六年级老师自我介绍 篇一
我是你们的六年级班主任老师,很高兴能够在这个学期与你们共同度过。我叫李老师,今年已经教育工作有十年的时间了。我非常热爱这个职业,也很愿意和你们一起成长、学习。
作为一名六年级的班主任,我有着非常高的责任感和使命感。我相信每一个孩子都是独一无二的,每个孩子都有自己的闪光点和潜力。我的目标是让每一个学生都能充分发挥自己的优势,取得进步,并培养他们的独立思考和解决问题的能力。我希望能够成为你们的朋友和引路人,在你们需要帮助时给予支持和指导。
在我的教学方法中,我注重培养学生的学习兴趣和主动性。我会通过多种方式来激发学生的学习兴趣,例如生动有趣的教学内容、互动式的教学方式、实践性的学习活动等。我相信只有在积极主动的学习氛围中,学生才能够更好地掌握知识和提高自己的能力。
此外,我也非常注重学生的全面发展。除了学习知识,我也会鼓励学生参加各种课外活动,培养他们的综合素质。我相信只有在多元化的发展中,孩子们才能够更好地获得自信、拓宽眼界,并塑造出健康积极的人格。
我希望和你们的父母保持密切的联系,共同为孩子的成长而努力。我会定期举行家长会,与家长们交流孩子的学习情况和成长表现。同时,我也非常欢迎家长们随时与我联系,分享孩子的喜怒哀乐,共同关注孩子的成长。
最后,我相信我们将会度过一段非常美好的时光。在未来的一年里,我期待着与你们一起共同努力、共同进步,为你们的未来铺好一条坚实的道路。
六年级老师自我介绍 篇二
大家好,我是你们的六年级班主任老师王老师。很高兴能够在新的学期里成为你们的引路人和朋友。
作为一名资深的六年级班主任,我有着丰富的教育经验和教学理念。我相信每一个孩子都是独一无二的,每个孩子都有自己的特点和潜力。我的愿望是能够帮助每一个学生发现自己的优势,激发他们的学习兴趣,并帮助他们充分发挥自己的潜力。
在我的教学中,我注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。我会通过启发式的教学方法,引导学生主动思考和探索,培养他们的独立思考和解决问题的能力。我相信只有在积极主动的学习中,学生才能够更好地掌握知识和提高自己的能力。
同时,我也非常注重学生的全面发展。在培养学生的学习能力的同时,我也会鼓励学生参加各种课外活动,培养他们的综合素质。我相信只有在多元化的发展中,孩子们才能够更好地获得自信、拓宽眼界,并塑造出健康积极的人格。
与此同时,我也非常注重与家长的沟通和合作。我相信只有家校合作,孩子才能够得到更好的培养和发展。我会与家长保持密切的联系,定期举行家长会,与家长们分享孩子的学习情况和成长表现。同时,我也非常欢迎家长们随时与我联系,共同关注孩子的成长。
最后,我相信我们将会度过一段非常美好的时光。在未来的一年里,我期待着与你们一起共同努力、共同进步,为你们的未来铺好一条坚实的道路。让我们一起努力,创造属于我们的精彩!
六年级老师自我介绍 篇三
六年级老师自我介绍1 我的名字是&&,我从事教师这一行业已经很多年了,而且,我一直担任的是体育老师,可以说我在这方面已经有很深厚的经验,我在没来到这里之前一直在&&学任教,在任教期间表现很出色。
在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动,&&年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》&&年第二期,《认识CAI》在&&年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获&&年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,&&年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖。&&年获合肥市学校体育工作先进个人,&&年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今,&&年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。
四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自&&年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在&&年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,&&年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;&&年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);&&年8月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北大青鸟ACCP专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用office软件和Dreamweaver、Flash等软件,曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。
我知道人要学会往前看,我们不能执着于过去的成绩,因为总是看到过去就不会前进呵呵进步,我作为一名教师,要尽好教师的责任,把知识传递给学生。
六年级老师自我介绍2 亲爱的同学们,你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课,从这一学期开始,将由我担任你们班的班主任。我想啊,现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,对吧?那我就先自报家门了。我姓陈,xx是我的名字。你们可以叫我陈老师,我这个人生活上很随和,但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任,很开心在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔,让我想起在学校学习的日子,从你们的身上,我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!
同学们,你们知道天鹅
吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀,你们要远航,就得有知识。这学期我担任你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。你们对我有什么不满,可以提出来,我一定改正。我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来这里学习的,假如什么知识你都会了,那你就不是学,而可以教了。再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗?
良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好,在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一,认真遵守学校学习纪律。第二,要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规,将由同学们一起讨论,民主投票决定。
同学们,让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体!
两年前你们带着梦想,充满信心的走进了实验中学,转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光! 这节课是我们新班级的第一节课,本节课的主要任务有两个,第一个是我简单把任课教师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。
六年级老师自我介绍3 大家好!我是新一任的英语老师,胡老师。和孩子们已经接触了一个星期了,已经融入其中了,对孩子们的印象非常好!这是一个非常优秀的班集体,有一群可爱又有趣的孩子,单纯,善良,开朗。以后我们还要一起学习,生活。
同学们对我有了基本了解,下面我来详细的介绍一下我自己。
我毕业于哈尔滨师范大学,英语教育专业,本科。以前在五年级组工作,由于本班级英语老师空缺,所以有幸与二(1)班结缘。对本班也有了一定了解,由于一些客观原因,本班学生的英语有些不尽如人意的地方,这也是我最先考虑的问题。既然我来到这个班了,就会安于这里,让学生的心能够安定下来,不让学生再有他虑。我制定了比较长远的'愿望。学习英语知识就像建筑高楼,基础没有打好就盖不出参天大厦,而英语的基础就在于单词的掌握。所以从现在开始我就会稍微加大学习单词的力度,听、说、读、写,面面俱到。再者,就是让孩子对英语产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩子,兴趣的来源有两个:一,从游戏中汲取,寓教于乐。二,使其具备一定的英语学习素质,比如发音和书写。当你们发现你的英语发音比其他人更有腔调更形象时,别人的羡慕目光或是骄人的成绩更容易激发大家的进取心。从此,课要怎么上的问题自然迎刃而解,我们既要寓教于乐,又要抓好大家的英语素质教育。让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。期末考试已迫近,肩上的任务似乎更重了,大家要抖擞好精神,向着英语学习之路,出发吧!let's go!
六年级老师自我介绍4 各位同学好,我是你们班的新数学老师,以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。
我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。
我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。