自我反思500字左右素材精选3篇(通用6篇)

时间:2017-01-08 05:21:37
染雾
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自我反思500字左右素材精选3篇 篇一

标题:我在团队合作中的不足与改进

字数:600字

在过去的一段时间里,我参与了一个团队合作的项目。回顾整个过程,我深感自己在团队合作中存在不足之处,需要进行反思和改进。

首先,我意识到我在团队中缺乏主动性。在项目中,我常常处于被动的接受任务和执行任务的状态,没有积极主动地提出自己的观点和建议。这种被动会导致我无法充分发挥自己的能力和潜力,也无法为团队带来更多的价值。因此,我需要改变这种被动的态度,主动参与到团队中,积极提出自己的想法和建议,为团队的发展贡献自己的力量。

其次,我发现我在团队合作中缺乏耐心和细心。在项目进行的过程中,我常常急于求成,容易忽略一些细节。这种粗心和急躁的态度会影响到整个团队的进展,并可能导致一些错误和失误的出现。因此,我需要更加注重细节,做到事事认真、做到完美。同时,我也需要培养耐心的品质,不急于求成,能够耐心等待和处理困难和挑战。

最后,我认识到我在团队合作中缺乏与他人的有效沟通。在项目中,我常常与团队成员的交流不够充分和及时,导致信息传递不畅,影响到团队的工作效率和团队成员之间的合作关系。为了改进这一点,我需要学会更好地与他人沟通,包括倾听他人的观点和意见,表达自己的想法和建议,以及及时反馈和解决问题。只有通过有效的沟通,才能促进团队的合作和进步。

总之,通过这次团队合作的经历,我明白了自己在团队合作中存在的不足之处。我会在今后的团队合作中,更加主动、细心和善于沟通,不断改进自己,为团队的发展做出更大的贡献。

自我反思500字左右素材精选3篇 篇二

标题:我在学习中的不足与改进之路

字数:600字

回顾过去的学习经历,我深感自己在学习中存在一些不足之处,需要进行反思和改进。

首先,我发现自己在学习中缺乏计划和目标。在过去的学习中,我常常没有明确的学习目标和计划,导致学习效果不佳。有时候,我会盲目地进行学习,没有系统地掌握知识。为了改进这一点,我需要学会制定明确的学习目标,并制定合理的学习计划。只有有了明确的目标和计划,我才能更加有条理地进行学习,提高学习效果。

其次,我意识到我在学习中缺乏持久力和毅力。在遇到一些困难和挑战时,我常常容易放弃或者选择逃避。这种消极的态度会影响到我的学习进度和学习成果。为了改进这一点,我需要培养持久力和毅力的品质,坚持不懈地努力学习,克服困难,取得更好的学习成果。

最后,我发现我在学习中缺乏自主学习的能力。在过去的学习中,我常常依赖老师和教材,而缺乏自主学习的意识和能力。这种被动的学习方式限制了我对知识的掌握和理解,也限制了我在学习中的主动性和创造性。为了改进这一点,我需要培养自主学习的能力,包括主动获取学习资源、独立思考和解决问题的能力,以及自我评估和反思的能力。只有通过自主学习,我才能真正提高自己的学习能力和水平。

总之,通过对自己在学习中的不足进行反思,我明白了自己需要更加明确学习目标和计划,培养持久力和毅力的品质,以及发展自主学习的能力。我会在今后的学习中,不断改进自己,提高学习效果和学习成果。

自我反思500字左右素材精选3篇 篇三

今天,已经是考试后第4天了,可是我的心情还是久久不能平静……

1月5日是我们迎来期末考试的第一天,也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学,感觉挺不错,顺顺顺利利地做完题,接着又认认真真地检查了两遍,确定全对之后,离交卷还有二十分钟,这时的我心中一直有一个希望:数学我绝对能够拿满分。(数学老师给我制定的分数是100分)当我们交完卷离开考场之后,我飞快地跑到数学老师办公室给老师对题。先对应用题,嗯,不错!接着又对计算题、判断题、选择题……结果和老师的答案一模一样。耶!我全对!我高兴地手舞足蹈。这时我看到还有一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已。1月9号,成绩终于出来了。

