染雾续写我和陈明是好朋友 篇一
第一篇内容
我和陈明是从小学就认识的好朋友，我们一起度过了许多美好的时光。不论是上学还是放学，我们总是一起走在回家的路上，聊天笑闹，分享彼此的喜怒哀乐。陈明是一个聪明而有才华的人，他总是能够帮助我解决学习上的难题。
在初中时，我和陈明成为了同班同学，我们的友谊更加深厚了。每天上课之余，我们会一起讨论学习上的问题，共同进步。陈明总是能够帮助我理解难懂的知识点，他的耐心和细心让我感到温暖。而我也会帮助他解答他遇到的困惑，我们相互支持，共同进步。
除了学习上的帮助，陈明还是我最好的玩伴。他喜欢打篮球，而我喜欢踢足球，我们经常一起去操场运动。在比赛中，我们互相加油鼓劲，共同努力，不断提高自己的技巧。即使我们输了比赛，我们也从中学到了很多，我们懂得了团队合作和坚持不懈的重要性。
我们的友谊在高中时期更加深厚了。我们进入了不同的班级，但我们仍然保持着密切的联系。我们会一起学习，一起参加社团活动，一起度过每一个周末。陈明在学习上更加努力了，他考上了一所名牌大学，而我也顺利地考入了一所理想的学府。我们互相祝福，相信彼此的未来会更加美好。
现在，我们已经步入了大学校园。虽然我们选择了不同的专业，但我们仍然是好朋友。我们会一起参加学校的活动，互相鼓励，一起度过忙碌而充实的大学生活。无论是学业上的困难还是生活上的苦恼，我们都会相互倾听，给予支持和鼓励。
我知道，我和陈明的友谊会伴随我们一生。无论将来我们身在何处，我们都会记得彼此曾经一起走过的岁月。我们会为彼此的成长感到骄傲，我们会为彼此的成功感到高兴。陈明是我最好的朋友，我会一直珍惜这份友谊，直到永远。
续写我和陈明是好朋友 篇二
第二篇内容
我和陈明是从小学时期就开始的好朋友，我们一起度过了许多快乐的时光。我们互相帮助，互相支持，成为了彼此生活中不可或缺的存在。
在小学时，我们经常一起参加校园活动。无论是学校的运动会还是文艺演出，我们总是默契地配合，为了团队的荣誉而努力。陈明是一个非常聪明和勤奋的人，他总是能够给我一些建议和指导，让我在学习上取得更好的成绩。我们一起度过了快乐的小学时光，留下了许多美好的回忆。
到了初中，我们进入了同一个班级。我们的友谊更加紧密了，我们不仅在学习上互相帮助，还一起参加各种课外活动。陈明是一个非常有才华的人，他擅长绘画和写作，而我则对音乐和体育很感兴趣。我们经常一起交流和分享自己的兴趣爱好，互相学习和进步。
高中时期，我们面临了更多的挑战和压力。但是，我和陈明一直相互鼓励和支持。我们一起制定学习计划，互相监督，共同进步。陈明是一个非常有责任感的人，他总是能够按时完成作业和复习计划，而我则经常受到拖延和懒散的困扰。但是，每当我遇到困难和挫折时，陈明总是会鼓励我，帮助我重新振作起来。
现在，我们已经进入了大学校园。虽然我们选择了不同的专业，但我们的友谊依然坚不可摧。我们每个周末都会约好一起出去游玩，放松身心。我们一起经历了成长的痛苦和挣扎，但我们也一起享受了成功和成就的喜悦。我和陈明互相激励和鼓励，相信彼此的未来会更加美好。
我知道，我和陈明的友谊将会伴随我们一生。无论将来我们身在何处，我们都会记得彼此曾经一起走过的岁月。我们会为彼此的成长感到骄傲，为彼此的成功感到高兴。陈明是我最好的朋友，我会一直珍惜这份友谊，直到永远。
续写我和陈明是好朋友 篇三
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，明一不小心把我的摔坏了。争执中，明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，就要往下摔。明很着急，想说话，又好像被什么东西堵住了嗓眼，只能像个哑巴似的“啊、啊”叫，伸出双手企图阻止我，可已经来不及了，无助的小木船粉身碎骨，没有一句呻吟。本以为明会因为愤怒而吼叫、怒骂，甚至与打架。出乎意料的是，他默默整理碎零件，什么话都没有说，回到位子上，将零件摆在课桌上，呆呆地望着，纹丝不动。我见状，有些心软了。可想起刚才明的所作所为，眉头一皱，朝教室的一角走去。
喧闹的手工课课堂上，老师并没有注意到这一幕。他走上讲台，拍了拍桌子，清了清嗓子，班上立刻鸦鹊无声。老师说：“大家在这节课上做的小木船一定要保存好。明天，明天学校将举行小木船展览、比赛，大家争取得第一。”“啊？”我愣住了。刚才那场风波已让我和明的船粉身碎骨，明天的展览怎么办呢？回想起刚才明的举动也确实是无意的，我为何还如此斤斤计较呢？现在却落得个两败俱伤的下场……“嗯。”我下定了决心。
下课后，我走向明的座位。他见我来
展览的时候到了。那满载着我们重归于好的友谊的小木船杨帆起航了，驶向那快乐的彼岸……
