染雾生必读中外名著 篇一：开阔视野，丰富人生——读名著的重要性
名著是文学的瑰宝，是人类智慧的结晶。无论是中国的《红楼梦》、《西游记》等，还是外国的《傲慢与偏见》、《鲁滨逊漂流记》等，这些作品都承载着丰富的人文内涵和智慧的启示。读名著不仅可以开阔视野，丰富人生，还可以培养良好的价值观和道德观。
首先，读名著能够开阔视野。名著通常反映了一个时代的社会风貌、人文情怀和价值观念。通过阅读名著，我们可以了解不同国家、不同文化背景下的人们的生活方式、思维方式和价值观念。比如，《红楼梦》深入揭示了封建社会的虚伪和荒谬，《傲慢与偏见》则展现了英国乡村社会的传统和习俗。通过读名著，我们可以更加全面地了解世界，拓宽自己的视野。
其次，读名著能够丰富人生。名著是经典之作，作者在作品中融入了自己的智慧和人生经验。通过阅读名著，我们可以借鉴其中的思想和智慧，丰富自己的人生阅历和生活智慧。比如，《西游记》中孙悟空的坚韧不拔和乐观向上的精神，给我们树立了积极向上的榜样，《傲慢与偏见》中伊丽莎白的独立自主和勇敢追求真爱的形象，启发了我们勇敢追求自己的幸福。读名著不仅能够帮助我们成为更好的人，还能够为我们的人生增添更多的乐趣和意义。
最后，读名著能够培养良好的价值观和道德观。名著中的人物形象往往具有鲜明的个性和突出的品质。通过阅读名著，我们可以感受到这些人物形象所传递的价值观和道德观，并从中获得启迪。比如，《红楼梦》中贾宝玉的纯真善良和对友情的珍视，《傲慢与偏见》中达西先生的自卑和骄傲的转变，这些形象都给我们树立了正确的价值观和道德观。读名著可以帮助我们认识到什么是真善美，培养自己的道德情操。
综上所述，读名著对于我们的成长和人生都具有重要的意义。它可以开阔我们的视野，丰富我们的人生，培养良好的价值观和道德观。因此，我们应该在生活中给予名著更多的关注和重视，通过阅读名著来提升自己的素养和修养。只有这样，我们才能够真正成为一个有思想、有情感、有品位的人。
生必读中外名著 篇二：名著的魅力——读名著对个人成长的影响
名著是文学的瑰宝，是人类智慧的结晶。读名著不仅可以开阔视野，丰富人生，还可以对个人的成长产生深远的影响。通过阅读名著，我们可以获取知识，培养思考能力，提升情商，塑造品格，从而实现自我完善和全面发展。
首先，读名著能够获取知识。名著通常涵盖了广泛的知识领域，如历史、文化、哲学、社会学等。通过阅读名著，我们可以学到丰富的历史知识，了解不同文化的发展和演变，认识到人类社会的多样性。比如，《红楼梦》中描绘了封建社会的生活和人情冷暖，《傲慢与偏见》中反映了英国乡村社会的传统和习俗。通过读名著，我们可以积累各种知识，拓宽自己的知识面。
其次，读名著能够培养思考能力。名著中的情节和人物形象往往复杂多样，需要我们用自己的思维去理解和分析。通过阅读名著，我们可以锻炼自己的思维能力，培养批判性思维和创造性思维。比如，《西游记》中孙悟空的聪明才智和智慧解谜的能力，要求读者跟随他的思路去思考问题，《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上的生存和逃脱，需要读者用自己的头脑去分析和解决问题。通过读名著，我们可以提高自己的思维水平，培养批判性思维和创造性思维。
再次，读名著能够提升情商。名著中的人物形象往往具有丰富的情感和复杂的心理。通过阅读名著，我们可以感受到这些人物形象所传递的情感和心理，并从中获得启迪。比如，《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉之间的纠葛和情感交织，让我们了解到情感的复杂性和变幻无常，《傲慢与偏见》中达西先生和伊丽莎白之间的误会和误解，让我们懂得了理解和宽容的重要性。通过读名著，我们可以提高自己的情商，培养情感的敏感度和沟通的能力。
最后，读名著能够塑造品格。名著中的人物形象往往具有鲜明的个性和突出的品质，如坚韧不拔、善良纯真、勇敢追求等。通过阅读名著，我们可以感受到这些人物形象所传递的品质和价值观，并从中获得启迪。比如，《红楼梦》中贾宝玉的纯真善良和对友情的珍视，《傲慢与偏见》中伊丽莎白的独立自主和勇敢追求真爱。通过读名著，我们可以受到这些人物形象的感染，逐渐塑造自己的品格，培养自己的道德情操。
综上所述，读名著对于个人成长具有重要的影响。它可以获取知识，培养思考能力，提升情商，塑造品格。因此，我们应该在生活中给予名著更多的关注和重视，通过阅读名著来实现自我完善和全面发展。只有这样，我们才能够成为一个有知识、有智慧、有情感、有品格的人。
生必读中外名著 篇三
腹有诗书气自华，最是书香能致远。下面小编来给大家推荐初中生必读中外名著，希望对大家有帮助！
No1《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇
1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。
2、体裁：长篇章回体小说
3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼x民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
7、人物——典型情节——性格特征：
鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。
9、精彩情节点击：
武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。
国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。
No2《西游记》：一个奇幻的神话世界
1、作者：吴承恩，明代小说家
2、体裁：长篇神话小说
3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。
4、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
5、内容：由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
No3《鲁滨逊漂流记》：孤独而顽强的冒险者
1、作者：笛福，英国小说家。
2、主要内容：小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨逊，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人：星期五
3、阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。
4、人物相关故事：鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
5、性格特征：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨逊”已成为冒险家的代名词。
No4《童年》：在苦难中长大
1、作者：高尔基前苏联（俄国）作家
2、主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私
No5《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书
1、作者：奥斯特洛夫斯基前苏联作家
2、主要内容：小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
No6《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人
1、作者：罗曼·罗兰法国作家。
2、主要内容：20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
3、资料链接：
⑴贝多芬，德国音乐家，著名作品有：《英雄交响乐》、《命运交响乐》、《欢乐颂》等。
⑵米开朗琪罗，意大利画家和雕塑家。著名作品有：《大卫》、《创世纪》等。
⑶列夫·托尔斯泰，俄国作家。著名作品有：《复活》、《安娜·卡列宁娜》、《战争与和平》等。
No7《繁星-春水》：母爱·童真·自然
1、作者：是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
2、体裁：诗歌（“小诗”）
3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
No8《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
1、作者老舍现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》
2、主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。
No9《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
1、作者：鲁迅中国现代作家，文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人，原名周树人，字豫才，笔名鲁迅。主要作品有小说集〈呐喊〉、〈彷徨〉、散文集；〈朝花夕拾〉、散文诗集〈野草〉杂文集：〈热风〉〈华盖集〉〈南腔北调集〉、〈三闲集〉、〈二心集〉〈而已集〉
2、鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。
No10《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺
1、作者：斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。
2、主题：《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