方一凡,“98”!老师念到了我的名字。“98”?我没有听错吧?我不敢相信98是我的分数。老师是不是看错了?我不敢相信,也不得不相信。

此时我手中拿着卷子,脑子里一片空白。

我晕,为什么会是“98”?这个数字太打击人了。我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“-2”。我简直不敢相信自己的眼睛,应用题的第一题,式子、步骤一步一步写得都非常详细,答案正确,结果最后一步答的时候没有答完整,就这平白无辜扣了我2分。

此时我的心情真的是很复杂,为什么我老是和100分无缘呢?我满怀希望的英语也会考100分,结果少加了一个标点符号扣我0。5分,结果又成了99。5分。语文也不尽人意,96分。“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉2分,还有排序丢掉2分。作文是我的强项,得了满分。

我自问:是不是自己太清高?是不是认为自己自命不凡?是不是平时就没有养成认真细心的好习惯?哎,一言以蔽之,都怪我平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎。

“考试,就是要清除我们那清高的心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,也会停滞不前。但是考试会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。你说是吗?”妈妈的话引起了我的深思。

“面对所有的考试,这一次失败算得了什么?没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说也未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点,让你能有机会补上这些漏洞。”不是吗?爸爸的话让我鼓起勇气,奋勇向前。

这一次考试犹如一面镜子,照出了我的不足。我要把反思后的、教训作为进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。

自我反思500字左右素材精选3篇 篇四

经过《教师职业道德》学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范.师德是教师最重要的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料.教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩.

个人以为,师德师风所包含的资料,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的资料,此刻我们社会主义国家是培育“有梦想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求教师具有必须的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求教师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的此刻,要像邓--提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育此刻的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情景而把教学具体化。

我觉得新时代的师德师风应当是与传统的标准揉在一齐的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,教师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应当是一样的,但此刻存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但此刻则要求教师对学生也应尊重,这是个提高。所以,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

我从教二十几年,认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

本人还存在的问题:

(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.

(二)业务有待提高,本人多年从事初中历史教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解历史,不能与时俱进,其根源于思想僵化.

(三)教研力度不够,多年来担任历史教学任务,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.

(四)不擅于使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

(五)工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,所以解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改善方向:

从思想上行动上提高自我的工作职责

心,树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

自我反思500字左右素材精选3篇 篇五

光说不做,只是纸上谈兵,我愿意履行我所作出的如下计划:

尊敬的班主任:

请允许学生在这里,为本次考试的失利做出深刻检讨。听过去的人说过,高二的成绩怎么着以后的两年就怎么着了,如果想翻身的话,会很难的。这次自己考得这么惨!每思及此,我痛感欲绝,涕泗交流。因为我想靠自己的大学,去成就自己的梦想。可是现在的我……

今天在这里我怀着万分沉重的心情向您做出深刻的检讨。自今日起,我要好好的学习,绝不再犯此类错误。其实我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人,从第一步台阶迈起。这次考试的失利,主要源于本人因为马虎大意,于是犯下这种大的错误——考试失利。

这次考试题目是如此简单,我想,依照我的水平,只要稍微写两笔,好成绩就不在话下,正是我的轻敌心理,是我败下阵来,输给了——马虎。知道自己考得一败涂地后,我那嚣张气焰立刻就被失望打灭了,心情一落千丈。

我知道我错了。经过我的努力下,我一定立志学习,脱离出来!我想今日经自己触及灵魂深处的检讨之后,会从新开始自己的学习。

一次的失利,不会代表永久的失利。尚且不管这次自己的考试因何而下滑,为何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。小平爷爷当年不还是“三起三落”了吗?也许这样多经历点,对于成长会有好处的。对于这次,我想再说了。因为过去了。

请您相信我,我会在下次期中考试的时候,一定会出色表现的。从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报您和我的父母。

所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。不负父母期望,不负恩师厚望,不负天赐智慧,不负青春理想……永不气馁,自强不息,超越自我,永夺第一。

请老师放心,我会给你们一次满意的答复的。

光说不做,只是纸上谈兵,我愿意履行我所作出的如下计划:

每次考试即使题目再简单,也要细心检查。做到会的题不错,不会的题努力做。

绝不会出现这次成绩的大起大落,学习成绩保持稳定。

请允许我在这里承诺:

之后的考试我一定重新回到我原本应该所取得的成绩上来!

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年__月__日

自我反思500字左右素材精选3篇 篇六

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