大自然的一种声音小学写景作文 篇一
春天的脚步渐渐临近,万物复苏,大自然的一种声音也开始在小学校园中响起。那就是鸟儿的歌唱声。
每天早晨,当我走进校园,迎面而来的是一阵阵悦耳的鸟鸣声。我抬头一看,只见树上、草丛里,一群群小鸟欢快地歌唱着。它们或是在枝头跳跃,或是在校园的角落里飞舞,它们的歌声如同一首首动听的乐曲,让人陶醉其中。
有的鸟儿高声歌唱,它们的歌声响亮而富有穿透力,仿佛在向世界宣告它们的存在;有的鸟儿低声吟唱,它们的歌声柔和而优美,仿佛在倾诉着它们内心的情感。它们的歌声时而高亢,时而低沉,时而欢快,时而悲伤,每一种声音都独具魅力。
鸟儿的歌唱声在校园中回荡,给人们带来了无限的欢乐和温暖。当我走进教室,坐在课桌前,也能听到窗外传来的鸟鸣声。那些歌声如同一股清泉,滋润着我的心田,让我感到宁静和舒适。
除了早晨,中午的校园也充满了鸟鸣声。当我在操场上奔跑时,鸟儿们也在树上跳跃,它们的歌声伴随着我奔跑的步伐,给我增添了力量和动力。当我坐在操场的长椅上休息时,鸟儿们也在不远处欢快地歌唱,它们的歌声给我带来了放松和愉悦。
晚上,当我走出校门,回到家中时,鸟儿们的歌声也还在我的耳边回荡。我静静地坐在窗前,聆听着那些歌声,感受着大自然的美妙。这些鸟儿的歌唱声让我感到宁静和幸福,它们像是在给我送来了一份特殊的礼物。
大自然的一种声音,鸟儿的歌唱声,在小学校园中响起,给人们带来了无限的欢乐和温暖。让我们一起珍惜这美丽的声音,与鸟儿们共同享受大自然的恩赐。
大自然的一种声音小学写景作文 篇二
夏日的阳光明媚,蝉鸣声在小学校园中响起,给人们带来了一份清凉和欢乐。
每当阳光明媚的夏日,我走进校园,便能听到一阵阵蝉鸣声。那些蝉鸣声如同一曲曲优美的乐章,让人心旷神怡。它们的声音时而高亢,时而低沉,时而短促,时而长久,每一种声音都独具特色。
有的蝉鸣声高亢而响亮,它们的声音仿佛在向世界宣告它们的存在;有的蝉鸣声低沉而深情,它们的声音仿佛在倾诉着它们内心的情感。它们的声音时而激昂,时而婉转,时而欢快,时而悲伤,每一种声音都独具魅力。
蝉鸣声在校园中回荡,给人们带来了一丝清凉和欢乐。当我走进教室,坐在课桌前,也能听到窗外传来的蝉鸣声。那些声音如同一股清风,吹拂着我的脸庞,让我感到宁静和舒适。
除了白天,夜晚的校园也充满了蝉鸣声。当我走出校门,回到家中时,蝉鸣声还在我的耳边回荡。我静静地坐在窗前,聆听着那些声音,感受着大自然的美妙。这些蝉鸣声让我感到宁静和幸福,它们像是在给我送来了一份特殊的礼物。
大自然的一种声音,蝉鸣声,在小学校园中响起,给人们带来了一份清凉和欢乐。让我们一起珍惜这美丽的声音,与蝉鸣声共同享受大自然的恩赐。
大自然的一种声音小学写景作文 篇三
听,自然的声音,自然声音不似乐器那般,时而激昂,时而低沉。它是轻柔的,也是活泼的,更是变化无常的。只要你用心去聆听,用心去体悟,它就会让你心情舒畅。
我喜欢大自然中小溪流水的声音。小溪流水声,时而轻柔,时而
激昂,就像它的性格一样,时而安静得像一个温婉的女子,时而又活泼得像一个调皮的小孩。你听,远处时不时会传来“啪啪”的声音,我知道,那是花草与小溪亲密接触后所发出的声音。花儿草儿伸长了手臂,调皮地拨弄小溪,怕痒的小溪感觉浑身不舒服,于是一不小心便撞上了石头,发出“哗”的一声的咆哮,那声音似乎在埋怨,更像在发火。自顾不暇的小溪没有留意前方的巨石,便一脑袋撞了上去。那一个浪头所发出的轰隆声,震响了整个森林,惊飞了树上的鸟儿。等缓过神来,“呯”的一声,小溪便怒气冲冲地从石头身上跨过去了,小溪闷不出声,只剩下满森林的鸟儿的讨论声。
知了一看大事不妙,连忙来到小溪旁安慰他,给他讲了些奇闻趣事,小溪被它逗乐了,发出了清脆的声音,那声音好似少女银铃般的笑声,这银铃般的笑声在山谷里回荡好久好久才停下来。过了一会,小溪又变无声无息的了,花儿一看,连忙让风帮她旋转一下身体,风一吹,花儿便在小溪上空旋转了起来,落在溪水中间,荡起了一圈圈涟漪,在阳光下,隐隐约约,闪烁着淡金色的光芒,煞是好看。小溪一看,心情又变好了,发出的声音也越发轻柔了……
夕阳西下,我也该回家了。我真想劝大家仔细去聆听小溪流水的声音,仔细聆听自然的声音,聆听生命的声音。让我们一起,听,自然的声音。