染雾篇一：团结的力量
在我读初中的时候，发生了一件让我终生难忘的事情，那就是我们班级团结一心，共同努力，最终赢得了一场激烈的篮球比赛。
那是一个星期天的下午，我们班级的篮球队将要与其他班级的队伍进行一场友谊赛。由于之前的一些训练，我们班的篮球水平已经有了很大的进步，大家都对比赛充满了信心。然而，对手班级的篮球队员个个身高超过1.8米，看上去气势汹汹，这让我们不禁感到有些担忧。
比赛开始了，对手班级的队员展现出了强大的篮球实力，他们不仅身高高，而且技术娴熟，进攻防守都得心应手。我们班的队员们开始有些心生畏惧，有的甚至开始怀疑自己的能力。但是，我们的班主任老师及时给予了我们鼓励和支持，他说：“团结就是力量，只要大家齐心协力，不畏艰难，就一定能够战胜强敌。”
班主任的话激励了我们，我们开始重新找回自信。队长带领大家紧密配合，相互鼓励，场上场下都充满了团结的氛围。虽然我们在比分上一直处于劣势，但是我们并没有放弃，而是更加努力地去拼搏。经过不懈的努力，我们终于迎来了转机。在比赛的最后几分钟，我们连续得分，最终以微弱的优势赢得了比赛。
这场胜利的取得，离不开我们班级每个人的团结和努力。正是因为我们相信团结的力量，我们才能够克服困难，迎接挑战。这次比赛不仅让我们班级团结一心，更让我们明白了团结的重要性。只有团结一心，我们才能够取得更大的成就。
篇二：团结的力量
我所就读的初中学校是一个多元化的学校，学生们来自不同的地区和背景。这意味着我们班级的学生之间存在很大的差异，不同的兴趣爱好和生活方式。然而，正是这种多样性让我们班级的团结力量更加强大。
在我们班级中，有一个学生叫小明，他是一个外向开朗的男孩，和同学们相处融洽。然而，小明却面临着一个难题，那就是他在数学方面的学习困难。每次数学课上，他总是感到很头疼，不知道如何解决问题。他曾经试过一个人默默地努力，但是效果并不明显。
幸运的是，我们班级的团结力量让小明找到了解决问题的方法。每次上数学课，小明都会找到数学学霸李明，他会耐心地给小明解答问题，帮助他理解数学的概念和解题方法。除了李明，还有其他同学也会主动帮助小明，他们会一起组队做数学练习，互相帮助和鼓励。
通过班级的团结力量，小明的数学成绩逐渐提高了。他不再害怕数学课，而是开始主动参与到课堂讨论中。他也变得更加自信，勇敢地面对困难。小明的进步不仅让他感到自豪，也让我们班级的团结更加紧密。
在这个过程中，我深深感受到团结的力量。当我们面对困难的时候，只有齐心协力，相互支持，才能够战胜困难，取得成功。团结不仅能够带给我们力量，还能够培养我们的合作精神和团队意识。
团结的力量是伟大的，它能够让我们克服困难，实现梦想。无论是篮球比赛还是学习，团结都是我们班级最重要的力量源泉。我相信，在团结的力量下，我们班级将会取得更多的成就。
团结的力量作文600字初中叙事 篇三
“一！二！三！拉！一！二！三！拉！……”拔河比赛场上选手们个个竭尽全力，用力的拉！加油团更是激动的大喊加油，加油声此起彼落、响彻云霄，我们全班总动员。很快的，对手就被我们这群合作无间的打败天下无敌手给打败了！这又再次证明了我们的班的团结。“团结就是力量”，相信这句话大家都耳熟能详吧！不论在哪一方面，分工合作永远是不可或缺的。
团结力量大，“折筷子”的故事，是我们从小听到大的故事。一枝筷子，不费吹灰之力就能轻松的折断了，但一把筷子可就没那么简单了！相同的，在学校必须的打扫工作也是需要大家分工合作的，打扫时如果只请一位同学，将整个教室打扫的一干二净的话，那不就太没效率了吗？班上遇到事情总是在七嘴八舌的讨论如何分工合作，却有人“拔一毛以利天下而不为”，真是令人痛心欲绝呀！
医学方面也是一样的，如果今天动手术的是心脏，那么在手术室里的医生，不可能只有心脏科医生，一定会有麻醉科，外科和许多的助理，这也显示了分工合作的重要。动手术是需要许多相关科系的医生来协助，才能完成任务的。可见分工合作在每一阶层都是必须的。
但相反的，如果你不懂得分工合作的重要，那么在团体生活中，就容易被大家排挤，更成为其它人心中的讨厌鬼，那不就得不偿失了吗？在团体接力时，每一棒都是环环相扣的，而每位选手也都必须竭尽全力的冲刺，才能在比赛中有亮眼的成绩，但只要有一个选手落棒了、或一个跌倒了，成绩就一落千丈，得了“吊车尾”的名次。俗话说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这就是不懂分工合作、团结一心的的后果，如此自私自利，谁也占不了便宜的。
“鱼帮水，水帮鱼。”水和鱼，两者是相辅相成的，这就是我们的社会，每一个职业都需要互相合作，才能创造出如此进步的社会。“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”这证明了集思广益和分工合作的伟大。分工合作不仅会让我们做事更有效率，做起事来也会更轻松，却又有更完美的表现，所以，我们一定要将分工合作运用在生活上，发扬它的重要与价值！
团结的力量作文600字初中叙事 篇四
