小学教师个人简历 篇一
教育背景
我毕业于一所知名师范大学,获得了小学教育专业的学士学位。在大学期间,我学习了教育学的各个方面,包括教育心理学、教育方法学和教育管理学等。我通过实习和实践课程,积累了丰富的教学经验和教育理论知识。
教学经验
我有五年的小学教学经验,曾在一所优秀的小学任教。在这五年中,我教授了各个年级的学生,包括一年级到六年级。我熟悉小学教学大纲和教学要求,能够根据学生的不同特点和需求,制定相应的教学计划和课程。我注重培养学生的学习兴趣和学习能力,通过创设丰富多样的教学活动和课堂互动,激发学生的学习动力,并提高他们的学业成绩。
教学方法
在教学过程中,我注重培养学生的综合能力,特别是思维能力和创新能力。我运用多种教学方法,包括讲授、讨论、实验和小组合作等,让学生通过实践和互动来学习。我注重培养学生的自主学习能力和合作精神,通过课堂讨论和小组活动,鼓励学生主动思考和交流,培养他们的创造力和团队意识。
教育理念
我认为教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品格和素质。我注重培养学生的思维能力和创新能力,让他们具备批判性思维和解决问题的能力。我注重培养学生的道德观念和社会责任感,让他们具备良好的道德品质和社会意识。我注重培养学生的自信心和自尊心,让他们在学习和生活中都能充满自信和积极向上的态度。
总结
作为一名小学教师,我具备丰富的教学经验和教育理论知识。我注重培养学生的学习兴趣和学习能力,通过创设丰富多样的教学活动和课堂互动,激发学生的学习动力,并提高他们的学业成绩。我注重培养学生的综合能力,特别是思维能力和创新能力,通过多种教学方法,培养学生的自主学习能力和合作精神。我秉持着教育的信念,努力培养学生的品格和素质,让他们成为有道德观念、有社会责任感、有自信心和积极向上的人。
小学教师个人简历 篇二
教育背景
我是一位有着多年教育经验的小学教师。我在大学期间主修小学教育专业,并获得了教育学学士学位。在大学期间,我学习了教育心理学、教育方法学和教育管理学等专业课程,通过实习和实践课程,我积累了丰富的教学经验和教育理论知识。
教学经验
我有十年的小学教学经验,曾在多所学校任教。在这十年中,我教授了各个年级的学生,从一年级到六年级。我熟悉小学教学大纲和教学要求,能够根据学生的不同特点和需求,制定相应的教学计划和课程。我注重培养学生的学习兴趣和学习能力,通过创设丰富多样的教学活动和课堂互动,激发学生的学习动力,并提高他们的学业成绩。
教学方法
在教学过程中,我注重培养学生的综合能力,特别是思维能力和创新能力。我运用多种教学方法,包括讲授、讨论、实验和小组合作等,让学生通过实践和互动来学习。我注重培养学生的自主学习能力和合作精神,通过课堂讨论和小组活动,鼓励学生主动思考和交流,培养他们的创造力和团队意识。
教育理念
我认为教育是一项神圣的事业,教师应该具备责任感和使命感。我注重培养学生的思维能力和创新能力,让他们具备批判性思维和解决问题的能力。我注重培养学生的道德观念和社会责任感,让他们成为有良好道德品质和社会意识的人。我注重培养学生的自信心和自尊心,让他们在学习和生活中都能充满自信和积极向上的态度。
总结
作为一名有着多年教育经验的小学教师,我注重培养学生的学习兴趣和学习能力,通过创设丰富多样的教学活动和课堂互动,激发学生的学习动力,并提高他们的学业成绩。我注重培养学生的综合能力,特别是思维能力和创新能力,通过多种教学方法,培养学生的自主学习能力和合作精神。我秉持着教育的信念,努力培养学生的品格和素质,让他们成为有道德观念、有社会责任感、有自信心和积极向上的人。
小学教师个人简历 篇三
XXX,女,1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。
1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。在两年任教期间,本人吃苦耐劳,勇于挑重担。先后在校,街道,讲公开课,研讨课,示范课,送教下乡课。并多次荣获校,街道先进个人。
2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材,虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学,但本人积极主动参加各类教研活动。曾讲授“科学实验课”,“活动课”“班会课”分别得到市,区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛,作文比赛,语基比赛分别获市,区级奖。
2004年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难,坚守岗位,默默耕耘。2004年,2006年撰写教案,2007年撰写案例,2008年撰写论文,分别荣获市,区级奖;2008年撰写教案《占好格,写好字》刊登《教育教学研究》第三期,2008年所带班级荣获区先进班级体;并多次参加各级各类教育活动,多次到市区虚心学习;所带班级教学成绩连续几年居前三名。
我热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!
