染雾关于汉字听写大会的策划书 篇一
汉字是中华文化的瑰宝，是中华民族的骄傲。为了弘扬汉字文化，提高学生对汉字的认识和运用能力，我们计划举办一场汉字听写大会。
一、活动目标
1. 提高学生学习汉字的积极性和主动性；
2. 增强学生对汉字的理解和运用能力；
3. 弘扬传统文化，让学生了解和尊重中华民族的文化传统。
二、活动内容
1. 比赛形式：个人赛和团队赛相结合，分为初赛、复赛和决赛。
2. 比赛内容：听写汉字、填写汉字拼音、解释汉字意思等。
3. 比赛规则：根据年级和难度等级设置相应的听写内容，每位选手有限定时间完成听写并填写答案。每轮比赛根据成绩淘汰选手，最终决出个人和团队的冠军。
三、活动安排
1. 确定比赛日期和地点，通知学生和家长参加；
2. 准备比赛所需的听写材料、答题卡和奖品等；
3. 比赛前进行宣传，介绍比赛的意义和规则，激发学生的兴趣和参与热情；
4. 制定比赛流程和时间表，安排好每个环节的时间和人员安排；
5. 比赛结束后进行总结和颁奖仪式，表彰优秀选手和团队。
四、活动效果评估
1. 通过学生的参与度和反馈调查来评估活动的效果；
2. 观察学生对汉字的学习兴趣和积极性是否有所提高；
3. 统计学生在比赛中的成绩和表现，评估他们对汉字的理解和运用能力的提高程度。
五、活动预算
1. 活动场地租赁费用；
2. 比赛所需物资的购置费用；
3. 奖品和证书的制作费用；
4. 宣传和推广费用；
5. 工作人员的酬劳费用。
六、活动后续
1. 将比赛过程和结果进行总结和归纳，形成活动报告；
2. 将活动成果展示给学校和社会，分享经验和心得；
3. 根据活动反馈和评估结果，进行改进和优化，为以后类似活动提供参考。
通过这次汉字听写大会，我们希望能够激发学生对汉字的学习兴趣，提高他们对汉字的认识和运用能力。同时，我们也希望借此机会让学生了解和尊重中华民族的文化传统，弘扬传统文化的魅力。我们相信，通过这个活动，学生们将能够更好地学习和运用汉字，为传承和发扬中华文化贡献自己的力量。
关于汉字听写大会的策划书 篇二
尊重汉字，传承文化，我们计划举办一场汉字听写大会，让学生们通过比赛的形式提高对汉字的学习兴趣和认知能力。
一、活动目标
1. 增强学生对汉字的理解和运用能力；
2. 提高学生学习汉字的积极性和主动性；
3. 弘扬中华民族的文化传统，让学生了解和尊重汉字的重要性。
二、活动内容
1. 比赛形式：个人赛和团队赛相结合，分为初赛、复赛和决赛。
2. 比赛内容：听写汉字、写出汉字的拼音和解释汉字的意思等。
3. 比赛规则：根据年级和难度等级设置相应的听写内容，每位选手有限定时间完成听写并填写答案。每轮比赛根据成绩淘汰选手，最终决出个人和团队的冠军。
三、活动安排
1. 确定比赛日期和地点，通知学生和家长参加；
2. 准备比赛所需的听写材料、答题卡和奖品等；
3. 比赛前进行宣传，介绍比赛的意义和规则，激发学生的兴趣和参与热情；
4. 制定比赛流程和时间表，安排好每个环节的时间和人员安排；
5. 比赛结束后进行总结和颁奖仪式，表彰优秀选手和团队。
四、活动效果评估
1. 通过学生的参与度和反馈调查来评估活动的效果；
2. 观察学生对汉字的学习兴趣和积极性是否有所提高；
3. 统计学生在比赛中的成绩和表现，评估他们对汉字的理解和运用能力的提高程度。
五、活动预算
1. 活动场地租赁费用；
2. 比赛所需物资的购置费用；
3. 奖品和证书的制作费用；
4. 宣传和推广费用；
5. 工作人员的酬劳费用。
六、活动后续
1. 将比赛过程和结果进行总结和归纳，形成活动报告；
2. 将活动成果展示给学校和社会，分享经验和心得；
3. 根据活动反馈和评估结果，进行改进和优化，为以后类似活动提供参考。
通过这次汉字听写大会，我们希望能够激发学生对汉字的学习兴趣，提高他们对汉字的认识和运用能力。同时，我们也希望借此机会让学生了解和尊重中华民族的文化传统，弘扬传统文化的魅力。我们相信，通过这个活动，学生们将能够更好地学习和运用汉字，为传承和发扬中华文化贡献自己的力量。
关于汉字听写大会的策划书 篇三
一、活动背景
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的.文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在，越来越多的人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。
二、活动目的
1.真正培养学生文化素养，传承历史文化
2.保护汉字文化，提高提高听写能力
3.推动优良的学风建设，营造良好的学习氛围
三、活动意义
