教师应届毕业生中文简历写作(最新3篇)

时间:2016-08-02 02:15:29
染雾
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教师应届毕业生中文简历写作 篇一

教师应届毕业生中文简历是申请教师职位的重要材料,它是教师个人信息的一种展示方式,也是用来向招聘单位展示自己能力和经历的重要途径。下面是一份教师应届毕业生中文简历的写作示范。

个人信息

姓名:李明

性别:男

出生日期:1998年6月

籍贯:北京市

联系方式:手机:13888888888 邮箱:liming@email.com

教育背景

2016年9月-2020年6月 北京师范大学 教育学学士

专业技能

1.熟悉教育学理论知识,了解现代教育教学方法

2.具备良好的教学能力,能够灵活运用多种教学手段

3.能够编写教学计划和教案,组织并实施教学活动

4.善于与学生沟通,能够建立良好的师生关系

5.具备团队合作精神,能够与同事共同完成教学任务

实习经历

2019年3月-2019年6月 北京市第一中学 实习教师

-负责高中语文课程的教学工作

-与班主任共同组织班级管理工作

-参与学校的教学活动和教研讨论

校园经历

2018年9月-2019年6月 校学生会 学术部部长

-负责组织学术讲座和学术交流活动

-策划并组织学术竞赛活动

-与其他部门合作,共同推动学校的学术氛围建设

获奖经历

2018年 北京师范大学优秀学生奖学金

2017年 “优秀志愿者”称号

自我评价

本人热爱教育事业,具备教师应具备的专业知识和技能,善于与学生沟通和交流,能够创造积极的学习氛围。在实习和校园经历中,积累了一定的教学和组织管理经验。希望能够在贵单位得到展示和发展自己的机会。

教师应届毕业生中文简历写作 篇二

教师应届毕业生是指刚刚毕业的教育学专业学生,他们通过完成教育学专业的学习和实习,具备了一定的教学能力和专业知识。下面是一份教师应届毕业生中文简历的写作示范。

个人信息

姓名:王丽

性别:女

出生日期:1999年3月

籍贯:上海市

联系方式:手机:13999999999 邮箱:wangli@email.com

教育背景

2017年9月-2021年6月 上海师范大学 教育学学士

专业技能

1.熟悉教育学理论知识,了解现代教育教学方法

2.具备良好的教学能力,能够灵活运用多种教学手段

3.能够编写教学计划和教案,组织并实施教学活动

4.善于与学生沟通,能够建立良好的师生关系

5.具备团队合作精神,能够与同事共同完成教学任务

实习经历

2020年3月-2020年6月 上海市第一中学 实习教师

-负责高中数学课程的教学工作

-与班主任共同组织班级管理工作

-参与学校的教学活动和教研讨论

校园经历

2019年9月-2020年6月 校学生会 学术部部长

-负责组织学术讲座和学术交流活动

-策划并组织学术竞赛活动

-与其他部门合作,共同推动学校的学术氛围建设

获奖经历

2019年 上海师范大学优秀学生奖学金

2018年 “优秀志愿者”称号

自我评价

本人热爱教育事业,具备教师应具备的专业知识和技能,善于与学生沟通和交流,能够创造积极的学习氛围。在实习和校园经历中,积累了一定的教学和组织管理经验。希望能够在贵单位得到展示和发展自己的机会。

教师应届毕业生中文简历写作 篇三

目前所在: 广州 年 龄: 21

户口所在: 广东省 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

培训认证: 未参加 身 高: 160 cm

诚信徽章: 未申请 体 重:

人才测评: 未测评

我的特长:

求职意向人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 教师:教师

工作年限: 0 职 称: 无职称

求职类型: 兼职 可到职日期: 随时

月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州,深圳,佛山

工作经历志愿者经历

教育背景毕业院校: 广东外语外贸大学

最高学历: 本科 获得学位: 毕业日期: 2012-07

专 业 一: 物流供应链管理 专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

1995-09 2002-06 宝瑶小学 小学 - -

2002-09 2005-06 雅瑶中学 中学 - -

2005-09 2008-06 鹤山一中 高中 - -

2008-09 - 广

东外语外贸大学 物流供应链管理 - -

语言能力外语: 英语 优秀 粤语水平: 优秀

其它外语能力:

国语水平: 优秀

工作能力及其他专长电脑技能 熟悉office软件操作,通过计算机access二级

自我评价

工作认真踏实,曾担任学生会干事,为同学服务;

教师应届毕业生中文简历写作(最新3篇)

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