爱护树木的建议书(优选6篇)

时间:2013-07-06 09:18:42
染雾
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爱护树木的建议书 篇一

树木是地球的肺脏,是我们生活中不可或缺的一部分。然而,近年来,随着城市化进程的加快,树木遭受到了严重的破坏和污染。为了保护我们的环境和生态系统的平衡,我们需要采取行动来爱护树木。以下是我对大家的建议:

首先,我们应该增强对树木的认识。了解树木的重要性和价值,对我们更好地保护它们起到重要的作用。我们可以通过学习树木的生态功能,如吸收二氧化碳、净化空气、保持水源和土壤的稳定等等,来加深我们对树木的认识。此外,我们还可以学习树木的特点和生长习性,以便更好地保护它们。

其次,我们应该积极参与树木保护活动。参加植树造林活动是一个非常有效的方式,不仅可以为环境增添绿色,还可以增强我们对自然的关注和保护意识。此外,我们还可以加入环保组织,参与树木保护的志愿者活动,为树木提供更好的生长环境。通过积极参与树木保护活动,我们可以为树木的健康和生长作出贡献。

再次,我们应该遵守相关法律法规,不乱砍滥伐。在城市建设过程中,树木常常被砍伐,导致城市缺乏绿色植物和生态环境恶化。为了保护树木,我们要遵守相关法律法规,不在未经允许的情况下乱砍滥伐。如果我们发现有人滥伐树木,应该及时向相关部门举报,保护树木的生长。

最后,我们应该养成爱护树木的良好习惯。我们可以通过减少使用纸张、回收废纸、节约用水等方式来减少对树木的破坏。此外,我们还应该注意不在树木上进行涂鸦或刻字,不乱扔垃圾,以免对树木造成伤害。养成这些良好习惯,可以让我们更好地爱护树木,保护环境。

总之,爱护树木是我们每个人的责任和义务。通过增强对树木的认识,积极参与树木保护活动,遵守相关法律法规和养成良好习惯,我们可以共同保护好我们的树木,共同创造一个更美好的环境。

爱护树木的建议书 篇二

树木是地球的绿色守护者,是我们赖以生存的重要资源。然而,近年来,由于人类的破坏和不良习惯,树木遭受到了严重的威胁。为了保护树木,保护我们的环境和生态系统的平衡,我们需要采取行动。以下是我对大家的建议:

首先,我们应该树立保护树木的意识。树木是地球的肺脏,对净化空气、调节气候起着重要作用。我们应该认识到保护树木就是保护自己,只有爱护树木,才能保护好我们的环境和生态系统。我们可以通过开展宣传活动,向更多人宣传树木的重要性,提高大家的保护意识。

其次,我们应该积极参与树木养护活动。树木需要我们的关注和照顾,我们可以参加定期的树木养护活动,为树木修剪枝叶、浇水施肥、除草等等。通过参与养护活动,我们可以更好地了解树木的需求和生长情况,为树木提供更好的生长环境。

再次,我们应该鼓励植树造林。植树造林是保护树木的重要举措,不仅可以增加绿色植被,还可以改善生态环境。我们可以组织植树活动,动员更多的人参与其中。此外,政府和社会组织也应该加大对植树造林的支持和投入,为树木的生长提供更好的条件。

最后,我们应该加强对树木的保护法律法规的宣传和执行。政府应该加强对树木保护法律法规的宣传,提高违法砍伐树木的成本和风险。同时,也应该加大对砍伐树木的打击力度,严惩违法行为。只有这样,才能有效地保护树木的生长。

总之,爱护树木是我们每个人的责任和义务。通过树立保护树木的意识,积极参与树木养护活动,鼓励植树造林和加强对树木的保护法律法规的宣传和执行,我们可以共同保护好我们的树木,共同创造一个更美好的环境。让我们行动起来,为树木的健康和生长贡献自己的力量!

