开学所见 篇一
开学所见,我看到了一片充满期待和活力的景象。新的学期开始了,校园里洋溢着欢声笑语,学生们都充满了对新学期的期待和憧憬。
首先,我看到了学生们积极向上的态度。他们在开学典礼上庄重而认真地宣誓,表示要努力学习,做一个优秀的学生。这种积极向上的态度在课堂上得到了体现。我注意到学生们认真听讲,积极回答问题,互相帮助。他们的求知欲望与学习动力让我感到欣慰,相信他们定能取得优异的成绩。
其次,我看到了学校的努力。学校为学生们准备了丰富多彩的活动,如开学典礼、社团招募、运动会等。这些活动不仅丰富了学生们的课余生活,还培养了他们的团队合作精神和领导能力。此外,学校还加强了学生的安全教育,提高了学生的安全意识。我相信,在学校的努力下,学生们将能够健康、快乐地度过这个学期。
最后,我看到了学生之间的友爱与团结。在新生入学时,我看到大家都热情地迎接新同学的到来,主动帮助他们适应新的环境。这种友爱与团结的氛围在学校的各个角落都能感受到。同学们相互支持,相互帮助,共同进步。他们在课堂上互相交流学习经验,在课外活动中一起努力拼搏。这种友爱与团结不仅促进了学生们的个人成长,也增强了班级的凝聚力和向心力。
总的来说,开学所见让我感到欣喜与鼓舞。学生们的积极向上态度、学校的努力和学生之间的友爱与团结,都预示着新学期将会是一个充满希望和成功的学期。我相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能够取得优异的成绩,创造美好的未来。
开学所见 篇二
开学所见,我看到了学生们的压力与焦虑。新的学期开始了,学生们面临着新的学习任务和挑战,他们的脸上透露出一丝丝的紧张和不安。
首先,我注意到学生们面临的学业压力。新学期开始后,各科目的学习任务开始增加,学生们需要花更多的时间和精力投入到学习中。有些学生可能会感到无所适从,不知道从何处着手。他们担心自己跟不上进度,担心成绩下滑,担心无法达到父母和老师的期望。这种学业压力会给学生们带来很大的心理负担。
其次,我看到了学生们面临的人际压力。新学期开始后,学生们需要适应新的班级和同学,建立新的人际关系。有些学生可能会感到孤独和排外,他们担心自己无法融入集体,担心被孤立和排斥。这种人际压力会给学生们的情绪和自信心带来一定的影响。
最后,我看到了学生们面临的未来压力。新学期开始后,学生们步入了一个新的学年,他们需要思考自己的未来方向和目标。有些学生可能会感到迷茫和焦虑,他们不知道自己将来想从事什么职业,不知道如何规划自己的学习和生活。这种未来压力会给学生们带来一定的困惑和不安。
总的来说,开学所见让我感到关切与思考。学生们面临的学业压力、人际压力和未来压力都需要我们给予关注和帮助。我们应该鼓励学生们树立正确的学习态度,提供必要的指导和支持。同时,学校和家长也应该共同努力,为学生们创造一个轻松、愉快的学习环境,帮助他们缓解压力,健康成长。只有这样,学生们才能够迎接新学期的挑战,实现自己的梦想。
开学所见 篇三
“吔!终于开学了!”我高兴得欢呼雀跃起来——今天又可以见到我那亲爱的同学,敬爱的老师,还有美丽的校园了!
一大早,我便随着妈妈来到学校报名。本以为自己够早的了,可谁知,虽然8点未到,却也三五成群地聚集着好些同学了,令我惊诧不已。“嗨,新年好哇!”“新年好!”每个人的脸上都洋溢着快乐,充满了蓬勃的朝气。
报完名,我独自一人在校园中漫步。啊,这还是我熟悉的校园吗?经过春雨的洗礼,空气格外的清新,天空特别的洁净,校园内生机勃勃。你瞧,那挺立在文体广场上的犹如校园卫士般的旗杆明晃晃的闪着银光,亮得人睁不开眼,在那灿烂的阳光下熠熠生辉。
附近斜坡上的小草,则早已偷偷地从泥土里钻出了尖尖的小脑袋,绿油油的,腰板挺得直直的,真是朝气蓬勃!一阵春风吹过,它们轻轻摇曳,好像在说:“同学,你好啊!”别看小草娇小,可“团结力量大”这句话说的没错,一眼望去,一大片一大片满是的。
再看看花,红的,紫的,黄的……有迎春花,杜鹃花……数不清的花儿你追我赶,都开满了花赶趟儿,从坡上到坡下,连成一片五彩缤纷的花海,整齐错落而有序。
而那宽阔、干净的环形橡胶跑道,在春雨这位天然冲洗师的洗刷下,变得一尘不染,油光发亮,润润的,红得似火一般。
……
就
这样,我走遍了校园的每一个角落,每一处都美不胜收,不知不觉,已到吃午饭的时候了,这时我才恋恋不舍地离开了校园。