辩论赛自我介绍开场白【精彩3篇】

时间:2015-02-06 03:22:27
染雾
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辩论赛自我介绍开场白 篇一

尊敬的评委、各位观众,大家好!我是来自XX学校的选手,今天非常荣幸能够站在这个舞台上,与各位一起展开一场激烈的辩论赛。

首先,我想强调的是我们所辩论的议题——“是否应该普遍推广在线教育”。这个议题对于我们这个时代的学生而言,具有重要意义。在信息时代的冲击下,传统教育方式的不足已经显露无遗,而在线教育作为一种新兴的教育形式,正逐渐受到广泛关注和应用。然而,是否应该普遍推广在线教育,这是一个需要我们认真思考和辩论的问题。

对于这个问题,我们的立场是支持普遍推广在线教育。首先,在线教育具有灵活性和便捷性。通过在线教育,学生可以根据自己的时间和地点自由选择学习,不受时间和空间的限制。这对于那些时间有限或者地理位置偏远的学生来说,是一种重要的教育机会。同时,在线教育还可以提供更多样化的学习资源,学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程和学习方式,这有助于培养学生的个性化发展。

其次,在线教育可以推动教育资源的公平分配。传统教育往往受到师资力量和教育资源的不均衡分布的制约,导致一些地区的学生无法获得优质的教育资源。而在线教育可以通过互联网技术打破地域限制,将优质的教育资源传递到每一个角落,让每一个学生都有平等的学习机会。这有助于提高教育的公平性和社会的整体素质。

最后,推广在线教育还可以促进教育的创新和发展。在线教育借助先进的技术手段,可以提供更多元化的教学方式和评估方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。同时,在线教育还可以促进教师的专业发展,提高教师的教学水平和创新能力,为教育的改革和发展注入新的动力。

尊敬的评委、各位观众,以上是我们支持普遍推广在线教育的理由。我们相信,在线教育是未来教育的发展方向,它可以更好地满足学生的需求,提高教育的质量和效率。让我们共同探讨、辩论,为教育的未来贡献我们的智慧和力量!谢谢大家!

辩论赛自我介绍开场白 篇二

尊敬的评委、各位观众,大家好!我是来自XX学校的选手,今天非常荣幸能够站在这个舞台上,与各位一起展开一场激烈的辩论赛。

首先,我想强调的是我们所辩论的议题——“是否应该普遍推广在线教育”。这是一个备受争议的问题,而我们的立场是反对普遍推广在线教育。虽然在线教育在一定程度上具有一些优势,但是我们认为,在当前的教育环境下,普遍推广在线教育存在多方面的问题和隐患。

首先,在线教育缺乏面对面的交流和互动。传统教育的优势之一就是学生和教师可以进行直接的面对面交流,这有助于促进师生之间的情感沟通和思想碰撞。而在线教育往往只是通过文字、音频或视频来传达信息,缺乏真实的交流和互动,这对于学生的思维发展和社交能力的培养是不利的。

其次,在线教育无法有效监督学习过程和结果。在传统教育中,教师可以通过课堂上的观察和互动,及时了解学生的学习情况,对学生进行针对性的指导和反馈。而在线教育往往无法对学生的学习过程进行实时监控,也无法对学生的学习结果进行及时评估,这给学生的学习效果和质量带来了一定的风险。

最后,推广在线教育可能导致教育资源的不均衡分配。虽然在线教育可以打破地域限制,使教育资源更加广泛地传播,但是由于网络环境和设备的限制,一些贫困地区和家庭无法享受到在线教育带来的便利。这将进一步加剧教育资源的不均衡分配问题,导致贫富差距的进一步扩大。

尊敬的评委、各位观众,以上是我们反对普遍推广在线教育的理由。我们认为,在当前的教育环境下,传统教育仍然具有重要的地位和价值,而在线教育只能作为一种辅助手段存在。让我们共同探讨、辩论,寻找更好的教育发展路径!谢谢大家!

辩论赛自我介绍开场白 篇三

论辩赛,它在形式上是参赛双方就某一辩论赛问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。小编在此献上辩论赛自我介绍开场白,希望大家喜欢。

辩论赛自我介绍开场白

谢谢主席,大家好。我是正方一辩。来自----

我方的观点是在创业的过程中人脉比技术更加的重要!

