染雾记一次社会综合实践活动 篇一
社会综合实践活动是大学生们在校园外的一次重要经历，既可以锻炼学生的实际操作能力，又可以增加社会实践经验。我校组织了一次社会综合实践活动，让我们深入社区，与居民们互动，感受社会的温暖与责任。
这次社会综合实践活动是由学生会组织的，我们的目的是为了提高学生的社会责任感和组织能力。在活动开始前，我们进行了详细的计划和准备工作。首先，我们分成小组，每个小组负责一项具体的任务，如走访居民、开展义务劳动、宣传环保等。然后，我们进行了培训和讨论，了解活动的目标和意义，并制定了具体的行动方案。
在活动当天，我们穿着统一的志愿者服装，来到了社区。第一项任务是走访居民，了解他们的生活状况和需求。我们分成小组，挨家挨户地敲门询问，和居民们进行交流。有的居民对我们的到来非常热情，主动邀请我们进屋坐下，聊起了家常。有的居民则比较冷漠，对我们的到来有所保留。通过走访，我们深刻感受到社区居民的生活多样性和问题多样性，也意识到了自己在提供社会服务方面的不足之处。
接下来，我们开展了义务劳动活动。我们去社区公园打扫卫生、清理垃圾、修剪花草。虽然这些活动比较辛苦，但是我们都积极参与了进去，互相帮助，团结协作。在整理公园的过程中，我们和一些居民进行了交流，了解到他们对公园环境的期待和建议。通过这次义务劳动，我们感受到了劳动的辛苦与快乐，也增强了与居民之间的沟通与合作能力。
最后，我们开展了环保宣传活动。我们在社区中心设立了宣传摊位，向居民们发放环保宣传资料，讲解环保知识，倡导环保生活方式。很多居民对我们的宣传活动表示了肯定和支持，纷纷表示会积极参与到环保行动中来。通过这次宣传活动，我们不仅提高了自己的环保意识，也希望能够引导更多的人参与到环保事业中来。
通过这次社会综合实践活动，我们不仅增加了社会实践经验，锻炼了自己的实际操作能力，还提高了社会责任感和组织能力。我们深刻感受到了社区居民的生活多样性和问题多样性，也认识到了自己在提供社会服务方面的不足之处。我们将继续努力，为社会做出更多的贡献。
记一次社会综合实践活动 篇二
社会综合实践活动是大学生们在校园外的一次重要经历，既可以锻炼学生的实际操作能力，又可以增加社会实践经验。我校组织了一次社会综合实践活动，让我们深入社区，与居民们互动，感受社会的温暖与责任。
这次社会综合实践活动是由学生会组织的，我们的目的是为了提高学生的社会责任感和组织能力。在活动开始前，我们进行了详细的计划和准备工作。首先，我们分成小组，每个小组负责一项具体的任务，如走访居民、开展义务劳动、宣传环保等。然后，我们进行了培训和讨论，了解活动的目标和意义，并制定了具体的行动方案。
在活动当天，我们穿着统一的志愿者服装，来到了社区。第一项任务是走访居民，了解他们的生活状况和需求。我们分成小组，挨家挨户地敲门询问，和居民们进行交流。有的居民对我们的到来非常热情，主动邀请我们进屋坐下，聊起了家常。有的居民则比较冷漠，对我们的到来有所保留。通过走访，我们深刻感受到社区居民的生活多样性和问题多样性，也意识到了自己在提供社会服务方面的不足之处。
接下来，我们开展了义务劳动活动。我们去社区公园打扫卫生、清理垃圾、修剪花草。虽然这些活动比较辛苦，但是我们都积极参与了进去，互相帮助，团结协作。在整理公园的过程中，我们和一些居民进行了交流，了解到他们对公园环境的期待和建议。通过这次义务劳动，我们感受到了劳动的辛苦与快乐，也增强了与居民之间的沟通与合作能力。
最后，我们开展了环保宣传活动。我们在社区中心设立了宣传摊位，向居民们发放环保宣传资料，讲解环保知识，倡导环保生活方式。很多居民对我们的宣传活动表示了肯定和支持，纷纷表示会积极参与到环保行动中来。通过这次宣传活动，我们不仅提高了自己的环保意识，也希望能够引导更多的人参与到环保事业中来。