爱护树木的建议书 篇三

尊敬的校长:

您好!我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现,一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落,让校园变得不那么美观,同时也伤害了一个个小生命。

大家都知道,任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学,植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来,植物还没有长出新叶子,旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。

之所以发生这种破坏植物的'现象,我想有很多原因。可能是个别同学调皮,还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上;如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整,植物们很快就会面目全非了。所以,我建议:

1、把植物摆放在同学们不经常走的地方。

2、常常修剪植物,避免新枝叶突出,从而不让同学们乱拔植物,同时美化了学校的学习环境

3、对同学们进行几节保护植物的班会课,增强保护植物的意识。

4、在全校进行保护植物的宣传。

5、给大的植物周围上一层比较结实的围栏,防止同学们踩踏植物的根。

6、在校内制定保护植物的要求,鼓励同学们互相提醒,认真做好。

这些小小的建议,希望校长参考。如有不当之处,望多多指正。

爱护树木的建议书 篇四

亲爱的同学们:

春光明媚,万物复苏,在这草木葱茏的季节里,我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。

同学们,你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境,爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化,为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境,学校栽植了许多树种和花草,很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵,郁郁葱葱的树木,我们的校园将变得空气清新、景色宜人。

绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护,可是,我们会时常看到一些不和谐的画面:刚返青的草坪里常常会被人踏出深深的脚印,有些地方甚至变成了便捷的小道;操场边去年刚刚种上的树木被无知的同学摇晃、乱刻,伤痕累累;洁白的墙壁上不知什么时候又会冒出一个个清晰刺目的手印、脚印或者是篮球印??

同学们,美丽的.学习环境需要我们共同去营造,文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此,我们郑重向全校同学发出建议:

一花一草皆生命,一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木,自觉维护优美的校园环境。

留住草色青,体现你的美。走路时请多绕行几步,不要践踏草坪。

不乱丢纸屑、食品袋等废弃物,并自觉捡拾校园内的垃圾,举手之劳,成就美丽校园。

不踢踩墙壁,不在墙体上打球,保持墙体整洁。

校园环境的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活,它是一个学校文明程度的重要体现,是学校自身形象的缩影。同学们,让我们少一点不经意,多一些责任感;少一点不自觉,多弯一次腰,多伸一次手,对校园多一份呵护,对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯,照亮并影响身边的每一个人,校园将因你而变得更加美丽!

爱护树木的建议书 篇五

老师们、同学们、家长朋友们:

当你漫步于校园树木葱茏的林荫小道,当你驻足于绿草如茵、鸟语花香的花园,当你生活于窗明几净、温馨美好的家园,我们相信大家都是幸福的,也是快乐的。

花红草木青,德高心灵美。保护环境,爱护花草,人人有责。初夏到来,本应是栀子花(即支子花)盛开的季节,然而校园里闻不到支子花的香味,主要原因:花园里含苞待放的栀子花尚未绽放,就被人连枝折走,花香不再,令人心痛……

美好环境需要我们共同去营造,文明校园需要从你我做起。在此,我们郑重向大家发出建议:

第一,关心学校绿化建设,爱护学校绿化设施。慎踏脚下草,勿折枝头花,做校园文明的“绿色守护者”。

第二,树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,学习宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

第三,家长朋友带头做“绿色守护者”的榜样。既要教育小孩认识到那种“私采栀子花,独香自家里”是损公肥私的行为,更要以身作则。

一花一草皆生命,一枝一叶总关情,让我们行动起来,让爱护植物、保护环境的`文明之风吹遍校园,从身边小事做起,从我做起,多一点责任,多一份关爱,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨。

爱护树木的建议书 篇六

尊敬的校长:

您好!我是学校六年级的学生,我经常在上体育课时发现,一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落,让校园变得不那么美观,同时也伤害了一个个小生命。大家都知道,任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学,植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来,植物还没有长出新叶子,旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。之所以发生这种破坏植物的现象,我想有很多原因。可能是个别同学调皮,还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上;如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整,植物们很快就会面目全非了。所以,我建议:

1。把植物摆放在同学们不经常走的地方。

2。常常修剪植物,避免新枝叶突出,从而不让同学们乱拔植物,同时美化了学校的.学习环境

3。对同学们进行几节保护植物的

班会课,增强保护植物的意识。

4。在全校进行保护植物的宣传。

5。给大的植物周围上一层比较结实的围栏,防止同学们踩踏植物的根。

6。在校内制定保护植物的要求,鼓励同学们互相提醒,认真做好。

这些小小的建议,希望校长参考。如有不当之处,望多多指正。

爱护树木的建议书(优选6篇)

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