在好奇中成长作文议论文 篇一
好奇心是人类进步的源泉,它推动着我们不断地探索、学习和成长。在好奇心的驱使下,我们能够拓宽自己的视野,增加知识储备,提高解决问题的能力。因此,我认为好奇心对于个人的成长发展至关重要。
首先,好奇心能够激发我们的求知欲。当我们对某个事物或现象感到好奇时,我们会主动去了解、探索,进而获得更多的知识。这种求知欲的驱使下,我们能够不断地积累知识,提高自己的学习能力。例如,当我对星空中的星座感到好奇时,我会主动去研究星座的形状、传说故事,从而了解到更多的天文知识。这些知识不仅丰富了我的科学知识储备,还提高了我的观察和分析问题的能力。
其次,好奇心能够激发我们的创造力。好奇心能够让我们对事物产生新的思考和想法,从而创造出新的东西。当我们对某个领域感到好奇时,我们会尝试去寻找解决问题的方法,甚至尝试创造出新的方法。这种创造力的发展能够培养我们对新事物的接受能力,提高我们的创新能力。例如,当我对绘画感到好奇时,我会不断地尝试新的绘画技巧和风格,从而创造出属于自己的独特作品。这种创造力的培养不仅能够满足个人的艺术追求,还能够提高我们在其他领域的创新能力。
最后,好奇心能够激发我们的勇气和探索精神。好奇心让我们敢于面对未知,勇敢地去探索新的领域。当我们对某个领域感到好奇时,我们会主动去尝试、去体验,不断地突破自己的舒适区。这种勇气和探索精神的培养能够让我们面对挑战时更加从容,不畏困难。例如,当我对登山感到好奇时,我会主动去参加登山活动,挑战自己的体力和意志。这种勇气和探索精神的培养不仅能够让我们在个人成长中更加坚强和自信,还能够培养我们的领导能力和团队合作精神。
总之,好奇心是我们成长发展的重要因素。它能够激发我们的求知欲、创造力、勇气和探索精神,从而推动我们不断地学习、成长和进步。因此,我们应该保持好奇心,积极探索、学习和成长。只有在好奇心的引导下,我们才能够实现个人的全面发展。
在好奇中成长作文议论文 篇三
童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“
宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……
有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!
在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!
关于写事的中考满分作文篇五:成长的快乐
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!