染雾虚心和骄傲的两个结果 篇一
虚心和骄傲是两种不同的心态，它们会导致完全不同的结果。虚心是指一个人谦虚、虚怀若谷、乐于学习和接受他人的意见和建议。而骄傲则是指一个人自负、目中无人、不愿意接受他人的意见和建议。这两种心态对一个人的成长和发展有着重大的影响。
虚心的人能够广纳众长，积极倾听他人的意见和建议。他们相信自己不是万能的，认为他人的见解和经验可以为自己的成长提供宝贵的指导。虚心的人会保持学习的态度，不断充实自己的知识和技能。他们会主动寻求反馈，不断改进自己的不足之处。正是因为虚心，他们能够不断进步，不断成长。
与虚心相反，骄傲的人往往自视甚高，认为自己无所不能。他们不屑于听取他人的意见和建议，认为他人的看法都是无知的。骄傲的人往往自以为是，不愿意接受别人的批评和指导。他们不会主动寻求反馈，也不会主动改正自己的错误。正是因为骄傲，他们无法看到自己的不足，无法真正成长。
虚心和骄傲的不同心态也会导致不同的结果。虚心的人能够与他人和谐相处，建立良好的人际关系。他们善于倾听他人的需求和意见，能够与他人合作，共同解决问题。虚心的人能够从他人身上学到很多东西，不断提升自己的能力和素质。他们会得到他人的认可和尊重，从而得到更多的机会。
相反，骄傲的人往往与他人产生矛盾和冲突。他们不愿意听取他人的意见，只相信自己的观点和判断。骄傲的人往往自我封闭，不愿意与他人合作，只相信自己的能力和智慧。他们会被固执和狭隘的思维所束缚，无法看到问题的多个角度和解决的多种方法。骄傲的人会失去他人的支持和帮助，从而错失一些重要的机会。
综上所述，虚心和骄傲是两种不同的心态，它们会导致截然不同的结果。虚心的人能够广纳众长，与他人和谐相处，不断提升自己的能力和素质。而骄傲的人则会与他人产生冲突，错失重要的机会。我们应该保持虚心的态度，积极倾听他人的意见和建议，不断学习和成长。只有这样，我们才能够取得更好的成果，实现自己的价值。
虚心和骄傲的两个结果 篇二
虚心和骄傲是两种不同的心态，它们会导致完全不同的结果。虚心是指一个人谦虚、虚怀若谷、乐于学习和接受他人的意见和建议。而骄傲则是指一个人自负、目中无人、不愿意接受他人的意见和建议。这两种心态对一个人的成长和发展有着重大的影响。
虚心的人能够广纳众长，积极倾听他人的意见和建议。他们相信自己不是万能的，认为他人的见解和经验可以为自己的成长提供宝贵的指导。虚心的人会保持学习的态度，不断充实自己的知识和技能。他们会主动寻求反馈，不断改进自己的不足之处。正是因为虚心，他们能够不断进步，不断成长。
与虚心相反，骄傲的人往往自视甚高，认为自己无所不能。他们不屑于听取他人的意见和建议，认为他人的看法都是无知的。骄傲的人往往自以为是，不愿意接受别人的批评和指导。他们不会主动寻求反馈，也不会主动改正自己的错误。正是因为骄傲，他们无法看到自己的不足，无法真正成长。
虚心和骄傲的不同心态也会导致不同的结果。虚心的人能够与他人和谐相处，建立良好的人际关系。他们善于倾听他人的需求和意见，能够与他人合作，共同解决问题。虚心的人能够从他人身上学到很多东西，不断提升自己的能力和素质。他们会得到他人的认可和尊重，从而得到更多的机会。
