染雾那一道风景线 篇一
在我心中，那一道风景线是我最喜欢的地方。它位于我家乡的郊区，在一个小山坡上，俯瞰着整个城市的美景。每逢周末，我都会来到这里，享受它带给我的宁静和美丽。
那一道风景线的前身是一条狭窄的小路，被茂密的树木所环绕。我记得第一次来到这里，我只是想找一个安静的地方，远离城市的喧嚣。当我走到小路的尽头时，我被眼前的景色惊艳到了。一片开阔的草地展现在我的眼前，绿油油的，仿佛一幅绘画作品。小路尽头有一棵高大的柳树，它的枝叶垂落在地面上，形成了一个天然的遮阳伞。我喜欢在这里找一个舒适的位置坐下来，享受大自然的美好。
每当天气晴朗的时候，我会看到远处的山峦，它们像是一幅壮丽的画卷，将我和大自然联系在一起。有时，我会看到飞翔的鸟儿，它们在空中自由自在地翱翔，仿佛在与我分享它们的快乐。而在夜晚，那一道风景线变得格外神秘。星星点点的灯光在城市的夜空中闪烁，构成了一幅美丽的夜景。我会坐在那里，默默地观察这一切，感受着它们带给我内心的宁静和喜悦。
那一道风景线对我来说不仅仅是一个美丽的地方，它还代表着我对家乡的深深眷恋和热爱。每一次来到这里，我都能感受到家乡的温暖和亲切。我喜欢这里的宁静，喜欢这里的美景，更喜欢这里给我带来的平静和快乐。
那一道风景线 篇二
在我眼中，那一道风景线是一个神奇的地方。它位于一个偏僻的山谷中，被高耸的山峰所包围。每一次来到这里，我都感受到了大自然的力量和美丽。
那一道风景线是一个瀑布，它从山顶上一泻千里，水流汹涌，冲击着下面的石块，发出震耳欲聋的声音。我喜欢站在瀑布旁边，感受着水珠溅起的清凉和湿润。水流顺着山壁流下，形成了一个清澈见底的小溪。我会跟着溪流走，探索它带给我的惊喜和乐趣。有时，我会看到一些野生动物，它们在溪水中戏水，安静地享受它们的自由。
除了瀑布和溪流，那一道风景线还有许多其他的美景。山谷中遍布着各种各样的花草植物，它们在阳光的照耀下绽放出五彩斑斓的花朵，散发着迷人的香气。我喜欢在花海中漫步，感受大自然的生机和美丽。而在夜晚，那一道风景线变得更加神秘和浪漫。星空璀璨，繁星点点，仿佛在与我分享它们的美丽和宁静。我会躺在草地上，仰望星空，沉浸在它们带给我的宁静和喜悦之中。
那一道风景线对我来说不仅仅是一个美丽的地方，它还代表着我对大自然的敬畏和热爱。每一次来到这里，我都能感受到大自然的力量和美丽，这让我更加珍惜和保护我们的地球。那一道风景线让我明白，大自然是如此的美丽和宏伟，我们应该更加珍惜和保护它，让它永远绽放着属于它的光彩。
那一道风景线 篇三
有人说初三生活是一杯清咖，你加入牛奶，尝到的是充实；你加进糖，收获的是甜，初三生活是一道亮丽的风景线，她由我们的每一个初三学子和每一位老师的喜悦与汗水构成。
清晨走进校园，看，那空旷的教学楼里，四楼的教室中早已坐满了学生，大家捧着书，盯着黑板，认真的听老师上课，偶尔有倦意袭来无法阻挡时，就低头微眯一会儿，立刻又抬起头，笔尖在纸上不停地摩挲着，迅速地抄着笔记，唯恐漏抄任何一个重要的考点，同学们脸上认真听课的神情与沙沙的笔尖触碰纸张的声音，组成了一幅初三生活中不可或缺的风景。
“这节课是我的呀。”“你上次问我借的课还没还呢！”还未靠近教室，便听见争执声与笑声夹杂在一起传来。仔细一听，是那独特的崇明口音与惯有的“娜式方言”，看来数学老师与物理老师又在抢课了，初三的时间紧张，老师也急，于是平时再要好的同事，也变成了“竞争对手”。每一个老师都想为我们多上一节课，哪怕是抢课也无所谓。此时我们便像
而我们又何尝不知老师的苦心，初三的日子里，老师与我们一样朝五晚九，他们家里同样有自己的孩子，有些甚至已经高三，将面对高考，但老师们坚守自己的岗位，将我们放在首位。他们为我们付出了多少，我们都看在眼里记在心里。
“啊！”勇敢而坚强的他们在运动场上使足了全身的力气，狠狠地拉扯着绳子，咬牙切齿，面部扭曲了，手磨破了皮，撑不住了，仍不肯放手。啦啦队们则高声地喊着“加油！加油！”，恨不得自己冲上去一起帮忙。这，是初三参加的最后一场运动会，因为不想留下遗憾，大家都拼了命在努力，想要为班级挣最后一份荣誉而挥洒汗水。而后是最后一场义卖会，操场上，大家分工合作，卖东西的卖东西，收钱的收钱，吆喝的吆喝，拉客的拉客，每个人都为班级筹得多一点的善款而努力。这是初三生活中最团结的风景。
最后一次春游回来的路上，吵闹哭泣声伴随卡拉ok的声音一起唱响在车上，我们不舍离别，这是初三生活中最感人的风景。
在即将离别之际，回望那紧张而繁忙的初三生活，那里绝对是一道美丽的风景：团结、进取、我们用自己最真的汗水、泪水、努力与喜悦将那杯清咖调成了一杯浓郁的奶咖，编织了一幅最亮丽的风景线。
