我心中的美景初中作文 篇一
早晨的阳光洒满了大地,温暖的风轻轻拂过我的面庞,我站在山脚下,望着眼前这幅美丽的景色,心中充满了喜悦。
这是我心中的美景,位于乡村的一座小山。山上有茂密的树木,郁郁葱葱的绿叶覆盖了整座山,给人一种生机勃勃的感觉。山脚下有一条清澈见底的小溪,溪水潺潺流淌,似乎在讲述着它的故事。小溪两旁是一片片翠绿的草地,上面点缀着各种野花,五颜六色的花朵争奇斗艳,像一幅绚丽多彩的画卷。
我爬上山顶,俯瞰着四周的景色。远处是一片平坦的田野,金黄的麦穗随风摇曳,像一片金色的海洋。田野上有一座小村庄,房屋矮小而整齐,屋前屋后种满了各种蔬菜和水果,村庄里的人们正在忙碌地劳作。我想象着他们劳作的场景,仿佛可以听到他们的笑声和歌声。
除了自然景色的美丽,这里还有一些人文景观。山脚下有一座古老的庙宇,庙里供奉着一尊观音菩萨。每天,信徒们都会来这里上香祈福,庙前的香烟袅袅升起,散发着一股神圣的气息。我常常来到这里,静静地坐在庙前,感受着宁静和祥和。
这里的美景让我感到宁静和舒适,让我忘却了烦恼和压力。每当我感到疲惫或者不开心的时候,我都会来到这里,让大自然的美景洗涤我的心灵。我相信,只要我心中有美景,我就能拥有一颗明亮的心灵,面对生活的困难和挑战。
我心中的美景初中作文 篇二
我心中的美景初中作文
在我心中,美景就在我们身边。它既可以是大自然的景色,也可以是人们的笑容和友善的举动。
首先,我心中的美景是大自然的景色。在我家附近有一片湖泊,湖水碧蓝清澈,阳光照射下波光粼粼。湖边有一片片绿草,上面点缀着各种野花,花香扑鼻。湖边有一座小亭子,我常常坐在亭子里,静静地欣赏湖水的美丽。除了湖泊,我还喜欢去山上看日出。每当太阳升起时,万物都被温暖的阳光照亮,给人一种宁静和喜悦的感觉。这些美景让我感到宁静和舒适,让我忘却了烦恼和压力。
其次,我心中的美景还包括人们的笑容和友善的举动。每当我走在大街上,看到陌生人微笑着和我打招呼,我就会感到温暖和喜悦。有一次,我在公交车上遇到一个老奶奶,她看起来很疲惫,我主动让座给她。她感激地看着我,笑了笑,说谢谢。这个简单的举动让我觉得很快乐,也让我相信人与人之间的友善和帮助是美景中最美的一部分。
在我心中,美景无处不在。它可以是大自然的景色,也可以是人们的友善和善良。无论身处何地,只要我心中有美景,我就能拥有一颗明亮的心灵,面对生活的困难和挑战。让我们一起珍惜身边的美景,用心去感受,用行动去传递。
我心中的美景初中作文 篇三
春天,总是万物复苏,百花争艳。
瞧!
那娇艳,鲜红的玫瑰;高贵而又清丽的白玉兰;还有百合那灵醒的白和秀挺的风姿。一片绚烂的花的颜色,叫人眼花缭乱。这些美丽,也随时散发出清雅的,浓郁的,幽甜的芳香。
也许,这就是你内心独一无二的美景。
但是,我却偏爱那些浅紫色的二月兰,它们是那样的矮小,那样的默默无闻。
为什么喜欢二月兰?它的矮小,它的普通,它那卑微的小生命也是一样的廉价,不像那些高贵的花儿有着昂贵的价值。即便如此,它的那种无私,默默无闻的精神却时时刻刻触动了我内心最纯净,温柔的一角,它为这多彩的大自然奉献了自己微不足道的风姿。
晚自习的老师在灯下孜孜不倦地教我们宝贵的知识,不辞辛劳的提醒我们做人的道理。让我们从无知到成熟,从幼小到成长,这一切,都是老师的教导。放学时,从办
公室的窗前望见老师批改作业的背影,那微微驮下的脊背,让人看着心酸。夜色朦朦胧胧的,月亮忽闪忽闪着出来了,皎洁的月光照着大地,天,更黑了。钟上一分一秒的时间在流逝,可老师批改作业的手还在动,充满血丝的双眼还在不停地在一沓沓的作业本上流动,疲惫的身躯依然在批作业。谁让老师选择教师这个行业?做老师的心里一直都对着学生负责,对教师这个职业负责的信念,所以为了我们这些顽皮的学生负责,为了我们这些无知,惹事的学生操心,劳累!为了我们,他们奉献了自己的青春年华,却默默地辛劳,不说一句怨恨和责备的话。啊!
忽地想起了那墙脚下淡紫色的二月兰,它们不也像老师一样默默无闻,无私的奉献着自己微薄的力量,为大自然增添一份小小的,微不足道的景色吗?
哦!二月兰——我心中的美景!