为了弘扬中国博大精深的汉字文化和魅力，提高同学们对汉字的学习热情，促进大家对汉字文化的进一步
四、主题
书写中华汉字，彰显人文气息
五、主办单位
机电工程系学生会自律部
六、活动时间
20xx年12月日至12月日
七、活动地点
二号教学楼四层（待定）
八、活动对象
机电工程系15级各班
九、参赛形式
每个班至少派一支队伍（3人）参加初赛，最多可派两支，选取初赛成绩排名前二分之一的队伍参加复赛。
初赛及复赛：团体淘汰个人赛
决赛：个人竞赛（个人成绩计入团体总分）
十、报名方式
20xx年月日，召集机电工程系各班学委开会，交代活动报名，环节与具体流程，征集报名。并于月日将参赛名单交与一号楼四层中厅。
十一、前期准备
1、学习部召开学委会议，向学委介绍本次比赛的意义，由各班学委在本班宣传，组织报名工作。
2、请宣传部制作精美海报，将做好海报或者展板放在教学楼入口、宣传栏、并于赛前进行张贴海报。
3、向各班发送大赛方案及报名表各一份。
4、统计比赛所需设备，列出清单，由学生会采购。
5、教室、多媒体的申请，以及嘉宾、裁判、主持人的邀请。
6、由学习部请系语文老师准备初赛时需要的词语（包括拼音和解释）
7、需使用器材：无线麦克风、音响、黑板、字典
十二、比赛流程策划
1、学生会成员提前30分钟到达比赛会场，组织人员布置场地，安装比赛所需设备。
2、各参赛队员提前20分钟到场。
3、邀请比赛裁判及嘉宾入场。
4、比赛负责人核对各参赛人员是否到齐。
5、参赛人员就位，设备准备就绪，开始比赛。
十三、参考词汇
1、本次大赛所有听写词汇均参考来自CCTV-10《中国汉字听写大会》节目组以及系语文老师提供。
2、所有听写词汇汉语拼音均根据现代汉语词典校对。
十四、应急方案
1、若比赛前停电，比赛最多推迟半小时即17：00举行，此间参赛选手自由处理自己的时间；如果17：00仍没有正常供电，则由主持人宣布改天举办。
2、在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在比赛后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛结束。
3、赛场应配备灭火器
4、赛场如果起火学生会自律部成员应及时控制赛场人员情绪依次有顺序疏散人员。
十五、后续工作
1、做好赛事的播报
2、学生会学习部负责本次活动的通讯稿的撰写和投递，通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。
3、每场比赛结束后由协会全体成员打扫教室
十六、奖项设置
1、个人奖项：
一等奖名：证书
二等奖名：证书
三等奖名：证书
优秀奖名：证书
2、团体奖项：
一等奖一个：奖状
二等奖一个：奖状
三等奖一个：奖状
十七、经费预算
项目数量单价（元）总价（元）备注
大白纸海报
信纸515
打印0.5元/张
总计
十八、可行性报告
附录一：
大同煤炭职业技术学院首届汉字听写大赛竞赛规则
本次大赛出初赛外，复赛和决赛的词汇均参考来自CCTV-10《中国汉字听写大会》节目组，同时所有听写词汇汉语拼音均根据现代汉语词典进行校对。
为使大赛更加公平公正，比赛结果更具真实有效性，本次大赛组委会特制订大赛竞赛规则，望评委及参赛选手均能自觉遵守。
第一章初赛
一、考虑到参赛人数，初赛将采取团体淘汰赛制；
二、比赛过程中将采取单人单坐，由主办方同意提供纸张，但需参赛选手自带钢笔；
三、比赛过程中严禁抄袭、交头接耳，否则取消参赛资格；
四、比赛过程中将手机等电子产品关机；
五、比赛题目为50个难度不一的词汇，每个词汇听写时间为20S，在规定时限内写错词汇可更改；
六、主持人宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则主计时员开始计时。每位选手有20秒时间书写答案。
七、在听写过程中，参赛选手不可以提问，更不可以大声喧哗，否则取消参赛资格；八、在比赛过程中，若发现使用电子产品进行查阅的将取消参赛资格；
九、在第50个词汇听写结束后由主持人宣布时间到，在主持人宣布时间到以后参赛选手立即停笔起立并上交答卷，否则将取消进入下轮比赛资格；
十、在比赛结束后的第二天下午通过院微信平台公布成绩，并在一号教学楼门口处张贴复赛名单；
十一、个人成绩将计入团体积分；
十二、将取参赛团队前百分之五十进入复赛。
第二章复赛和决赛
复赛参赛团队由初赛的前百分之五十组成，决赛由复
赛进入决赛的所有参赛选手组成。
附录二：汉字听写大赛报名表
团队序号班级姓名联系方式分数备注
(注：团队序号待报名结束后由主办方填写，原则上团队第一人为团队负责人，分数一栏由评委填写。)
