美丽的风景线 篇一:追寻自然之美
在这个喧嚣的城市里,每个人都渴望离开繁忙的都市生活,寻找一片宁静与美丽的风景。而美丽的风景线,就是我们向往的目的地。它们让我们心旷神怡,让我们感受到大自然的力量和魅力。下面,我将带您一起追寻美丽的风景线。
首先,让我们来到壮丽的山脉。高耸入云的山峰,如画般的风景,让人仿佛置身于仙境之中。无论是雄伟的喀斯特地貌,还是秀美的丹霞地貌,都让人流连忘返。站在山顶,远眺山谷,我们可以感受到大自然的伟大和宏伟。
接下来,我们来到青翠的森林。茂密的树林,清新的空气,让人心旷神怡。在森林中,我们可以欣赏到各种各样的植物和动物。林间的小溪流水潺潺,鸟儿的歌声不绝于耳。这里是大自然的宝库,也是我们放松身心的好去处。
然后,我们来到辽阔的大草原。这里没有高楼大厦,没有车水马龙,只有无边无际的绿色。站在大草原上,我们可以感受到大自然的广阔和自由。远处的牛羊在吃草,天空中盘旋着的鹰随风翱翔。大草原让我们远离尘嚣,回归自然。
最后,我们来到湛蓝的大海。无边无际的海洋,让人感受到大自然的浩渺和神秘。站在海边,听着波涛的声音,看着海浪的起伏,我们仿佛能够感受到大海的力量。大海给人以宁静和慰藉,也给人以无限的遐想和憧憬。
美丽的风景线,让我们重新审视自然的力量和魅力。它们让我们感受到大自然的恩赐,也让我们明白人类与自然的亲密关系。在这个喧嚣的城市里,我们需要远离尘嚣,去追寻自然之美。让我们一起走出城市,走进大自然,去探索美丽的风景线。
美丽的风景线 篇二:人文之美
美丽的风景线不仅仅是大自然的景观,还有许多人文景观同样让人流连忘返。它们是人类智慧和创造力的结晶,承载着历史的记忆和文化的沉淀。下面,我将带您一起欣赏美丽的人文风景线。
首先,让我们来到古城之美。古城是历史的见证,也是文化的传承。古老的城墙,古朴的建筑,让人仿佛穿越时空,回到过去的岁月。在古城中漫步,我们可以感受到古人的智慧和生活的美好。古城的街道上,流传着古老的传说和故事,让我们领略到不同文化的魅力。
接下来,我们来到宏伟的建筑之美。无论是古代的宫殿,还是现代的摩天大楼,都展现了人类的智慧和创造力。宏伟的建筑给人以震撼和敬畏,也给人以美的享受。站在建筑的顶端,俯瞰整个城市,我们可以感受到人类的伟大和进步。
然后,我们来到文化的瑰宝之美。博物馆、图书馆、艺术馆等文化场所,承载着人类的知识和智慧。在这些场所中,我们可以欣赏到各种艺术品和文化遗产,感受到人类的智慧和创造力。文化的瑰宝给人以启发和思考,也给人以审美和享受。
最后,我们来到人与自然和谐共存的美。生态园林、花园景区等地方,展示了人类与自然和谐相处的理念。这些地方不仅有美丽的自然景观,还有人类的智慧和创造力。在这里,我们可以感受到人与自然的和谐与共生。
美丽的风景线不仅仅是大自然的景观,还有人文景观同样让人心旷神怡。人类的智慧和创造力创造了美丽的人文风景线,让我们感受到文化的魅力和人类的伟大。让我们一起欣赏美丽的人文风景线,感受人类的智慧和创造力。
美丽的风景线 篇三
不知不觉地,我在这萧瑟的秋风里已经渐行渐远,踩着满地的断枝落叶,不言不语。我环视周围的一切,透彻心灵的天空闪耀着醒世的蓝色。我问自己,校园的美丽在哪里?
寂静的晚自习,校长站在窗边问:“是谁打碎了玻璃?”同学们个个都低着脑袋不作声。我却站起来大声说:“老师,是班长。”奇怪,从那以后,同学们都和我疏远了,回家告诉了妈妈,她说我:“你怎么长这么大了还死心眼啊!下次千万闭上嘴。”我疑惑了,他们都不要诚实了吗?可我要!
中考,未能考上理想的学校,一向不走后门的爸爸竟然也拉下脸去求人。那天晚上爸爸拉上我到一个主任家,那主任翘着二郎腿在沙发上喷云吐雾,见我们来,动也不动,只瞥了一眼爸爸手上大包小包的礼品。爸爸摊开我获得的各种奖状、证书。那人用余光一扫,“哼”地一声,轻蔑地笑了。爸爸尴尬地站在那里,递烟的手停在半空中。
于是,我再也忍不住了,收起一摞奖状,对那张令人憎恶的嘴脸说:“不劳你费心,不爱上你这种学校。”说完立马拽上我的爸爸,出了那扇本就不该进的门。正直,我要!
有棱有角的我,始终不太讨喜,但是那天,一生最难以忘怀的那天,让我不再彷徨。
那天,你站在讲台上讲课,一个女生弱弱的喊了一声报告。你看着她,问:“去哪了?都迟到了。”“我妈妈生病了,我送她去医院……所以……所以迟到了。”她回答得甚是可怜。
“老师,她说谎了!”我站了起来,望了一眼门口的她,她的脸瞬间煞白。“你坐下,我知道你要说什么。”老师微笑地看了我一眼,转而严厉地对那女孩说:“明天叫你妈妈来一趟学校!进来坐下。”她用冒着火的目光瞪了我好久,最终哭着跑走了。老师追了出去,留下木讷的我和一片片疑惑和责骂声,我告诉自己不要怕,不要放弃!
课后,你找我到你办公室,怜爱地拍拍我的肩头说:“委屈了吧!老师都知道了。今天她和那个男生在楼道里我也看到了。老是觉得你很棒!其实每个人活着就不像是一块花花绿绿的蛋糕,何必讨得每个人的喜欢。有棱有角才活得精彩。你就像是这校园里最独特美丽的风景线。”我紧咬着嘴唇,却遏制不住直流的泪水,抬头,触及到的是你温柔而又坚定的眼眸。是的,我再也没有什么可怕的了。
不愿抚平棱角,因为那里有太多值得坚持的东西,也许再也不会碰到这样的你,所以我爱这里,爱这里的你。老师,校园的美因你而存在,是你装点了校园的美,也装点了我的梦,我爱我的老师,我爱这美丽的校园!