人记事我的老师 篇一
在我成长的岁月里,有一个老师对我影响深远,她就是我的数学老师。她是一个温柔而又严谨的人,她的教学方式让我受益匪浅。
我记得,当我刚进入她的数学班时,我对数学并没有太大的兴趣,甚至觉得它很难。然而,我的数学老师并没有放弃我,她耐心地给我讲解每一个问题,慢慢地让我明白了数学的奥妙。她总是鼓励我,告诉我只要勤奋努力,就能够掌握数学的精髓。
我的数学老师让我明白了一个道理,那就是坚持和努力是成功的关键。她常常告诉我们,数学不是天生的天赋,而是通过不断的练习和思考才能够掌握的。她鼓励我们勤奋学习,多做题目,多思考,相信自己一定能够取得好成绩。正是因为她的鼓励,我逐渐爱上了数学,也取得了不错的成绩。
除了教学上的帮助,我的数学老师还是一个很关心学生的人。她经常会主动询问我们的学习情况,帮助我们解决遇到的问题。她还会组织一些数学竞赛和活动,让我们有机会展示自己的才华。这些活动不仅丰富了我们的数学知识,也增强了我们的团队合作能力和自信心。
回想起我的数学老师,我深深地感激她对我的帮助和教导。她的耐心和细心让我明白了学习的真谛,她的关心和鼓励让我变得更加自信。她就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。
人记事我的老师 篇二
在我人生中最难忘的老师中,有一位老师给了我很多的启发,她就是我的语文老师。她是一位充满激情和智慧的人,她的教学方式让我对语文产生了浓厚的兴趣。
我记得,我的语文老师总是鼓励我们多读书,多思考。她告诉我们,阅读是开启智慧和想象力的钥匙,只有通过不断的阅读才能够提高自己的语言表达能力。她会推荐一些经典的文学作品给我们,还会带领我们一起讨论和分析作品中的细节和主题。这种互动的学习方式让我觉得语文不再枯燥,而是变得有趣起来。
我的语文老师还注重培养我们的写作能力。她会给我们布置一些写作作业,要求我们用自己的语言表达自己的观点和想法。她会耐心地批改我们的作文,指出我们的不足之处,并给予积极的鼓励和建议。通过不断的写作训练,我的写作能力得到了很大的提升。
除了教学上的帮助,我的语文老师还是一个很关心学生的人。她会主动关心我们的学习情况,耐心解答我们的问题。她还会组织一些语文活动,让我们有机会展示自己的才艺。这些活动不仅丰富了我们的语文知识,也增强了我们的团队合作能力和自信心。
回想起我的语文老师,我深深地感激她对我的帮助和教导。她的激情和智慧让我明白了语文的魅力,她的关心和鼓励让我变得更加自信。她就像一位知心的朋友,陪伴着我成长。
人记事我的老师 篇三
我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰,他精瘦干练,透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。
赵老师可严肃呢!有一次上体育课,我跑步时没跑好,赵老师的目光就像两支利箭,直刺我的心窝,严厉的说:“我早就看出来了,你没有用心跑,以后要注意!”也确实是这样,我跑步时分心了。虽然脚下在跑,心却早就飞出去了!
相比赵老师的严肃,我更喜欢的赵老师的幽默。有一次,我们上体育课,先跑了两圈,然后就做“网鱼游戏”。每两个人一
组,共八组。谁抓的鱼多,谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢,赵老师就说,这条鱼好肥呀!快抓!你说赵老师是不是很幽默呢?还有更幽默的呢!有一次我们上跳远课,对不及格的同学,赵老师就说你们难道没吃饱饭吗?也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢,赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。
现在上五年级了,赵老师一直教着我们,我一定好好锻炼,把体育成绩提高上去,不辜负老师的教导。