通过这次社会综合实践活动，我们不仅增加了社会实践经验，锻炼了自己的实际操作能力，还提高了社会责任感和组织能力。我们深刻感受到了社区居民的生活多样性和问题多样性，也认识到了自己在提供社会服务方面的不足之处。我们将继续努力，为社会做出更多的贡献。
记一次社会综合实践活动 篇三
盼望已久的社会综合实践活动终于到了！我们怀着兴奋又激动的心情，踏上了列车，各自挑位置坐下。
车上，陈导给我们简单介绍了天坛和自然博物馆的
北京自然博物馆是新中国依靠自己的力量筹建的第一座大型博物馆，主要从事古生物、动物、植物和人类学等领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作。
天坛是通称，它由两个坛组成，南为圜丘坛，北为祈谷坛。历代封建皇帝对祭天极为重视，每年两次亲临天坛祭天。
听完这一切后，我无聊的吃着零食，和身旁的伙伴有一搭没一搭的聊天最后直接撇头睡觉。
难熬的4个小时终于过去了，我们高兴地像好不容易逃出笼子的小鸟一样，贪婪的呼吸着新鲜空气。
站在博物馆的门口，我不由得心里默默道：“自然博物馆真雄伟！”瞧那气派的大门，令人肃然起敬。它中间竖着两根柱子，像士兵一样守卫着博物馆。一根柱子上雕刻着五个大字：自然博物馆。
我们按组排好，由陈导带领，走进博物馆的大门。老师交代了注意事项后让我们小组活动。
我们先来到古爬行动物厅。一进门，我的目光就被这只巨大的恐龙骨骼化石吸引了。
看了它的简介，我才知道，它叫井研马门溪龙，是世界上最大的蜥脚类恐龙，体长22米到35米不等，体高近4米，脖子就占体高一半，是世界上脖子最长的恐龙。我仰着头看着这个庞然大物，觉得人类是那么的渺小。
给我印象较深的还有驰龙。别看它个头小，却很凶猛，霸王龙都让它几分。我不由得联想到现在的老虎和豺，虽然老虎是山中之王，但对豺也让几分。
墙壁上的知识栏告诉我们：恐龙三叠纪晚期出现，侏罗纪时期繁盛，白垩纪末期灭绝。恐龙灭绝的原因，科学家们提出许多假说：被子植物的花有毒；大陆漂移气候变化；地球火山大规模爆发尘埃遍及全球等。
物竞天择，适者生存。只有适应环境的生物才能生存下来，并随着环境的变化而进化。
集合的时间到了，我们依依不舍的离开了有趣的博物馆。接着，我们步行去天坛。炎热的天气，使我们汗流浃背。好在，天坛不一会儿就到了。
到了天坛，陈导告诉我们3:00西门集合，让我们原地休整。15分钟后，我们吃罢午餐解散，以小组为单位活动。
我们首先去了祈谷坛（祈年殿）。
祈谷坛主体建筑是祈年殿。祈年殿是一座极具中国特色的独特建筑。圆形尖屋顶用蓝色琉璃瓦覆盖，象征天。祈年殿中间4根“龙井柱”，象征一年的春夏秋冬四季；中层12根大柱比龙井柱略细，名金柱，象征一年12个月；外层12根柱子叫檐柱，象征一天12个时辰；中外两层共24根，象征24节气；殿内共28根柱子，象征天空28星宿（xiù）。
接下来我们去了圜丘坛。
早听人说圜丘坛坛面、台阶、栏杆的石制构件，都取9或9的倍数，我就想借登坛这次机会，数一数，验证一下。
“1，2，3，4，5……咦，真是9阶！”我惊奇地叹道。
也许你会问，为什么要用9或9的倍数来建造天坛？原因有二：一是据神话传说，皇天上帝住在九重天里，用9或9的倍数象征九重天，表示天体的至高至大；二是我国古代，奇数看作阳数，偶数视为阴数，天为阳，地为阴，天坛祭天，只能用阳数建造。而9被视为“极阳数”，是最吉祥的数字，所以用9或9的倍数建造天坛。
古人曰：“土之高者曰丘，取之然之丘圜者，象天圜也。”哈，我也算是登一次“天”了。
一件件标本化石，一组组科学数据，一张张精美图片……经过漫长的生物进化，终形成了缤纷复杂的多样性生物世界。然，灭绝物种的介绍却令我们心痛。
中国是世界生物多样性最丰富国家之一，尽管我们在保护方面采取了一系列措施，但滥砍乱伐、偷猎偷运珍稀频危动植物、环境污染等致使生态环境遭到破坏，许多物种频临消失。地球是我们的家园，保护地球就是保护我们的家，这是每个人义不容辞的责任。保护环境，从小事做起，从我做起！
