的话都是有道理的，老师在课堂上教学的内容和交给学生的任务是我们作为学生必须要接受，这样我们才能学到更多的知识。还要知道老师老师上课所讲的内容是很重要的，而且老师在讲台上给我授课也非常的辛苦，上课睡觉这种行为不应该在我们学生身上发生，这是不尊重老师的表现，也是幼稚错误的行为。所以从现在起，我争取做老师心目中的好学生，上课时认真听讲，认真地对待并完成好老师交代下来的任务和作业。在老师指出我的错误时，能虚心的接受，并加以改正，而不是冲撞老师，知错能改才是一名合格的好学生，也是一个人身上很好的品德。通过这次的事件，我知道要把老师的话放在心上，牢牢地记住老师给自己错误行为的批评，并且要控制住自己的脾气，不让自己那么的暴躁，能够心平气和地与老师沟通，避免下次再发生同样的错误。
学生是要懂得知恩图报的，我应该明白和牢记老师对我的恩情，然后可以回报老师，但是我却让老师您感到伤心难过。现在我没有什么可以作为礼物回报给老师的，只能做一名老师心目中的好学生，来为我今天上课睡觉的行为负责。我在课堂上睡觉的这个行为真的很愚蠢幼稚，希望老师能够不计前嫌，原谅我这次的错误。更希望老师可以像以前一样，不要放弃我这名无知的学生，继续在我的学业上帮助我，在我做的不好的时候能指出我的错误，这样才能让我做得更加的好。我是真的希望能得到老师的原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
最新小学学生检讨书500字 篇四
尊敬的老师：
500字的检讨书我当初真的不知道该怎么写下去了，也不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个重大的错误，对不起父母对不起学校的话，那辅导员着实是太不给力了!假如我是惯性迟到，或者我会昧着良心说那些书面语，但仅仅一次的迟到，而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的，课就少听一点，而后整节课就似乎缺了点什么似的。所认为了自己的测验还有未来着想，我也不允许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写检讨书，连我自己也认为很成熟，究竟我是大二的学生了!
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该迟到，我不应该违背学校的规定。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向学校的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会迟到
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我迟到，在班级造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校名誉，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法，完全不理会老师的.感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，如果我迟到 别的同学也跟着做 我就成了带头作用 。影响了好多人 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样没有把学习当一回事，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.既然别人做的到的，那我也可以做的到。上学是学生都要的，而准时上课也是学生要遵守的。即使是私人原因而迟到，也是不对的。每个同学都能按时到校，而唯独我特殊，说明我还是不够认真，把上学当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰，而不是把家远，闹钟坏了当借口。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
2.这件事也.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
作为迟到的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习，不在迟到，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：
时间：
最新小学学生检讨书500字 篇五
尊敬的老师：
您好！
打架这种行为往往都会造成很恶劣的影响，既会影响到打架双方的情感也会对良好的秩序造成破坏，对我来说这次和同学在教室打架的做法着实有些不理智，无论是老师的批评还是事后的反思都让我深刻意识到自身的错误性，在心怀愧疚的同时也让我对打架这种可耻的行为进行了检讨。
对我来说内心的忏悔往往是令人难以忘怀的，若是能够早些意识到自身情绪的不稳定并加以控制的话，也许这种同学之间的小矛盾并不会发展到这种地步，无论何时都应该明白用打架的方式来解决矛盾往往是最愚蠢的，除了打架双方可能存在受伤的隐患以外也会严重影响到良好的学习氛围，而且在教室打架也会引起班上同学的围观自然令我感到惭愧不已，现如今回想起以往和同学和睦相处的场景也让我更加对打架的做法感到惭愧，作为率先动手打人的一方也让我通过老师的批评认识到了自身的许多问题。
通过在教室打架的表现可以得知我对自身情绪的控制力是比较薄弱的，连些许的愤怒都无法控制也有可能会在将来受到不好的影响，另外则是思想方面的错误观念从而误认为打架可以用来解决矛盾，扪心自问打架这种做法是否能够运用到同学的身上呢？破坏来之不易的友情以
至于难以得到愈合就是自己想要的结果吗？回想起同学的目光也让我的内心感到更加懊悔，若是能够早些意识到情绪方面的问题并努力进行控制的话也就不会导致这种结果产生了，而且我也应该意识到真诚的交流才是解决矛盾的正确方式。
面对打架的错误自然应该要积极承担相应的后果才行，通过以往的学习早已让我明白了责任二字的重要性，因此我不会逃避打架之人应该承担的责任并会迎难而上，毕竟打架的做法也不利于学生的成长自然要牢记于心，我可不希望将来毕业的时候会因为曾经打架的问题留下遗憾，事实上我一直想要和被打的同学道歉并向老师承诺不会再打架，而且我在打架过后也能够正确认识到自身的不足并对此感到后悔。
我会秉承良好的认错态度来向老师进行道歉，毕竟打架的行为是我犯错在先自然要意识到自己思想方面的弊端，而且我也会积极改正自身的不足并用行动来予以证明，也希望老师能够相信我的认错态度并在以后的学习中给予支持，我会牢记自身的不足并通过学习上的努力来消除打架造成的不良影响。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
最新小学学生检讨书500字 篇六
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我认真反省了自己把作业给别人抄的事情，对此抱歉，我对不起您的教诲，我竟然放纵别人抄我的作业，给他们不好好学习的机会。
我在班上的成绩比较好，所以我很受同学欢迎，以前只要有人想要抄我的作业，我都会欣然给他们吵，以此让别人认为我人很好。我们都还是小学生，有些人不喜欢学习，所以作业就不怎么会做，但是又要上交，如果不写就会被老师批评，所以班上的同学就有人借作业抄，由于我脾气好，所以很多同学来抄我的作业。在您没发现这事的时候，我觉得没什么，甚至觉得这是在助人为乐，因此就一直都会把作业给他们抄，反正自己又没有损失。可是这次我把作业给了他们抄，就被您发现了，因为有一个同学抄作业的时候，不注意改掉些地方，原模原样的抄过去了，这给在您批改作业的时候就发现了猫腻，因此知道有些作业都是被抄的。您说之前还觉得是我们班的学生都很聪明，所以做出来的作业都没有几个人是差的，所以就认为我们都很聪明，哪知都是表面现象，其实有一部分的学生学习是不好的，在平时上课也能看出来，只是之前没有找到能够证明的东西。
今天您把作业摊在讲台上，让我们看，郑重的跟我们说了抄作业是不好的事情，我还被您点名了，那时我才知道自己这样的“帮助”不是真正的对他人的帮助，相反还是害了别人。上完课布置课堂作业，原本就是为了让我们能够及时巩固上课学习的知识。可是我们不注重，互相抄作业，这样其实是学不到什么的，抄的时候又不会去思考题目，只是完成任务而已，所以实际上是什么都没有学到，因此我把自己的作业给别人去抄，其实就是在害他，根本就没有帮到忙，这是严重助长班级抄作业的行为，更是严重对自己学习不负责任，我们还是个小学生，就开始搞这种勾当，将来长大也会有这些陋习，现在就要改掉它，不然未来就很难再去改正了。
从现在开始，我也不会把作业直接给他们去抄了，如果他们想要作业，我会认真的教他们，而不是撒手把作业扔给他们抄，我会跟他们一起学习，努力带动他们学习的，希望老师原谅我之前的行为，我是认真想要改过的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