相反，骄傲的人往往与他人产生矛盾和冲突。他们不愿意听取他人的意见，只相信自己的观点和判断。骄傲的人往往自我封闭，不愿意与他人合作，只相信自己的能力和智慧。他们会被固执和狭隘的思维所束缚，无法看到问题的多个角度和解决的多种方法。骄傲的人会失去他人的支持和帮助，从而错失一些重要的机会。
综上所述，虚心和骄傲是两种不同的心态，它们会导致截然不同的结果。虚心的人能够广纳众长，与他人和谐相处，不断提升自己的能力和素质。而骄傲的人则会与他人产生冲突，错失重要的机会。我们应该保持虚心的态度，积极倾听他人的意见和建议，不断学习和成长。只有这样，我们才能够取得更好的成果，实现自己的价值。
虚心和骄傲的两个结果 篇三
回忆着那堂作文课，我不禁哈哈发笑。如果时间可以定格，我真希望它定格在那堂作文课！
作文课在餐厅里上，当时餐厅里坐满了听课的老师，每一个老师手里都拿着一本听课本，那不苟言笑的严肃神情，使我的心一阵慌乱：今天这堂课的架势也忒大了，待会一定要好好表现。
我的心一直揪在一起，忐忑不安，直到看见范老师才稍微安静下来。我们都把腰挺得直直的，坐得精神头儿特足，脸上洋溢着笑容，其实心里都紧张得很。
范老师的一句话就让我紧张的心马上就放松了，她笑盈盈地说：“今天，我们首先来玩，玩是儿童的天性，我们玩的内容是——赶‘猪’过河。”
什么？赶猪过河？教室里哪有猪啊？河又在哪儿呢？这个游戏怎么玩？待会别不是我们赶猪，而是猪赶我们咳？你啊，心里肯定有跟我一样的疑惑。
这所谓的“猪”其实只不过是一块小小的橡皮，而河呢，只是在桌子上沿着桌边画一条长5厘米的线。赶猪过河就是两个人对着橡皮吹气，看谁先把橡皮吹过对方的分界线，谁就胜。游戏由四个人玩，每次游戏，由2个人玩，其他2人来当裁判。
老师依次把橡皮发下来，大家分工完毕。第一轮，我们组由郑天扬和范海成比赛，我和吴帆当裁判。
你瞧这郑天扬，那得意样儿，望着自己手中的橡皮，不断地以一位高高在上，至高无上的将军命令自己手下的小卒似的，眉飞色舞，指手划脚。“你这头笨猪，待会儿给我跑快点，不赢了对面这个四肢发达，头脑简单的范海成，我马上就把你给扔了！”范海成四肢发达？瘦得跟面条似的，用词不当。“平时你懒点就懒点，比赛的时候你最好给我手脚麻利点，不然我把你戳死！”郑天杨还真是不留情，使劲地戳他的“猪”，就像子弹发射的速度一样快。“哼！”郑天杨又轻蔑地望了一眼范海成，好像自己肯定能赢似的。
比赛在同学们神经紧绷的紧张的气氛下开始了，郑天扬还在虚张声势，瞧那上扬的眉头，瞧那上翘的嘴角，不可一世！我在为他担心，万一他要是输了，这脸可就不是丢一点喽！
郑天扬眉头紧锁，双手扶撑桌子，深吸一口气，将气运至丹田，紧盯着面前这个横放的橡皮。我们都以为他开始认真起来了，可谁知他突然推了一下橡皮，不屑地说：“看你是个瘦猪，应该跑得快！”哈哈，太搞笑了！
郑天扬又以一副紧张的面容面对大家。“哈呜！”我霎时感觉一股巨大的风吹在耳畔。可那橡皮还像在桌上生根了似的，懒洋洋的就是不动，
郑天扬仰天长叹：“啊——”，垂下了头，但马上又抬起了头，笑着望着范海成，范海成仍不紧不慢的样子，也深吸一口气，以一口气吞山河之势吹了出去，他面前的“猪”飞一般地冲了过去，一下就到达了对面。
郑天扬完全失望，像一个败战而归的将军似的。而范海成呢，一脸奸笑，好像在说：“哼哼，看谁能笑到最后！”
郑天扬以悲惨的结局收尾，范海成却赢得了大满贯！这就是所谓的“虚心使人进步，骄傲使人落后”吧！
