染雾美在何方 篇一
美在何方，是一个看似简单却又深刻的问题。美可以是身边的美景，可以是内心的美好，也可以是社会的美德。在这个快节奏的现代社会中，我们常常被各种琐事和压力所困扰，很容易忽略了身边的美。然而，只要我们用心去寻找，美就会在我们的生活中随处可见。
身边的美景常常被我们忽视。每天早晨，阳光洒在窗台上，微风轻拂着窗帘，这样的美景你是否曾经欣赏过？又或者，在公园里的花朵盛开，清晨的湖面上倒映着红日的美景，你是否曾经驻足凝望？这些美景就在我们的生活中，只要我们停下脚步，用心去感受，美就会跃然纸上。
内心的美好是我们每个人都拥有的。人们常说，美在于心灵。当我们能够保持积极向上的心态，用善良和真诚去对待他人，我们就能散发出内心的美。这种美不会因时间的流逝而减少，反而会随着岁月的增长而愈益显现。内心的美好可以给我们带来快乐和满足感，也能影响身边的人，让他们感受到美的力量。
社会的美德是我们共同追求的目标。社会的美德包括宽容、善良、正义、勇敢等等。当我们能够做到宽容他人的过失，善良对待每个人，坚持正义，勇敢面对困难，我们就能在社会上创造美。社会的美德是我们共同努力的结果，每个人都可以为社会的美德贡献自己的力量。
所以，美在何方？美就在我们的身边，就在我们的内心，就在我们的社会。只要我们用心去寻找，用心去感受，美就会随处可见。让我们从现在开始，用心去欣赏身边的美景，保持内心的美好，追求社会的美德，让美在我们的生活中永远存在。
美在何方 篇二
美在何方，这是一个永恒的问题。美可以是自然的景色，可以是艺术的作品，可以是人的品质。每个人对美的定义可能不尽相同，但不可否认的是，美是存在于我们的生活中的。
自然的美景是我们最常见的美。大自然的鬼斧神工创造了大山河流、湖泊草原，每一处都是美的体现。当我们置身于大自然之中，我们会被如画般的风景所震撼，心灵也会因此得到净化。无论是高山的雪峰还是湖泊的倒影，都能给人带来美的享受。
艺术的作品是人类智慧的结晶，也是美的体现。绘画、音乐、文学等各种艺术形式都能够唤起人们内心深处的情感。一幅绘画中的色彩搭配、一首音乐中的旋律跌宕、一篇文章中的文字组合，都能够让人沉醉其中。艺术给人们带来的美是一种精神上的享受，让我们感受到人类创造力的无穷魅力。
人的品质也是美的一种体现。善良、正直、勇敢、宽容等美德是我们追求的目标。当我们能够真诚地对待他人，宽容他人的过失，坚持正义，勇敢面对困难，我们就能散发出内心的美。这种美德不仅能够影响身边的人，也能够为社会带来正能量。
所以，美在何方？美就在我们的生活中。美在大自然的美景中，美在艺术的作品中，美在人的品质中。我们应该用心去感受自然的美，欣赏艺术的作品，追求内心的美德。只要我们用心去寻找，我们就能在生活中发现美的存在。让美常伴我们左右，让美成为我们生活不可或缺的一部分。
美在何方 篇三
苦苦追寻，美究竟在何
——题记
在城市的大街小巷，在都市的每一个街角，在寻找着美的痕迹，却发现平凡的人有着更多的美。
坐在课桌前，看着讲台上的一只手将无用的粉笔变为育人的知识。那是一只手满是有着褶皱的手，丝毫没有粉笔的光滑细嫩。顺着着神奇的手臂，找到的是一个熟悉的身影。她站在讲台上，穿着那件熟悉的方格子衬衫，手臂麻利地挥动，挥着粉笔熟练地写下题目，回身用幽默的语句讲解每一道习题。一切只是本职，一切却又充满了美丽。她的美丽是育人时的话语。
美丽往往就是这样，寻找它，它不在；不再寻它，它却与你偶然相遇。
坐在公共车站牌前等带着公共车来，等到公共车来时，突然间看到窗边有着熟悉的身影。她依旧穿着那独特的方格子衬衫，只是没有了往日在讲台时的激情。一只手扶着额头，疲惫的神情怎么也掩饰不住。她的头枕在玻璃上，看着那里，一时间说不出的感觉，堵在心头那疲倦的神色，像是有生命力一样，敲开了感动的大门。
美丽在疲倦的神色中蕴藏，依旧是那么平凡，却是从不缺少美。
在昏暗的楼梯口发现办公室的灯光，还在黑暗中依存。顺着观望却发现灯下的她，在批改的作业的手流水似的滑动，留下一道道红色的印记。微皱着眉毛，似乎是对于作业不太满意，一会儿却又露出高兴的神色，不知道是谁的作业让她那么开心。灯光下她的身影那么美，没有珠宝的装饰，只有如山的作业堆积；没有句句赞美的话语，只有数不清的艰辛。她的美是默默无闻的付出。她只是平凡的教师，却又不缺乏美丽。
美在何方？用心去发现在讲台上，在车窗旁，在灯光下，在我们的身边。
