惨遭冤枉的同学作文 篇一
无辜的受害者
我们班上的同学小明是一个非常优秀和善良的孩子。他学习成绩一直名列前茅,同时也积极参加校园活动,为班级和学校做出了很多贡献。然而,就在不久前,小明却遭遇了一场冤枉。
那天,学校里发生了一起珍贵物品失窃的事件。失窃的物品是一本珍贵的书,据说价值连城。校方随即展开了调查,而在这个过程中,小明成为了主要嫌疑人。
小明遭受到了很大的压力和困扰,因为他对这起案件一无所知。他一直坚称自己的清白,但是其他同学和老师却对他冷眼相待,甚至指责他是罪犯。
尽管如此,小明并没有放弃。他主动提供了自己的行踪证明和证词,证明自己在失窃事件发生时并不在现场。他还协助调查人员收集证据,希望能够帮助找出真正的罪犯。
经过几天的调查,真相终于大白。原来,失窃的物品并非被小明所为,而是一个叫做杰克的同学所为。杰克趁着大家不注意,偷偷将书藏在了他的书包里。
这一切的事实揭露后,校方对小明表示了深深的歉意,并对他遭受的冤屈表示了慰问。而小明也没有因此恶言相向,他宽容地原谅了那些曾经冤枉他的人。
这次事件对小明来说是一次痛苦的经历,但他通过坚持自己的真理,最终找到了自己的清白。这个故事告诉我们,冤枉是一种很可怕的事情,但只要我们坚守真实和正义,最终公正的力量一定会为我们伸张。
惨遭冤枉的同学作文 篇二
冤枉与坚持
小明是我们班上的一名同学,他的品学兼优一直是大家的榜样。然而,最近他却遭受了一场冤枉,这让我们深感痛心和不公平。
事情发生在一个晴朗的下午,我们班上的一位同学发现自己的钱包不见了。于是,她开始怀疑是小明偷走了她的钱包。这个谣言很快传开,其他同学也纷纷对小明投以质疑的眼光。
小明对这个指责感到非常震惊和委屈。他告诉我们,他绝对没偷过别人的东西,更何况是钱包。他愿意配合调查,提供自己的行踪证明以证明自己的清白。
然而,即使小明提供了清楚的证据证明自己并不在案发现场,其他同学和老师仍然对他持怀疑的态度。他们认为小明只是为了逃避责任而编造了谎言。
小明感到非常沮丧和无助,但他并没有放弃。他坚持找到了失窃的同学,希望能够和她沟通,解开疑惑。经过一番交谈,小明终于说服了失窃的同学相信他的清白。
失窃的同学决定公开道歉,并给小明一个机会重新树立自己的形象。小明也接受了这个道歉,并坦然面对曾经的冤屈。
这次冤枉的经历对小明来说是一次成长和教训。他学会了坚持自己的真理,不被他人的指责所动摇。这个故事告诉我们,面对冤枉,我们应该坚守自己的信念,相信真相终将大白,正义终将得到伸张。
惨遭冤枉的同学作文 篇三
灵活的燕子矫健地飞过高楼大厦,娇羞的小鸟叽叽喳喳地诉说着心事,我心情愉悦,脚步轻快地向写字班的方向走去。
第一节下课后,我蹦蹦跳跳地正要和好朋友琳琳一起去玩时,突然看见一个瘦小的身影,定睛一看,哦!原来是文文呀!可是,她为什么偷偷摸摸地在我座位上晃动呢?只见她弯着腰,似乎是在捡什么东西。看见这一场面后,我不禁心生疑惑,正要前去察看,可是,那个身影晃动了几下后,就像人间蒸发似的不见了。哎呀!难道是幻觉吗?
第二节上课,我正要拿毛笔练字,可是翻来翻去,怎么也找不到我那支毛笔了。心中不由咯噔一下,咦?这是怎么回事?难道真的是她?文文在我座位上鬼鬼祟祟晃动那件事,又快速浮现在了我的脑海里。对!肯定是她,不然她在偷偷摸摸地干嘛?
想到这里,我顿时热血沸腾,冲动瞬间战胜了理智。趁着老师还未到来,故意咚咚地走到文文身边,把自己的质疑和愤怒毫无遮拦地爆发出来,“你看见我的毛笔了吗?你为什么在我座位跟晃动?到底是不是你?”我像审犯人一样机关枪似的质问着文文,文文明显被我鲁莽的举动吓坏了,很快红着眼眶,颤抖这声音为自己辩解:“真的不是我!我怎么会……”我冷哼一声,愤然离开,心中却仍在低估:等着瞧吧,明天让你好看。( )
如水的月光抚摸着我愤愤不平的心灵,凉飕飕的微风轻轻地吹着我的发丝,漫步在这美丽的傍晚,我却越发想不明白,文文为什么拿我的毛笔呢?可转念一想,今天发生的事怎么这么奇怪?早上妈妈刚嘱咐过我要带好东西,下课就被文文偷拿了毛笔?不会这么巧合吧!于是,打开书包仔细又寻找了一番,一支毛笔正安静地躺在书包的夹层里呢!妈呀,这可错怪了人家文文,遮该如何是好呢?
事发的第二天,文文接受了我的道歉,说自己也有错,不该在别人的位置上乱晃悠。可是我对文文的愧疚却怎么也抹不去了,毕
竟因为自己的过错而冤枉了好人呀!