我熟悉的一个人 篇一
他是我生活中最亲近的人,也是我熟悉的一个人。他是我的父亲。
我熟悉的这个人,是一个平凡而又善良的人。他身材高大,面容慈祥,留着一头灰白的头发。他总是穿着一件宽松的衬衫和一条宽松的裤子。他的眼神深邃而温和,总是透露着对我无尽的关爱。
我的父亲是一个勤劳的人,他每天早早起床,一直工作到深夜。他是一名普通的工人,每天辛勤劳动,为了给我们提供温暖的家。他总是默默地付出,从不抱怨。他告诉我,只有通过辛勤劳动,才能实现自己的梦想。
我的父亲是一个有责任心的人。他对家庭非常关心,总是照顾我们的生活起居。无论是负责做饭、洗衣还是打扫卫生,他总是一丝不苟地完成。他教会我如何做一个负责任的人,如何关心他人,如何为家庭付出。
我的父亲是一个有智慧的人。他总是能够给我提供宝贵的建议。无论是学习还是生活上的问题,他总是耐心地听我倾诉,给我指导。他告诉我,智慧是通过不断学习和思考获得的,只有掌握了智慧,才能在人生的道路上走得更远。
我的父亲是一个有爱心的人。他总是乐于助人,关心他人的困难。无论是家人还是朋友,只要遇到困难,他总是伸出援手。他告诉我,爱心是人与人之间最重要的纽带,只有用爱心待人,才能获得真正的幸福。
我非常庆幸能够有一个如此熟悉的人出现在我的生活中。他是我永远的榜样,他的言行举止都深深地影响着我。他教会我如何做一个善良、有责任心、有智慧和有爱心的人。我将永远铭记在心,感恩他对我的默默付出。
我熟悉的一个人 篇二
他是我生活中最特别的人,也是我熟悉的一个人。他是我的朋友。
我熟悉的这个人,是一个独特而又充满活力的人。他身材中等,面容阳光开朗,总是带着灿烂的笑容。他喜欢穿着时尚的衣服,潮流的款式总是让他独树一帜。他的眼神充满了好奇和兴趣,总是充满了对生活的热爱。
我的朋友是一个有创造力的人。他总是能够给我带来新奇的想法和新颖的观点。无论是在学习还是工作上,他总是能够带给我不同的视角和思考方式。他告诉我,创造力是人与生俱来的天赋,只有通过不断的思考和实践,才能发掘出自己独特的创造力。
我的朋友是一个有冒险精神的人。他总是喜欢尝试一些新鲜的事物和挑战自己的极限。无论是在运动还是旅行中,他总是充满了激情和勇气。他告诉我,只有勇敢面对未知和冒险,才能真正体验到生活的乐趣。
我的朋友是一个有活力的人。他总是充满了正能量,总是能够给身边的人带来快乐和欢笑。无论是在聚会还是在工作中,他总是能够带给大家轻松愉快的氛围。他告诉我,活力是源于内心的激情和对生活的热爱,只有保持积极向上的心态,才能拥有无限的活力。
我非常庆幸能够有一个如此特别的人出现在我的生活中。他是我最好的朋友,他的独特和活力总是激励着我。他教会我如何拥有创造力、勇敢冒险和保持活力。我将永远珍惜我们的友谊,感恩他对我的陪伴和支持。
我熟悉的一个人 篇三
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼
睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。
”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。
“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!