染雾二十年后回母校作文 篇一
二十年后回母校，我发现校园已经完全不同了。我来到了曾经熟悉的操场，但是现在它已经被一座现代化的体育馆所取代。体育馆外的草坪上，学生们正在进行各种运动，他们的身影让我感到一丝亲切。
我继续向前走，来到了学校的教学楼。教学楼的外观也焕然一新，墙面涂上了鲜艳的彩漆，窗户也更加宽敞明亮。我走进了教学楼，发现每个教室都配备了现代化的多媒体设备，学生们正在投影仪的帮助下观看课件，老师们也利用电子白板进行讲解。这些现代化的设备让教学更加生动有趣，也提高了学生们的学习效果。
离开教学楼，我来到了学校的图书馆。图书馆的面积扩大了数倍，馆内藏书丰富多样。电子书籍也取代了传统纸质书，学生们可以通过电子设备随时随地获取知识。图书馆的阅览室里，学生们专注地阅读着各类书籍，我能感受到他们对知识的渴望和探索的精神。
我继续游走在校园中，发现学校还建立了一座现代化的实验室。实验室里摆放着各种仪器设备，学生们正在进行各种科学实验。他们带着好奇心和探索的欲望，积极参与科学研究，为解决社会问题贡献自己的力量。
回忆起二十年前的母校，那时的校园简陋而朴实，设施落后，但那个时候我们也曾一起奋斗，一同成长。如今，看到这些现代化的设施和学生们的活力，我由衷地为母校感到骄傲。虽然时间改变了校园的面貌，但母校一直是我们心中永远的家园。
二十年后回母校作文 篇二
二十年后回母校，我发现校园依旧充满了生机和活力。虽然时间已经过去了二十年，但是母校的教育理念依然保持着不变。
我来到了曾经熟悉的操场，看到学生们正在进行晨练。他们团结协作，互相鼓励，不仅在体能上得到了锻炼，更培养了坚强的意志和团队精神。回想起自己当年也是在这片操场上奋勇拼搏的场景，我忍不住为学校的教育成果感到自豪。
走进教学楼，我看到学生们正专注地听课。他们的脸上充满了对知识的渴望和对未来的向往。老师们依然用心教学，他们不仅传授知识，更注重培养学生的思维能力和创新精神。我从教室里听到了学生们积极思考和热烈讨论的声音，这让我深信母校的教育一直以来都是高质量的。
离开教学楼，我来到了图书馆。图书馆的阅览室里依然弥漫着知识的气息。学生们抱着书籍专注地阅读，他们在书中汲取智慧，丰富自己的思想。我看到不少学生都在为自己的研究项目或创新作品查找资料，他们的努力和激情令我感到欣慰。
走出图书馆，我来到实验室。实验室里的学生们正在进行各种实验和研究。他们动手动脑，通过实践探索和发现新的科学知识。他们的实验成果不仅在学术上取得了突破，也为社会发展做出了贡献。我为母校的科研实力感到自豪。
二十年后回母校，我看到了学校的发展和进步。这里不仅是一个教育的殿堂，更是培养优秀人才的摇篮。我为自己曾经是这里的一员而感到骄傲，也为母校的辉煌成就感到自豪。无论时光如何变迁，母校的教育理念和办学宗旨将永远激励着我们。
二十年后回母校作文 篇三
时间如流水，日月如穿梭，一眼二十年过去了。我已经长大成人、成家立业了。但我永远也忘不了教育我的老师和母校，所以就在我三十岁生日这一天我来到了母校。
我一进母校大门，就看见操场上有一群天真、可爱的小学生在欢乐玩耍有的在打球，有的在跳绳，有的在做游戏,在他们的脸上显露出幸福的笑容。看到了他们使我想起了我在母校学习时的童年生活，过去的一切又浮现在眼前，是老师们呕心沥血教育我们，每当我遇到难题李老师总是耐心给我解释，直到我弄懂为止，休息日李老师还给我辅导写作文，使我的作文有很大的进步，老师不刚是教给我课本上的知识，更重要的是教育我怎样做人，使我懂得了许多做人的道理，是我一生中用之不绝的财富，我很感激从前教育过我的老师们，没有他们的辛勤的劳动，就没有我的今天。
母校发生了翻天覆地的变化，一栋栋六层高的教学楼，宽畅明亮，现代化设施的教学设备电动黑板、投影机、电脑等……应有尽有，学校的变化虽然很大，但是老师的家里变化更大，我见到了我的老师们，虽然他们以经成为了白发苍苍的老人，看到我的到来都高兴万分，老师住的都是小别墅，豪华、漂亮……这里的变化真大，老师见了我，仍然是问长问短，问寒问暖，我在老师的眼中仍是一个小
和老师叙别后，我更加思念我的老师，更加想念这所培养教育了我的母校，这儿留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，没有它就没有我的今天，有空我一定来看看我的母校和我的老师。
