染雾保护环境人人有责小学生 篇一
保护环境是每个人的责任，而小学生作为社会的一份子，更应该积极参与其中。在我们的日常生活中，我们可以从以下几个方面来保护环境。
首先，我们可以在家庭中进行环保行动。我们可以节约用水，每次洗手时不要一直开着水龙头，洗菜时也要注意控制用水量。我们还可以尝试进行垃圾分类，将可回收的物品与不可回收的物品分开，这样可以减少对环境的污染。另外，我们可以减少使用塑料袋，尽量使用可循环再利用的购物袋，或者自带布袋子。这样一来，不仅可以减少塑料垃圾的产生，还可以节约资源。
其次，我们可以在学校中进行环保行动。我们可以组织一些环保活动，比如植树造林、种植花草等。这样可以增加绿化面积，改善空气质量。我们还可以组织一些宣传活动，向同学们宣传环保知识，提高大家的环保意识。另外，我们可以通过节约用纸来保护环境。在打印文件时，我们可以选择双面打印，这样可以减少用纸量。同时，在考试或者写作业时，我们可以尽量使用草稿纸，减少浪费。
最后，我们可以在社区中进行环保行动。我们可以参加一些志愿者活动，比如清洁河道、清理垃圾等。这样可以改善我们生活的环境，提高居住质量。我们还可以参与一些环保组织，积极参与环保宣传活动，为保护环境贡献自己的力量。同时，我们可以通过节约电能来保护环境。在使用电器时，我们可以尽量关掉不需要使用的电器，减少不必要的能源消耗。
总之，保护环境是每个人的责任，而小学生作为未来的希望，更应该积极参与其中。我们可以从家庭、学校和社区等方面着手，采取一系列的环保行动，为保护我们的地球贡献自己的力量。
保护环境人人有责小学生 篇二
保护环境是我们每个人的责任，而小学生作为社会的一份子，也应该积极参与其中。在我们的日常生活中，我们可以从以下几个方面来保护环境。
首先，我们可以节约用水。每次洗手时不要一直开着水龙头，洗菜时也要注意控制用水量。我们还可以收集雨水，用于浇花或者冲厕所。这样可以减少自来水的使用量，节约水资源。另外，我们还可以与家人一起制定节水计划，共同努力减少用水量。
其次，我们可以进行垃圾分类。将可回收的物品与不可回收的物品分开，有利于资源的回收利用。我们可以在家庭中设置垃圾桶，分类收集垃圾。同时，我们可以积极参与学校或社区的垃圾分类活动，帮助清理环境并提高大家的环保意识。
此外，我们还可以进行能源的节约。在家庭中，我们可以养成不浪费电的好习惯。在使用电器时，我们应该及时关掉不需要使用的电器，避免不必要的能源浪费。另外，我们还可以合理利用自然光，减少对电灯的依赖。在学校中，我们可以通过节约用纸来保护环境。在打印文件时，我们可以选择双面打印，减少用纸量。同时，在考试或者写作业时，我们可以尽量使用草稿纸，减少浪费。
最后，我们可以参与一些环保活动。比如，我们可以参加植树造林活动，增加绿化面积，改善空气质量。我们还可以参加社区的环保志愿者活动，帮助清洁河道、公园等公共场所。通过这些活动，我们可以亲身体验到环保的重要性，并且传播环保的理念。
总之，保护环境是我们每个人的责任，小学生也应该积极参与其中。我们可以从日常生活中的节约用水、垃圾分类和能源节约等方面着手，为保护环境贡献自己的力量。只有每个人都意识到环保的重要性，并积极行动起来，我们才能共同创造一个更美好的地球。
保护环境人人有责小学生 篇三
人人皆知，爱护环境必须从自身做起。
爱护环境是每个人的职责，所以每个人都应该去尽到这份责任。自然灾害的形成，地球母亲的哭泣，这一切的不美好景象是人类所为。我们坚决不能让这样的事再发生，因为这样我们美丽的家园即将消失。俗话说“兴我中华，爱我河山。爱护家园、人人有责。”
现在走到哪里，随处可见塑料袋、零食袋、烟头、纸巾……哪怕垃圾桶只隔着两三米的距离也会丢在地上。
记得有一次，早晨上学的路上，看到一位叔叔一边抽着烟一边急匆匆地跑去车站坐公交车。车站旁种着许多大梧桐树和花花草草，那位叔叔把他没抽完的烟头丢在了花草堆里。旁边的一位老奶奶看见了，小声地嘀咕道：“现在的年轻人真是越来越不文明呀！”那位叔叔听到了不但不知羞耻，还对老奶奶骂道：“多管闲事，老太婆！”当时我心里在想：一位七十多岁的老奶奶都知道爱护环境，把垃圾丢进垃圾桶里，但有的人却不能做到，真是现在的年轻人还不如老年人有文化素养呢！于是，我就把那烟头捡起来丢进垃圾桶里。
还有一次，放
让我们共同行动起来，从自身做起、从小事做起。一起去呵护地球母亲，保护环境，让祖国母亲的天空更蓝，水流更清，高山更绿！
