染雾老师的目光 篇一
老师的目光是一种独特的力量，它能够鼓励学生，也能够让学生感到压力。当老师用关注的目光看着学生时，学生会感到被尊重和重视，这种目光会激发学生的自信心和学习动力。然而，有时候老师的目光也会让学生感到紧张和不安，特别是在考试或演讲时，一双严厉的眼睛仿佛能够看透学生的内心。
在我读小学的时候，有一位老师的目光给我留下了深刻的印象。那是一位年轻的女老师，她总是用温暖的目光看着我们，鼓励我们勇敢地表达自己的想法。她相信每个学生都有自己的独特之处，她的目光让我们感到被接纳和被理解。每当我站在讲台上做演讲时，她总是微笑着注视着我，这种目光让我充满了勇气和自信，我相信自己能够做得很好。她的目光给了我很大的鼓励和支持，让我在学习和生活中都能够充满动力。
然而，不是所有的老师的目光都是如此温暖和鼓励。有些老师的目光会让学生感到紧张和压力。我记得有一次考试，我正在认真地写答卷，突然感觉到一股压力从后方传来，回头一看，发现是老师正严肃地盯着我的试卷。那种目光仿佛能够穿透我的思维，我感到全身都僵硬了起来，思维完全一片空白。我努力让自己冷静下来，但是老师的目光给我带来的压力让我无法集中精力完成考试。这次考试的成绩并不理想，我感到很失望和沮丧。
老师的目光对学生的影响是很大的。一个鼓励的目光可以激发学生的自信和动力，而一个严厉的目光则可能让学生感到紧张和压力。作为老师，我们应该意识到自己的目光会给学生带来怎样的影响，要用温暖和鼓励的目光看待每一个学生。同时，作为学生，我们也要学会处理老师的目光，不要被它们所困扰，要相信自己的能力，努力做到最好。
老师的目光 篇二
老师的目光是一种独特的力量，它可以传递信息，引导学生的行为，也可以激发学生的学习动力。当老师用关注的目光看着学生时，学生会感到被重视和尊重，他们会更加努力地学习和表现。然而，有时候老师的目光也会给学生带来压力和紧张，特别是当学生犯错或表现不佳时，一双严厉的眼睛仿佛能够穿透学生的内心。
在我读高中的时候，有一位老师的目光给我留下了深刻的印象。那是一位年轻的男老师，他总是用鼓励的目光看着我们，让我们感到自信和被理解。每当我们遇到困难时，他总是鼓励我们不要放弃，相信自己能够克服困难。他的目光让我们相信自己有无限的潜力，只要努力就能够取得成功。他的目光给了我很大的动力和信心，让我在学习和生活中都能够充满希望。
然而，并不是所有的老师的目光都是如此鼓励和支持的。有些老师的目光会让学生感到紧张和压力。我记得有一次考试，我正在认真地答题，突然感觉到一股压力从旁边传来，回头一看，发现是老师正严肃地盯着我。那种目光仿佛能够看透我的思维，我感到心跳加速，思维一片混乱。我努力让自己冷静下来，但是老师的目光给我带来的压力让我无法集中精力完成考试。这次考试的成绩并不理想，我感到很失望和沮丧。
老师的目光对学生的影响是深远的。一个鼓励的目光可以激发学生的自信和动力，而一个严厉的目光则可能让学生感到压力和紧张。作为老师，我们应该意识到自己的目光会给学生带来怎样的影响，要用鼓励和支持的目光看待每一个学生。同时，作为学生，我们也要学会处理老师的目光，不要被它们所困扰，要相信自己的能力，努力做到最好。
老师的目光 篇三
我最难忘的老师是小学一至三年级的语文老师——徐芳芳老师。
徐老师的眼睛最吸引人，好像能代替嘴说话似的。乌黑光亮，时时显示出特有的老练和机敏。
徐老师出神入化的目光让我总也忘不了，还记得二年级发生的一件事。那天，我不知怎么回事，竟然神差鬼使地在语文课上玩起了橡皮！好像我身处的不是课堂，而是一个可以随心所欲的游乐园。我忘记了一切，不光上课搞小动作不说，就连老师讲的我也一个字都没听进去。我玩得正高兴，猛然间一抬头，正好与老师的目光相遇。
虽然只是一个淡淡的目光，但它却像一个沉重的包裹，压在我心头，让我喘不过气来，那目光里包含的是什么？是责备？是伤心？是失望？是气愤？……我低下头，脸烫得发烧，腿也忍不住打颤，心想：徐老师会不会批评我？会不会从此对失望？我抬起头，准备洗耳恭听“暴风雨”的“旋律”接下来的一刻将让我的面子一扫而光，回家说不定还有一顿骂等着我。然而，事情并不是我想像的那样可怕，老师只是向我投来了一个慈爱的目光，好像什么事也没发生过。我愣住了，心里默念：老师，谢谢你维护了我的自尊！自至下课，我静静望着老师的背景消失在走廊尽头，久久被后悔与感动笼罩着……
事隔一个月后的一天中午，我早早写完作业，还得了一个优☆☆☆星，徐教师又向我投来了熟悉的目光。不过这次的与一个月之前的目光可不一样了。这次的目光中更多的是鼓励，是赞赏，是表扬。我又想起了一个月前老师那隐隐带痛的目光，原来学生的一举一动，老师都看在眼中啊！我慌忙向老师一笑，徐老师也淡淡报以一笑，目光中写满了欣慰。
老师，谢谢您！谢谢您那充满关爱的目光！
