染雾复试自我介绍 篇一
初次见面，我是一名来自XX大学XX专业的应届毕业生，非常荣幸能有机会参加面试并向各位老师介绍自己。在此，我将简要介绍我的教育背景、个人能力以及未来的职业规划。
我本科就读于XX大学，主修XX专业。在四年的学习生涯中，我努力学习各门课程，并取得了优秀的成绩。我对学术研究有着浓厚的兴趣，曾参与了多个科研项目，并在国内外学术期刊上发表了若干篇论文。这些经历不仅培养了我扎实的学术基础，还提高了我的科研能力和创新思维。
此外，我也注重实践能力的培养。在大学期间，我积极参加各类社团活动，担任过多个职位，如学生会主席和社团负责人。这些经历锻炼了我的组织协调能力、团队合作精神和解决问题的能力。同时，我也参加了多个暑期实习项目，深入了解了实际工作的环境和要求。这些实践经验使我更加适应并了解了未来工作的挑战。
在我看来，未来的职业规划应该是与我的专业背景和个人兴趣相结合。我希望能够在XX领域从事研究工作，并为行业的发展做出贡献。同时，我也希望能够继续学习和成长，提升自己的专业知识和技能。我一直秉持着积极进取的态度，相信只有不断学习和努力才能不断进步。
最后，我想再次表达我对本次面试机会的感谢。我相信自己具备扎实的学术基础、丰富的实践经验和良好的职业素养，有能力胜任未来的研究工作。我期待能够加入贵校，并在这里继续学习和成长。谢谢大家！
复试自我介绍 篇二
尊敬的各位老师，大家好！我是一名来自XX大学XX专业的应届毕业生，非常荣幸能有机会参加面试并向各位老师介绍自己。在此，我将简要介绍我的教育背景、个人能力以及未来的职业规划。
我本科就读于XX大学，主修XX专业。在四年的学习生涯中，我努力钻研各门课程，并取得了优秀的成绩。我对专业知识有着浓厚的兴趣，曾参与多个课题研究，并在学术期刊上发表了若干篇论文。这些经历不仅加深了我对专业的理解，还培养了我扎实的学术基础和科研能力。
此外，我也注重实践能力的培养。在大学期间，我积极参加各类社团活动，担任过多个职位，如学生会主席和社团负责人。这些经历锻炼了我的组织协调能力、团队合作精神和解决问题的能力。同时，我也参加了多个暑期实习项目，深入了解了实际工作的环境和要求。这些实践经验使我更加适应并了解了未来工作的挑战。
在我看来，未来的职业规划应该是与我的专业背景和个人兴趣相结合。我希望能够在XX领域从事研究工作，并为行业的发展做出贡献。我对研究的深度和广度都有着浓厚的兴趣，期望能够深入探索该领域的前沿问题，并通过自己的努力为学术界带来一些新的思考和观点。
最后，我想再次表达我对本次面试机会的感谢。我相信自己具备扎实的学术基础、丰富的实践经验和良好的职业素养，有能力胜任未来的研究工作。我期待能够加入贵校，并在这里继续学习和成长。谢谢大家！
复试自我介绍 篇三
您好！我叫XXX,读了四年本科，期间，我系统地学习了专业的相关知识，从基础理论的、到实用性较强的、等。由于对学的热爱，还选修了、等课程。除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。、等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;、实习，不仅使我获得了宝贵的知识，更加锻炼了我的意志;、的实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。大学四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。
为了将学习的理论应用于科研，在大学期时，我在教授(or副教授?)的指导下，参与了(国家级、省级、校级)的科创项目，完成了结题报告(or撰写了论文《》或申请了专利)，在导师的教导下，在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。我即将在大四期间、教授的指导下，完成实验并撰写毕业论文《》或毕业设计《》。在毕业设计过程中，我的思维能力得到了锻炼，科研水平也得到了相应的提高;我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性，领悟到提出问题科学调研分析数据得出结论的科学的思维方法和严谨的'科研思路，并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。
本科四年期间一直密切关注，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，使我对专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了大学学院专业。今年以总分分(政治分，英语分，专业课1分，专业课2分)的考研成绩进入了复试。虽然我是跨专业，但是我坚信兴趣是最好的老师，不管今后在学业或科研上遇到什么困难，都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习，能够用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己在所选择的研究方向做出好成绩。
为了做一名合格的研究生，既对导师负责，也对自己负责，在读研期间，我进行了如下规划：
第一，根据学院课程设置，合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。
第二，坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划，积极向导师汇报自己的学业进展。
第三，注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题，提高自己科学分析问题与解决问题的能力。
第四，积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。
第五，认真学习英语，争取听说读写齐头并进，为以后的论文撰写奠定坚实的基础。
总之，在研究生阶段，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，踏踏实实地做好每一件事!如果在研究生期间，自己的科研能力获得导师认可，我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程，我已经让自己做好了全面的准备。
复试面试自我介绍注意事项
基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。
1) 考官要求你作自我介绍时，不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors， I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等
。
2) 自我介绍的主体内容。
① 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准。
② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am ***， ** years old)。
③ 原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。
④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。 其他的一些表示性格、能力的词有：active， aggressive(有进取心的)， adaptable， amicable(友好的)， analytical(善于分析的)， cooperative， creative， disciplined， dutiful， energetic， faithful， gentle，
independent(有主见的)， innovative， motivated， modest， objective， precise， punctual， precise(一丝不苟的)， temperate等等。
⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body， relax myself， open my mind…);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playing computer games，watching TV等。
⑥ 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work， I find it necessary to broaden my horizons in communication. Thats why I long for entering your prestigious university.
3) 结束时可以用说：Thats all about me. / Well， thats who I am. Thanks for your attention.
