染雾教师个人简历范文精选 篇一
教师个人简历
姓名：张晓敏
性别：女
年龄：35岁
联系电话：188****8888
电子邮箱：zhangxm@email.com
教育背景
2005年-2009年 本科 北京师范大学 教育学专业
2009年-2012年 硕士 北京师范大学 教育心理学专业
工作经历
2012年-2013年 XX中学 初中语文教师
2013年-2015年 XX中学 高中语文教师
2015年-至今 XX大学 讲师
教学成果
1.荣获2014年度XX中学优秀教师奖
2.指导学生参加2016年全国中学生语文竞赛获得一等奖
教育理念
作为一名语文教师，我相信每个学生都有自己的潜力和特长。我致力于激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和批判性思维能力。我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过多元化的教学方法和资源，帮助学生提高语文素养。
个人特点
1.具有亲和力和耐心，能够与学生建立良好的师生关系。
2.善于观察和分析学生的学习情况，因材施教，帮助学生克服困难。
3.热爱教学工作，积极参与学校的各项教育活动。
4.具备较强的组织和管理能力，能够有效地协调学生和家长的关系。
自我评价
我是一名经验丰富、责任心强的教师。我热爱教育事业，对学生有着深厚的热情和耐心。我善于与学生进行有效的沟通，关注每个学生的成长和发展。我相信通过我的努力，能够为学生的学习和生活带来积极的影响。
教师个人简历范文精选 篇二
教师个人简历
姓名：李明
性别：男
年龄：40岁
联系电话：138****6666
电子邮箱：liming@email.com
教育背景
2000年-2004年 本科 北京师范大学 数学教育专业
2004年-2007年 硕士 北京师范大学 教育技术学专业
工作经历
2007年-2009年 XX中学 初中数学教师
2009年-2012年 XX中学 高中数学教师
2012年-2015年 XX中学 数学教研组长
2015年-至今 XX大学 副教授
教学成果
1.指导学生参加2013年全国中学生数学竞赛获得一等奖
2.发表多篇教学研究论文，获得XX大学教学成果奖
教育理念
我认为数学是一门需要动手实践和思维训练的学科。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过启发式教学和案例分析，激发学生的学习兴趣，帮助他们掌握数学的基本概念和方法。
个人特点
1.具备较强的数学知识和教学技巧，能够灵活运用不同的教学方法和资源。
2.关注学生的个体差异，因材施教，帮助学生克服学习困难。
3.善于与学生建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活。
4.具有较强的组织和管理能力，能够有效地协调教研和评课工作。
自我评价
我是一名教学经验丰富、责任心强的教师。我热爱数学教育事业，对学生有着深厚的关心和爱护。我善于启发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和解决问题的能力。我相信通过我的努力，能够为学生的数学学习和发展带来积极的影响。
教师个人简历范文精选 篇三
有经验求职简历模板
姓名：yjbys 性别：男 年龄：26
民族：苗 籍贯：贵州 学历：中专
专业：计算机 联系地址：深圳市.宝安区松岗
求职意向：平面设计、美工设计、网络推广、策划
联系方式：
e-mail:
教育背景：
2003年9月至?年7月 毕业于贵州省贵阳电子工业学校。
2000年9月至2003年7月 毕业贵州省从江县停洞中学。
工作经经验：
2008年3月至今 深圳市宝安沙松岗 月亮湾职业技能培训 /教师一职
2006年9月至2008年1月于 深圳市宝安区松岗 黑马广告公司 /平面设计师职。
2005年10月至2006年8月于深圳市宝安区松岗 永正玩具有限公 /绘图员职。
个人特长：
应用熟练: office办公软件autocad计算机辅助设计、机械制图、photoshop、coreldraw、 video studio会声会影、制作/视频编辑、电脑组装维护、网络推广等!
自我评价：
本人对工作认真、负责、有上进心、有较强的沟通能力、有团队经精、善与人交往，能遵从上司的安排，以优异的工作成绩，去赢得更好的发展空间。
爱好：
设计等
教师个人简历范文
姓 名：yjbys
性 别： 女
民 族： 汉族
出生年月： 1983年9月10日
婚姻情况： 未婚
身 高： 160cm
体 重： 44kg
户 籍： 安徽安庆
现所在地： 广东广州
毕业学校： 淮北煤炭师范学院
学 历： 本科
专业名称： 汉语言文学
毕业年份： 2006年
工作年限： 二年以上
求职意向
职位性质： 全 职
欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
工作地区： 广东广州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到职时间： 三天内
教育经历
时间 所在学校 学历
2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭师范学院 本科
工作经历
工作地点1：南京市景明佳园小学
时间范围： 2006年9月 - 2007年7月
担任职位： 中小学类-小学语文教师
工作描述：
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!
工作地点2：桐城市石河高中
时间范围： 2007年9月 - 2008年12月
担任职位： 中小学类-高中语文教师
工作描述：
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了, 一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹, 最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价
本人系本科毕业生，已工作2
发展方向
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.
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