写雪 篇一
雪,是一种神奇的自然现象。当它纷纷扬扬地飘落在大地上时,给人们带来了无尽的想象和美好的感受。下面让我们一起来写写雪吧。
雪,是白色的。当天空中飘落下一片片洁白的雪花时,整个世界仿佛被笼罩在白茫茫的一片中。大地上的一切都被雪覆盖,树木、房屋、道路都被雪花染成银白色。站在雪地中,仰望天空,仿佛进入了一个梦幻的世界。
雪,是冷的。当雪花轻轻飘落在肌肤上时,带来的是一丝丝凉意,仿佛触摸到了冰雪的温度。走在雪地上,脚下踩着松软的雪,冷空气不断钻入衣领,使人感到一丝丝寒意。但是,这种冷却并不让人讨厌,反而给人带来了净化心灵的感觉。
雪,是浪漫的。在雪地中,可以看到人们手牵着手,一起踏雪寻幽。他们留下了一串串脚印,犹如情侣之间永不分离的约定。雪地中还可以看到孩子们兴奋地在雪地中堆雪人、打雪仗,他们的笑声充满了童真和快乐。雪花飘落在恋人的发梢上,给他们带来了无尽的浪漫。
雪,是美丽的。当夜晚来临,月光洒在雪地上,整个世界都被银色的光辉所笼罩。雪花在月光下闪烁着晶莹的光芒,犹如一颗颗明亮的宝石。这美丽的景色让人流连忘返,仿佛置身于一个童话世界。
写雪 篇二
雪,是一种独特的自然现象。它的飘落带给人们不一样的感受和体验。下面让我们一起来写写雪吧。
雪,是纯洁的。当天空中飘落下一片片洁白的雪花时,整个世界都被覆盖在纯洁的白茫茫之中。雪花落在大地上,没有一丝尘埃,给人一种纯净无暇的感觉。站在雪地中,呼吸着清新的空气,心情也变得无比宁静和清凉。
雪,是静谧的。当大雪纷飞时,整个世界都被安静所包围。雪花轻轻飘落在大地上,发出微弱的声音,仿佛给大自然带来了一片宁静。城市的喧嚣被雪的柔和声音所淹没,人们的步伐也因为雪而变得轻盈而缓慢。
雪,是忍耐的。雪花在空中飘荡时,经历了漫长的旅程。它们从天空中飘落下来,经过漫长的飘荡和漂浮,最终落在大地上。雪花忍耐着寒冷的温度,经受着风雪的考验,最终完成了它们的使命。这种坚持和忍耐的精神值得我们学习和敬佩。
雪,是神奇的。当雪花飘落在大地上时,它们可以堆成雪人、雪堆、雪山等各种形状。雪还可以变成冰,让人们享受滑冰、滑雪等冬季运动。雪还可以变成水,滋润大地。雪的变化给人们带来了无尽的乐趣和欢笑。
雪,是一种美好的存在。它的飘落给人们带来了纯洁、静谧、忍耐和神奇的感受。让我们珍惜每一次与雪的相遇,感受它带给我们的美妙。
写雪 篇三
清晨,天空灰蒙蒙的一片,像老天爷在天空上蒙上了一层厚厚的灰纱,让人看着喘不过气来。
第二节刚下课,天空便下起了雪。虽然只是小雪粒,砸得我脸很疼,但我还是一遍遍地欢呼:“下雪了,下雪了!”到了中午,雪变大了,从小雪粒变成了玉屑。下午,雪更大了,变成了一团团由雪花组成的雪球。我们一窝蜂地涌进操场,只见草地像嵌了珍珠一样,白色的雪花落下后,就成了一颗颗珍珠,漂亮极了。有的同学一下扑到了草地上,快乐地在上面翻来翻去;有的同学张开双臂在操场上跑来跑去,像一架飞机,边跑边喊:“大雪——我来了——”有的同学则拿着帽子仰起脸接雪,时不时还吃一点,边吃边说:“真好吃”。那样子,绝对像一只偷吃的猫!而我,则仰起头,张开嘴,接雪吃,真似一个呆子啊!我们在草地上奔跑,时不时的在草地上打个滚,和雪花来个亲密接触,操场瞬间成了快乐的海洋。
我接了一片雪,仔细观察起来。“雪花竟然是六边形的!”我像发现了新大陆,但还没等我看仔细,雪花已在我手心里化成了一颗小水滴,从我指缝间无声无息地溜走了。这时,一阵风吹来,一团团、一朵朵的雪花似蝴蝶在空中翩翩起舞。我们也随着雪的舞步在操场上跑来跑去,不一会儿,满身、满头都是雪,像一个个斑点狗。可我们毫不在意,有个同学还大声喊:“让我们白头谐老吧!”逗得大家哈哈大笑。
看着这无比美丽的雪景,我不禁在心里赞叹起来:雪呀,你不像玫瑰那样引人注目,也没有牡丹那么婀娜多姿,更不像茉莉花芳香扑鼻,但你用轻盈洁白的身体装点了大地,使大地如此美丽。玩累了,我们一个个向教室走去,在回教室的路上,我们头上的雪化了,像刚洗过头一样,但大家都很开心。
放学了,走在回家的路上,天渐渐黑了,路灯打开了,就在一刹那,我惊讶地发现,雪在灯光的照耀下,竟那么美丽。灯光中,雪变成了一个个透明的小精灵在空中飞舞,在五光十色的霓红灯下,却又是一番景像。只要这些小精灵飘在那里,在光的折射下,竟出现了彩虹般的景像,装点了整个世界,使世界变的更加多姿多彩了。
我望着这一切,不由地想起了以前下雪的情形。鹅毛般的大雪从天而降,瞬间使大地成为了银装素裹的世界
,我们一起打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。