有人说：“团结就是力量。”团结能够产生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了这句话的精髓所在。
下午，米老师拿着根孙悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，几个步子就迈上了讲台，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样，吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却“多云转晴”了，说要玩个游戏——“放下去”。
此话一出，大家都松了口气，立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的郑志珂，一听到这话，马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高声叫起来。
当然，凡事皆有规则，这个游戏的规则是：把手呈对号状，放上“金箍棒，全组同学都参加。
老师先让我们讨论一下对策，全班都炸开了锅，不用说，我们组也开始热火朝天地讨论开了。吕荣坤这个“捣蛋鬼”出了个馊主意，把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条：放松。
在第一关“小试牛刀”中，我们组在口号声中慢慢地蹲了下去，在家的手都担在棒上，没一会儿，这道关，我们就轻松地闯了过去。
到了第三关“计时挑战赛”，大家都摩拳擦掌，准备在这关大显身手。自然，老师又给我们一些准备时间，我们组找不到道具，拿了根竖笛凑合着用，大家配合的不错，只几秒钟就放了下去。
经过前几组的激烈比拼，终于到了我们组，我们的心都“扑通&r
dquo;、“扑通”地跳了起来，我多想跑回位上啊，但临阵脱逃可是不行，因为少了我，就没法进行了。
我轻轻地托着棒，随着郑志珂的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候，我这边却无缘无故地翘了起来，杨好菲小声地催促：“往下，往下！”我连忙把手往下，但却离了棒，吕荣坤也往下，可左边太低了，我根本把持不住，急得我皱起了眉。等到彻底平衡时，老师才喊停，我们自然延误了时间。
从这次游戏中，我体会到了团结的重要，也认真审视了我们组的不足，我们组有的时候很团结，一下能加十分。有时候不遵守纪律，被老师扣分。我们还是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，吕荣坤没写完小本作业，我们组都不能加分了，吕荣坤没写完小本固然不对，可我们也没有及时提醒，我们也有责任。
团结，才能共赢。
团结的力量作文600字初中叙事 篇五
不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的需要。
——歌德
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢……”初中军训时学唱了这首歌曲，嘹亮的歌声不禁让我想起了那次挑战。
小学毕业照是在黄龙寺拍的，在那里，老师给我们找了一位教官，为我们进行小学时期的最后一次训练。高台蹦极和团体项目，教官让我们自己选择，我选择了团体项目。
选定后，教官拿出了一个道具箱，里面装满了道具：半人高的竹棍、乒乓球、皮球……应有尽有。他把我们分成两个组，告诉我们要用这些道具进行团队闯关，先完成的一组获胜。接着，他给我们介绍了每一关的游戏规则，让我们进行半小时的训练。我分到了A组，组长是小刘。
训练开始，第一关，顺利通过;第二关，又是一次过关。“太简单了！”“小菜一碟！”大家纷纷叫嚷起来，一个个便放松了训练，不是你开小差就是他做小动作，无论小刘怎样劝说，总有人不在状态。半小时的训练时间很快结束了。
比赛正式开始！和训练时一样，第一关和第二关，我们进展得非常顺利，都是，可到了第三关就卡住了。看似简单的操作，实际行动起来却如此困难，几次挑战都失败了。不知何时，天色暗了下来，也下起了毛毛细雨，凉飕飕的。组员们的心情也因失败坠入了谷底，犹如此时的天气，一个个耷拉着脑袋。小刘开口了：“同学们，别泄气！我们应该好好反思一下，为什么会出现失误呢？这一关需要我们每一个组员齐心协力，相互配合，只要一个同学速度过快或过慢，就会影响整个团队。”“对，我们要步调一致，才能通过考验！”“好，我们再试一次！”队员们迅速排成一个圈，聚精会神，嘴里齐喊“一二三放！”哈，成功了！
雨，不知什么时候停了，太阳公公探出了脑袋，和我们一起欢呼胜利的喜悦。
俗话说“众人拾柴火焰高”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”……这些告诉我团结至理的名言，我会铭记在心。
是的，团结就是力量！
以上就是关于团结的力量作文600字初中叙事内容，更多内容请关注。
团结的力量作文600字初中叙事 篇六
写人的作文600字初中优秀作文
初中写景游记作文600字
我的暑假生活初中作文600字
自我介绍作文600字初中
