染雾窗边的小豆豆读书笔记450字左右 篇一：《红楼梦》的情感世界
《红楼梦》是一部中国古代文学经典之作，它以描写贾宝玉、林黛玉等人物的情感世界为主线，展现了丰富而复杂的人性。在读完这部小说后，我深深感受到了作品中所蕴含的深邃情感。
首先，贾宝玉的情感世界是《红楼梦》中最为复杂的。他是一个多情而又矛盾的人物。他痴迷于林黛玉，却又无法与她相守；他对薛宝钗心生好感，却又因黛玉的离世而无法接受她。贾宝玉的情感世界充满了对美的追求和对现实的无奈，这使得他成为了《红楼梦》中最为矛盾和动人的人物之一。
其次，林黛玉的情感世界是《红楼梦》中最为悲伤的。她是一个敏感而又脆弱的女孩，她对贾宝玉的深情厚意却没有得到相应的回应。她的爱情遭遇了无情的打击，最终导致了她的早逝。林黛玉的情感世界充满了对爱情的向往和对现实的绝望，这使得她成为了《红楼梦》中最为令人心痛和难以忘怀的人物之一。
最后，薛宝钗的情感世界是《红楼梦》中最为理性的。她是一个聪明而又冷静的女子，她对贾宝玉的感情始终保持着一种理性和冷静的态度。她对黛玉的离世表现出了深深的同情和内心的痛苦，但她并没有陷入悲伤之中，而是选择了继续生活下去。薛宝钗的情感世界充满了对生活的热爱和对现实的接受，这使得她成为了《红楼梦》中最为坚强和睿智的人物之一。
通过阅读《红楼梦》，我深深感受到了作品中所蕴含的丰富情感。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的情感世界给人们带来了深深的触动和思考。他们的爱情、痛苦、无奈、坚强和接受，都使得《红楼梦》成为了一部永恒的文学之作。
窗边的小豆豆读书笔记450字左右 篇二：《窗边的小豆豆》的成长之路
《窗边的小豆豆》是一部儿童文学作品，它以小豆豆的成长之路为主线，讲述了他通过读书、学习和与同伴相处的经历而逐渐成长的故事。在读完这本书后，我深深感受到了小豆豆的成长和变化。
首先，小豆豆通过读书得到了知识和智慧。在书中，小豆豆是一个热爱读书的孩子，他对各种各样的书籍都充满了好奇和兴趣。通过阅读，小豆豆不仅增加了知识，还培养了自己的思维能力和判断力。他通过读书，学会了如何面对困难和挑战，如何解决问题和取得成功。
其次，小豆豆通过学习获得了技能和能力。在书中，小豆豆参加了各种各样的活动和比赛，通过努力学习和不断进步，他获得了许多技能和能力。他学会了画画、弹钢琴、写作文等等，这些技能和能力使得他在学校和社交场合中更加自信和出色。通过学习，小豆豆不仅提升了自己的能力，还培养了自己的兴趣和爱好。
最后，小豆豆通过与同伴相处学会了友谊和合作。在书中，小豆豆与朋友们一起度过了许多快乐的时光，他们一起学习、玩耍和成长。通过与同伴相处，小豆豆学会了分享、关心和理解，他们之间建立了深厚的友谊和信任。通过与同伴相处，小豆豆不仅学会了友谊和合作，还发展了自己的社交能力和人际关系。
通过阅读《窗边的小豆豆》，我深深感受到了小豆豆的成长和变化。他通过读书、学习和与同伴相处的经历，逐渐成为了一个充满知识、技能和友谊的优秀孩子。小豆豆的成长之路启示我们，只有通过不断学习和努力，才能获得真正的成长和进步。
窗边的小豆豆读书笔记450字左右 篇三
今年寒假，我读了由日本作家黑刘彻子写的窗边的小豆豆这本书。
这本书讲述了：作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在校长小林先生的爱护下，一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
本书告诉了我们：学习，不能只靠老师。要有主动性，自觉性。因为学习，不是给老师学的，也不是给父母学的，而是给自己学的。不能只靠老师和家长。而小豆豆的校长小林先生就是抓住了这一点。上课老师都不讲课，而是把当天要学的所有课程写到黑板上，让孩子从自己喜欢的课程学起。而且巴学园还会组织很多活动，在活动中让孩子学到课本中学不到的东西。
还有家长不能逼着孩子学，要让孩子学自己想学的东西。不能把孩子的喜好、理想扼杀在摇篮里。我就见过一个家长，把孩子天天关在家里，让孩子没完没了的写作业，有时候写不完还不让吃饭。这种情况在中国太多了。比如孩子喜欢画画，可家长非要孩子学钢
所以家长应该让孩子想学什么就学什么，不能强求。要培养孩子的自觉和主动。