创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。

在社会学中人际关系被定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称,也被称为人际交往。从上述的定义不难看出人际关系本身便是建立在生产和生活活动,而我们的创业本身便是一种便是一种生产生活活动。

我方认为在创业过程中是人脉重要还是技术重要我们完全可以以在创业所用的时间、创业过程所经历的难题、创业最终成功与否来决定。 我方认为创业人脉比技术更为重要,其理由有;

第一点:在创业初期我们便要面对着比如资金、项目、市场等困难。而这些条件都是需要我们与外界交流,不是我们单纯靠能力便能解决的,因为市场瞬息万变等你在天时,地利,人和等方面认为准备充分的时候市场又有了很大的变化。在现在21世纪我们的信息传递方式已经十分的便捷了,但便捷的同时并不代表这我们能够随时取到我们有用的信息着。而当我们有了足够的人脉后这些信息便能够随时的关注到。这些可不是只靠工作能力强就能办到的!

第二点;

相信大家在平时做小组作业的时候都有一种感觉,就是自己闭门做车不管是怎么的努力到最后却依然是失败。而这个时候便需要一个组长,他也许并不能做多少事情,但是当有了他以后事情便有了合理的分工。这样不需要每个人都能作很多,只要你会一部分,在组长的统一协作下我们就有了一个完整的作品。而这个和我们创业的过程是想通的,我们并不需要有多么大的能力,但是我们必定需要有足够的人脉能够协调统一,集合大家的能力。

第三点;

就是我们的一些长辈他们的成功创业,无不都经营着完善丰富的人脉也正是这些人脉成就了他们的成功。曾任美国某大铁路公司总裁的史密斯说:铁路的95%是人,5%是铁。美国钢铁大王及成功学大师卡耐基经过长期研究得出结论说:专业知识在一个人成功中的作用只占15%,而其余的85%则取决于人际关系。所以说,无论你从事什么职业,学会处理人际关系,掌握并拥有丰厚的人脉资源,你就在成功路上走了85%的路程,在个人幸福的路上走了99%的路程了。无怪乎美国石油大王洛克菲勒说:我愿意付出比天底下得到其他本领更大的代价来获取与人相处的本领。

综上所述,我方认为,奥运商业化利大于弊。谢谢各位!

辩论赛介绍开场白

各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人潘鑫

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是xx,感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩,某某,某系某专业

反方一辩,某某,某系某专业

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)

在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请

辩论赛自我介绍

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到 。在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是辩论赛的比赛现场。从表面来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的智慧与思考,特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力,那都是超越辩论本身的。

首先,请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们,他们分别是: 让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!

本场比赛的辩题是:逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。

现在坐在我右手边的是来自八年级 班的正方代表队,他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于 。)

而坐在我左手边的是来自八年级 班的反方

代表队,他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于 。)

下面由我为大家介绍双方辩手。

(正方一辩 ,正方二辩 ,正方三辩 ,正方四辩 。) (反方一辩 ,反方二辩 ,反方三辩 ,反方四辩 。) 看来双方辩手都已经是严阵以待,信心十足。那么现在我宣布,辩论赛正式开始。

首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词,表明观点。 现在有请正方一辩进行开篇陈词,时间为三分钟,不少于两分钟。

刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在有请反方阐述观点。时间不变。有请!

感谢双方的精彩发言,下面进入攻辩环节。本环节中,双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问,每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒,回答者每次回答的时间不得超过一分钟,最少四十五秒。 (首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。)

好的,感谢我们双方辩手的精彩攻辩,下面由正反双方三辩做攻辩小结。 首先由请正方三辩,时间是一分三十秒,不少于一分钟,有请。

下面有请反方三辩进行攻辩小结,时间相同,有请。

谢谢双方三辩的精彩小结。好,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛最精彩的环节自由辩论。本环节必须交替进行,每队各八分钟,先请正方发言,接下来双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

好,现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言:

好,时间到。

刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而接下来将进行的是嘉宾提问环节。在此环节中,嘉宾可向双方辩手提出问题。双方辩手必须对嘉宾的提问做出回答,回答时间不得超过一分钟,不得在回答过程中向嘉宾提出问题或是反问,否则视为违规。

好的,各位观众,观众提问环节已经结束,接下来将由双方四辩做总结陈词。 我们先从反方四辩开始,时间一分三十秒,不得少于一分钟,有请。

现在请正方四辩做总结陈词,时间同样为一分三十秒,不得少于一分钟,有请。 好的,感谢正方四辩的精彩陈词。

感谢双各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛,现在评委的打分都已交于记分员的手中,那么在比赛成绩揭晓之前,先让我们有请点评嘉宾为我们本场比赛做点评!掌声有请点评嘉宾 为我们做点评。

感谢 的点评。

(接下来有请点评嘉宾 为我们做点评。)

(感谢 的点评)

下面,我将分别宣读双方成绩。

来自正方代表队最终得分是 ;来自反方方代表队最终得分是 。所以本场比赛的获胜方就是 代表队,本场比赛的最佳辩手是 方 辩 。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与!!!!

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