小学教师个人简历 篇四
XXX
女 23岁
学历:大专
工作年限:2-3年
期望薪资:3000-5000元
工作地点:广州-天河
求职意向:教师
工作经验(工作了3年,做了3份工作)
广东省普宁市场部小学
工作时间:2013年7月至2014年7月[1年]
职位名称:英语老师
工作内容:在场部小学主要负责三到六年级的英语教学工作
广东省东莞市海东学校
工作时间:2014年9月至2016年7月[1年10个月]
职位名称:英语教师
工作内容:在海东学校,分别教过一学年的四年级,五年级英语课程,在教学上,所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分,多次获得教学能手奖工作上,能够按时完成领导下发的任务,与同事友好相处,得到领导的认同,多次评得优秀教师东莞市黄江镇翰杰小学
工作时间:2016年9月至2016年11月[2个月]
职位名称:小学六年级英语教师
工作内容:主要负责六年级的英语教学工作,所带班级都能达到年级前一二名
教育经历
2014年6月毕业广东揭阳职业技术学院英语教育
自我描述
本人是个活泼开朗的女生,在学校期间,积极参加各种社会实践,做过不同类型的兼职,获得三好学生,先后取得了教师资格证,普通话证书,大学英语四六级证书,工作后,与同事友好相处,对待工作认真负责,得到领导们的认可,多次评为优秀教师。在教学上,所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数,希望各位领导能给我一个平台,让我更好的锻炼自己
小学教师个人简历 篇五
姓名:
性别:
民族:
出生年月:
婚姻状况:
身高:
体重:
户籍:
现所在地:
毕业学校:上饶师范学院
学历:本科
专业名称:师范 小学教育
毕业年份:2009年
工作经验:三个月(实习)
求职意向
职位性质:全职
职位类别:教师
职位名称:小学教师
工作地区:厦门市区 厦门思明区 厦门湖里区
待遇要求:2000-3000元/月 可面议 不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
技能专长
语言能力:英语 四级 普通话 标准
电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件
教育背景
时间 所在学校 学历
2005年9月 -2009年7月 上饶师范学院 本科
工作经历
所在公司:上饶市实验小学
时间范围:2008年9月 -2008年11月
公司性质:事业单位
所属行业:教育、培训、科研院所
担任职位:教师-小学
教师
工作描述:2008年9月至11月在上饶市实验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了一定的教学经验,深受指导老师、领导和学生家长的好评。
自我评价:
我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但是我拥有饱满的热情以及敬业精神。
小学教师个人简历 篇六
基本信息:
姓名:张恒茂
性别: 男
民族: 汉
出生年月:79-08
婚姻情况:已婚
身高: 170
体重: 74Kg
户籍:山西介休
现所在地:山西介休
毕业学校: 2002年7月许昌学院
第一学历:专科最高学历:本科东北师范大学物理教育 专业名称:物理教育
毕业年份: 2002-07
工作年限: 12年
工作经历:
工作地点2002-09—2003-07执教于张兰三中
2003-09--
-2006-07郑州市十一中北校
2006-09—至今介休市三佳中学
担任职位:物理教师
教学经历:对初中物理比较熟悉,八,九带过多轮
工作描述:
在这教学的几年中,使我在教学中如鱼得水,欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。在这12年中我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱。使我很幸福。
自我评价:
本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。