记一次歌咏比赛(推荐3篇)

时间:2018-08-09 04:27:22
染雾
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记一次歌咏比赛 篇一

近日,我有幸参加了一场精彩绝伦的歌咏比赛。这是我第一次参加这样的比赛,心情既激动又紧张。比赛当天的气氛非常热烈,参赛选手们都充满了自信和激情。

比赛开始前,我坐在后台,听着其他选手的歌声,心里有一丝丝忐忑。每个人都唱得那么好,我开始怀疑自己的实力。然而,我告诉自己要相信自己,尽力发挥出最好的水平。

终于轮到我上台了。我走上舞台,面对着观众和评委,心情异常激动。我选择了一首我非常喜欢的歌曲,并全情投入地演唱。一曲结束,掌声和欢呼声响起,我感到非常骄傲和满足。

接下来的比赛中,每个选手都唱得非常出色,每个人都展现出了自己独特的魅力。有些选手唱出了深情款款的爱情歌曲,让人陶醉其中;有些选手唱出了激情四溢的摇滚歌曲,让人热血沸腾;还有些选手唱出了充满力量和希望的励志歌曲,让人心灵深处受到触动。

评委们认真聆听每一位选手的演唱,他们给出了中肯而又专业的评语,对每个人的努力和表现给予了肯定和鼓励。观众们也投入到比赛中,他们不仅为每位选手的演唱热情鼓掌,还用热烈的掌声和欢呼声来表达对他们的喜爱和支持。

比赛进行到最后一轮,紧张和激动的气氛达到了高潮。每个选手都全力以赴地演唱,台下观众们也尽情享受着音乐带来的快乐。在最后的评选环节,评委们经过激烈讨论,最终决定了前三名的名次。

整个比赛过程充满了激情和欢乐。不仅是选手们,连观众们也感受到了音乐的魅力和力量。通过这次比赛,我不仅提高了自己的歌唱技巧,更重要的是学会了用音乐表达自己的情感和心声。

记一次歌咏比赛 篇二

那天的歌咏比赛给我留下了深刻的印象。这场比赛不仅有精彩的演唱,还有许多感人的瞬间,让人久久难以忘怀。

比赛开始时,一位小女孩登上了舞台。她身穿白色的连衣裙,眼神中透露出天真和渴望。她的歌声清澈而动听,如同天籁之音。观众们被她的表演所打动,纷纷为她鼓掌。这位小女孩以她的真诚和热情赢得了大家的喜爱,也让我们看到了音乐的魅力和力量。

接下来,一位中年男子登场。他的表演风格独特,舞台上的他充满了自信和张力。他选择了一首动感十足的摇滚歌曲,用他激情四溢的演唱将舞台瞬间点燃。观众们被他的热情所感染,跟着音乐摇摆起来。他的表演不仅展示了他的实力,更让大家感受到了音乐的力量,让人们忘记了一切烦恼和压力。

比赛进行到最后,一位年轻的女孩登上了舞台。她的演唱没有华丽的舞台效果,只有她纯净而动人的歌声。她选择了一首朴实无华的民谣,用她深情的演唱唤起了大家对家乡的思念和温暖。观众们静静地聆听,她的歌声仿佛穿越时空,让人们回忆起自己的家乡和童年。她的演唱不仅展示了她的才华,更让大家感到了音乐的力量和魔力。

整场比赛充满了感动和激情。每个参赛选手都唱出了自己内心深处的情感和故事,让人们在音乐中找到了共鸣和快乐。无论是舞台上的精彩演唱,还是观众们的热情支持,这场比赛都让人们感受到了音乐的魅力和力量。

参加这次歌咏比赛,我不仅欣赏到了其他选手们的精彩表演,也学到了很多关于音乐的知识和技巧。我深深地感受到了音乐的力量,它能够让人们忘记一切烦恼和压力,带给人们快乐和温暖。我决心要更加努力,用音乐表达自己的情感和心声。

记一次歌咏比赛 篇三

星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。

一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年

级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?

我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。

在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。

回到教室,看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!

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