染雾都是作文惹的祸 篇一
作文是学生们常常要写的一项任务，它既可以锻炼学生的语言表达能力，又可以培养学生的思维能力。然而，有时候作文也会给学生们带来不小的困扰和压力。在我看来，作文惹的祸主要体现在两个方面：一是对写作的恐惧与压力，二是对作文题目的困惑与难以理解。
首先，许多学生对写作抱有恐惧心理，觉得自己写不好作文。这种恐惧心理往往导致学生在写作时紧张、犹豫不决，甚至出现写不出字的情况。这种心理压力不仅影响了学生的写作效果，还会给他们的心理健康带来负面影响。所以，我们应该帮助学生树立正确的写作观念，告诉他们写作并不是一件可怕的事情，只要用心去思考、用心去表达，就能写出好的作文。
其次，有时候作文题目的设定也让学生们感到困惑和难以理解。有些题目可能涉及到一些抽象的概念，让学生们感到无从下手；有些题目可能需要学生们发挥想象力，但是学生们却不知道如何展开思维。这时候，老师们应该给学生们适当的引导和提示，帮助他们理解题目的意思，从而更好地展开写作。
为了解决上述问题，我们可以采取以下措施。首先，老师们可以通过讲解一些写作技巧和经验，帮助学生们克服写作的恐惧心理。例如，老师们可以教给学生们如何合理组织文章结构，如何运用修辞手法等，让学生们在写作中更有信心。其次，老师们可以设计一些有趣的作文题目，引导学生们积极思考和表达。例如，可以让学生们写一篇关于自己最喜欢的动物的作文，或者写一篇关于自己未来的梦想的作文。这样的题目不仅能激发学生们的兴趣，还能培养他们的想象力和创造力。
总之，作文是一项重要的学习任务，它既能提高学生的语言表达能力，又能培养学生的思维能力。但是，有时候作文也会给学生们带来困扰和压力。为了解决这些问题，我们应该帮助学生们树立正确的写作观念，引导他们克服写作的恐惧心理，并设计一些有趣的作文题目，激发学生们的兴趣和创造力。只有这样，才能让作文真正成为学生们的朋友，而不是他们的负担。
都是作文惹的祸 篇二
作文是学生们常常要写的一项任务，它不仅可以锻炼学生的语言表达能力，还可以培养学生的思维能力。然而，有时候作文也会给学生们带来不小的困扰和压力。在我看来，作文惹的祸主要体现在两个方面：一是对写作的过度追求，二是对作文评分的不公平。
首先，许多学生对写作过于追求完美，觉得自己的作文必须要达到一定的标准才能被认可。这种过度追求往往导致学生在写作时过于拘束，不敢放开手脚去思考和表达。这样的写作方式往往会让作文失去个性和创造力，变得枯燥乏味。所以，我们应该告诉学生们，作文并不是一项追求完美的任务，而是一个展示思想和情感的平台。只要学生们用心去思考、用心去表达，他们的作文就是成功的。
其次，有时候作文评分的标准并不公平。有些老师可能偏向于某种写作风格或者某种观点，导致学生们的作文得分不公平。这种评分方式既影响了学生的学习积极性，也伤害了学生的自信心。所以，我们应该建立一个公正、公平的评分标准，让学生们在写作中能够得到公正的评价和鼓励。
为了解决上述问题，我们可以采取以下措施。首先，老师们应该鼓励学生们敢于表达自己的观点和想法，尊重学生们的个性和创造力。例如，可以给学生们设置一些开放性的作文题目，让他们尽情发挥自己的想象力和创造力。其次，评卷老师们应该根据学生的实际表现来评价作文，而不是单纯追求某种风格或者观点。这样才能保证作文评分的公正性和客观性。
总之，作文是一项重要的学习任务，它不仅可以提高学生的语言表达能力，还可以培养学生的思维能力。但是，有时候作文也会给学生们带来困扰和压力。为了解决这些问题，我们应该告诉学生们，作文并不是追求完美的任务，而是展示思想和情感的平台。同时，我们也应该建立一个公正、公平的评分标准，让学生们能够得到公正的评价和鼓励。只有这样，才能让作文真正成为学生们的朋友，而不是他们的负担。
都是作文惹的祸 篇三
我写了一篇作文，叫《小弟弟的偶像到
下午放学后，我拿出作文准备在吃饭的时候读。终于开饭了，我迫不及待的宣布：“我写了一篇作文。决定给你们读一读。”正在盛饭的爷爷放下手中的碗，鼓着掌说：“好啊!”我听了爷爷的话，信心更加充足了。
等家里的人们都坐好后，我才知道只有爸爸还没来。算了，不等爸爸了，我清了清嗓子，开始读起来。大家都认真地听着，只有弟弟还在狼吞虎咽地捡着自己爱吃的东西。我说：“你能不能别吃了，我这可是被老师发到网上的，而且是写你的。”弟弟听后，立即坐好了。我接着念了起来。念完了，大家都说写的不错。听到这番赞扬，我更加骄傲了。
大家都鼓着掌，弟弟却一屁股坐在了地上，光打雷不下雨的叫起怨来。奶奶赶紧扶起他，问：“乖孙子，这是怎么了?”弟弟还是不起来，大声说：“坏姐姐，你把我写到作文里。还把我写的调皮捣蛋，竟然还发到网上，那我不就臭名远扬了吗?”妈妈安慰他：“没事的!写你不更好吗!我还想让你姐姐写我呢。可她不会写啊!”弟弟哭的更加厉害了。我顿时哑巴吃黄莲-有苦说不出了。僵持了一段时间后，弟弟也不哭了。就是坐在地上不起来。这时，爸爸加班回来了。我心想救星终于回来了。爸爸问：“怎么了这都是?”妈妈把事情跟爸爸说了一遍。爸爸点了点头。走到弟弟的身边扶起他说：“傻儿子，姐姐写的作文其实不是说你是个调皮捣蛋的坏孩子，而是通过这个来写你的活泼可爱。”弟弟听后点点头。
爸爸笑着说：“大家都吃饭吧!”我坐下后，心想。以后我再也不写作文了。就算写也不给你们读了。今天，要不是爸爸救了我，我可怎么收场。总之，都是作文惹的祸啊!
