沟通叙事作文 篇一:跨越语言障碍的友谊
我曾经有一个难忘的经历,让我深刻地意识到沟通的重要性。那是一个夏天的早晨,我在一家国际学校当志愿者,帮助外国留学生学习汉语。我被分到了一个来自巴西的学生,名叫卡洛斯。
卡洛斯对汉语一窍不通,只会一些基本的问候语和数字,而我也只会一些简单的英语。我们之间有着巨大的语言障碍,但是我决心要帮助他学好汉语。
我们的第一次沟通是在教室里,我想通过简单的对话来了解他的水平。然而,由于我们无法用同一种语言交流,我只能让他用手势和表情回答我的问题。尽管这样的沟通方式有些困难,但卡洛斯展现出了极大的耐心和对学习的热情。他用勤奋的眼神示意我继续教他,不要放弃。
为了更好地帮助他,我开始寻找其他的教学方法。我通过图片、手势和肢体语言帮助他理解汉字的意义和发音。卡洛斯非常聪明,他很快就能够记住一些常用的汉字和词汇。虽然我们的交流仍然有限,但是我们的友谊却在这个过程中得到了加深。
为了提高我们的沟通能力,我还借来了一本中葡对照的汉语教材,这样我们可以更直接地交流。我发现,通过比较中葡两种语言的差异,我们能够更好地理解对方的意思。我还经常用短信和电子邮件与卡洛斯保持联系,这样我们可以在课堂之外继续学习和交流。
在一年的时间里,我和卡洛斯一起学习了很多汉字和词汇。虽然我们的语言水平仍然有限,但我们的友谊却变得越来越深厚。我们开始分享彼此的文化和生活经历,通过互相交流我们的思想和感受,我们建立了一种特殊的默契。
通过与卡洛斯的交流,我意识到沟通不仅仅是语言的交流,更是一种心灵的沟通。即使我们无法用同一种语言交谈,但我们的心却能够互相理解。这段经历让我明白了沟通的重要性,无论是什么样的语言障碍,只要我们用心去交流,就能够建立起真正的友谊。
沟通叙事作文 篇二:网络沟通的力量
如今,互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。而在我看来,网络不仅是信息的交流工具,更是一种强大的沟通工具,它能够将人们连接在一起,打破地域和语言的限制。
我曾经有一个让我深受感动的网络沟通经历。那是一个假期,我和我的朋友们一起参加了一个网上的志愿者活动。在这个活动中,我们被要求与国外的学生交流,帮助他们提高英语水平,同时也增进我们对外国文化的了解。
我的合作伙伴是来自美国的小明。由于我们之间存在着时差和语言的障碍,我们选择了通过电子邮件进行交流。在我们的第一封邮件中,我介绍了自己并询问了他的学习情况。然后,我们开始了长达两个月的电子邮件交流。
在这个过程中,我们互相分享了自己的生活和文化。我们通过邮件讨论了各种话题,如音乐、电影、体育等。尽管我们身处不同的国家,但我们的兴趣和思想却非常相似。通过这种交流,我们不仅提高了英语水平,还建立了一种特殊的友谊。
随着时间的推移,我们的交流变得越来越密切。我们开始使用视频聊天工具进行面对面的交流,这样我们能够更直接地交流和了解对方。我们还互相邀请对方参观我们所在的城市,通过视频分享我们的家乡和文化。
通过网络的沟通,我不仅结交了一个来自美国的好朋友,还学到了很多关于国外文化和生活的知识。我还认识了一些小明的朋友,并与他们建立了联系。这段经历让我明白了网络沟通的力量,它能够让人们无视地域和语言的限制,建立起真正的友谊。
总而言之,沟通是人与人之间相互了解和交流的桥梁。无论是通过面对面的交流还是通过网络的沟通,只要我们用心去交流,就能够建立起真正的友谊。沟通不仅是语言的交流,更是一种心灵的沟通。它能够帮助我们打破障碍,建立起更加紧密的人际关系。
沟通叙事作文 篇三
沟通,能使人与人之间更加相互了解;沟通,能使人与人之间消除隔阂;沟通,能使朋友之间更加亲密;沟通,能帮助人们解决难题……
今年暑假,妈妈为了奖励我这次期末考试,给我买了一块手表。这块手表漂亮极了,是草莓女孩的。可是,不到一个月,我在上英语课的时候,发现手表丢了。我很着急,急得淌下了眼泪。妈妈为了不让我更伤心,就安慰我:“你可以去问问办公室的老师,有没有看见你的手表?”
第二天,课间休息时,我一直站在英语办公室门前,犹豫不决。我想:到底是去还是不去?这个问题我整整想了十分钟,最后我还是没有胆量走进英语办公室。回到家,妈妈问我:“你有没有去问?”可我说:“没有。”“为什么不去问?”妈妈问。“不敢,胆小。”我说。妈妈语重心长地说:“你不用胆小,试着去跟老师沟通,这样就不怕了。”我点点头。
第三天,我来到英语办公室,鼓起勇气,问了执勤的老师:“请问有没有捡到一块粉色的手表?”结果真的有,我高高兴兴地告诉妈妈:“我不胆小的,我不胆小的!”其实,许多的事情都需要交谈、沟通
。只要沟通,没有什么事做不成。