名师自我介绍(经典3篇)

名师自我介绍 篇一

教育是一项神圣的事业，而我作为一名教师，一直将教育事业视为自己的使命和责任。我是一名小学教师，已经从事教育工作十多年了。在这些年里，我积累了丰富的教学经验，并取得了一些成绩。

首先，我坚信教育的目标是培养学生的综合素质。在我的课堂上，我注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力。我通过灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。我注重培养学生的思维能力，鼓励他们独立思考、解决问题。我还鼓励学生进行创新实践，通过开展各种实践活动，培养学生的动手能力和创新意识。

其次，我注重培养学生的良好品德。作为小学教师，我深知品德教育的重要性。在我的课堂上，我注重培养学生的诚实守信、友爱互助、积极向上等良好品质。我通过教育引导、榜样示范等方式，让学生懂得什么是真正的美德，懂得如何做一个有道德、有责任心的人。

最后，我强调与家长的良好沟通。家校合作是学生健康成长的重要保障。我积极与家长进行沟通交流，及时反馈学生的学习情况和行为表现。我鼓励家长参与学校的各种教育活动，让家庭和学校形成良好的互动关系，共同关心和培养学生。

作为一名教师，我会不断学习、不断进步，为学生的成长和发展付出更多努力。我相信，只要我们用心去教育、用爱去教育，一定能够培养出一代又一代优秀的学生，为社会做出更大的贡献。

名师自我介绍 篇二

教育是一座桥梁，而我作为一名名师，一直致力于搭建起学生与知识之间的桥梁。我是一名中学教师，已经从事教育工作二十多年了。在这些年里，我积累了丰富的教学经验，并取得了一些成绩。

首先，我坚信教育的目标是培养学生的综合素质。在我的课堂上，我注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力。我通过启发式的教学方法，鼓励学生主动思考、探索问题的解决方法。我注重培养学生的学习方法，教给他们如何高效地学习和整合知识。我还鼓励学生进行创新实践，通过开展科研活动和参与竞赛，培养学生的动手能力和创新意识。

其次，我注重培养学生的人文素养。作为中学教师，我深知人文素养对学生的成长至关重要。在我的课堂上，我注重培养学生的文学艺术素养、历史文化素养和社会公民素养。我通过教学引导、实践活动等方式，让学生感受到文学艺术的魅力，了解历史文化的底蕴，培养他们的社会责任感和公民意识。

最后，我强调与学生家长的良好沟通。家校合作是学生健康成长的重要保障。我积极与家长进行沟通交流，及时反馈学生的学习情况和行为表现。我鼓励家长参与学校的各种教育活动，让家庭和学校形成紧密的联系，共同关心和培养学生。

作为一名教师，我会不断学习、不断进步，为学生的成长和发展付出更多努力。我相信，只要我们用心去教育、用爱去教育，一定能够激发学生的潜能，培养出一批又一批优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。

名师自我介绍 篇三

名师自我介绍范文

　　“把书较薄，把学生教活”是我的座右铭。我认为，当今社会的老师应该是学习型，研究型的老师。要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培养出符合社会需求的新型人才。新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课,备教材，备学情。在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。为了让课程改革的新理念在英语课堂中开花结果,我刻苦钻研多媒体教学知识,跟据小学生的心理特点，精心设计多样化的教学活动，制作出精美的课件，用多媒体来刺激他们学习英语的兴趣，提高他们学习英语的激情。多媒体为他们创设轻松和谐的英语学习氛围，取得了高效的教学效果。我的《The story of the rain>>课件把有关水循环的过程和英语完美的结合起来，生动形象，效果很好，得到了师生的赞誉，并获得市级课件制作一等奖。我每次在上完课后认真听其他有经验的教师评课，希望能从评课中得到启发，好更好的调整教法，积累经验。我在实验、反思、调整、改进、再实验中一步步成长为我校的课程改革的带头人。我认为在课堂上不但要教给学生知识，还要交给他们生存意识，让他们在合作探究中去体会去锻炼，让他们学会合作，学会与人相处，学会用脑，学会取舍学会做人。

　　由于我性格开朗，爱跳爱唱，很喜欢表演，所以我经常把教学内容改编成英语小短剧或脍炙人口的歌曲，让学生即兴表演，大大提高了课堂效率，课堂气氛活跃，激发了学生的学习兴趣。我的学生常常处于我要学的饥渴状态。为了能参与进去，学生们常常向我额外的索取知识。县里举行英语短剧比赛，我积极参与，特别是我在这期间得了重症咽喉炎，外加口腔溃疡。在疼的.喝口开水都很困难的情况下，仍坚持指导学生排练，纠正他们的语音语调。为了使节目更精彩，我还自费买道具等，感动了许多师生。功夫不负有心人，经过我们的不断努力，我排练的英语短剧《狐假虎威》，《小红帽》《拔萝卜》均获得一等奖。发布到网上后点击率很高，学生们精彩的

表演和流利标准的口语受到网友的好评。这些活动的进行也是新课改在英语教学中的一个体现，突出了新课改的方向。除了认真搞好自己的课堂教学外，我还参加了学校组织的课题研究，一直致力于对农村英语教育的研究，现在已经积累了很多有价值的经验。我的经验论文《让电教媒体为英语课堂增光彩》、《如何提高学生的听说能力》、《品位朗读》等获得了市及论文一等奖。我的各种公开课更是家常便饭，轻车熟路。特别是我讲的六年级上册Unit6 The story of the rain Part A Let’s learn获得市级电教课一等奖。在我的帮带下，我校的老师都再向研究型靠拢。我为我校培养了大批年轻的骨干教师。为我校的英语课程的蓬勃发展奠定了良好的基础。

　　在这17年的工作中,我勤恳敬业.一直是踏踏实实的工作,老老实实的做人，从不辜负领导和同事们对我的信任。面对未来，我有很多美好的打算和计划，我将继续致力于寻找和探索适合农村孩子学习英语的方法，积累出更多的有价值的经验，并将其与大家分享。争取在新课改方面取得更大的收获和进步，为我县和我校的英语课程的蓬勃发展贡献出更大的力量，在我平凡而神圣的工作岗位上，用自己的双手和智慧塑造更加灿烂辉煌的明天。