记一次有意义的劳动(实用3篇)

时间:2014-03-05 02:18:43
染雾
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记一次有意义的劳动 篇一

劳动是人类社会中一项重要的活动,不仅可以创造财富,还可以培养人们的劳动精神和团队合作意识。我曾经参加过一次有意义的劳动,让我深刻体会到了劳动的价值和意义。

那是一个阳光明媚的周末,我和一群志愿者来到了一个乡村小学,为学校进行环境整治。学校位于一个偏远的山区,周围环境比较艰苦,学生们的学习条件也很有限。为了改善学校的环境,我们志愿者们自发组织起来,希望能为孩子们创造一个更好的学习环境。

我们首先对学校的教室进行了大扫除,清理了教室里的垃圾和杂物。然后,我们开始修缮教室的墙壁和桌椅,给它们重新涂上漂亮的颜色。在这个过程中,我们互相帮助,共同努力,团结协作。有的人负责刷墙,有的人负责修理桌椅,大家分工明确,井然有序地进行着工作。在这个过程中,我们不仅学到了一些实用的技能,还培养了团队合作的意识。

在整理教室的过程中,我们发现了一些问题。教室里的黑板已经很旧了,写字不够清晰,影响了学生们的学习效果。于是,我们决定将黑板重新翻新一下。我们购买了新的黑板漆,自己动手进行了翻新工作。经过一番努力,黑板焕然一新,变得更加光滑平整,让人看起来心情也愉悦。

整理完教室后,我们又将目光投向了学校的操场。操场上的草坪已经长得很乱,不利于孩子们的活动。于是,我们开始对草坪进行修剪和整理。大家分成几组,有的人负责修剪草坪,有的人负责清理垃圾,有的人负责浇水。经过一番辛勤努力,操场变得干净整洁,孩子们可以在这里尽情奔跑和玩耍了。

整个劳动过程持续了一整天,虽然很辛苦,但每个人都感到非常充实和满足。我们的劳动不仅让学校的环境变得更好,也为孩子们创造了一个更加美好的学习和成长的空间。通过这次有意义的劳动,我深刻地感受到了劳动的价值和意义,也更加明白了团队合作的重要性。

记一次有意义的劳动 篇二

劳动是人类社会中一项重要的活动,不仅可以创造财富,还可以培养人们的劳动精神和团队合作意识。我曾经参加过一次有意义的劳动,让我深刻体会到了劳动的价值和意义。

那是一个寒冷的冬天,我和一群志愿者来到了一家敬老院,为老人们提供帮助和陪伴。敬老院里住着许多年迈的老人,他们的生活条件比较艰苦,需要人们的关怀和照顾。我们志愿者们自发组织起来,希望能为老人们带去一些温暖和快乐。

我们首先对敬老院的环境进行了清理和整理。敬老院的走廊和房间里积满了灰尘和杂物,我们一边扫地一边擦拭,让整个敬老院变得干净整洁。在这个过程中,我们不仅关心老人们的生活环境,还鼓励他们积极参与,一起动手清理。老人们虽然身体不太方便,但他们用自己的方式表达着对我们的感激和支持。

清理完敬老院的环境后,我们开始陪伴老人们,和他们聊天、听他们讲故事。老人们有的曾经历过战争,有的曾经是优秀的教师或医生,他们的人生经历和智慧给了我们很多启发。我们用心倾听着老人们的话语,与他们建立起了深厚的情感纽带。在和老人们的交流中,我们了解到他们的孤独和需要,也给予他们更多的关心和关怀。

为了给老人们带去一些快乐,我们还为他们准备了一场文艺演出。演出中,我们有的唱歌,有的表演舞蹈,有的讲笑话,给老人们带去了欢乐和笑声。老人们看到我们的表演后,纷纷露出了满意和欣慰的笑容,他们的脸上洋溢着幸福和满足。

整个劳动过程持续了一整天,虽然很辛苦,但每个人都感到非常充实和满足。我们的劳动不仅为老人们带去了温暖和快乐,也让我们更加明白了劳动的价值和意义。通过这次有意义的劳动,我深刻地感受到了劳动的力量和意义,也更加明白了关爱他人的重要性。

记一次有意义的劳动 篇三

今天是星期五,下午的大扫除有一个重要的任务,那就是给学校的绿化带除草。

下了第二节课,我们拿起相关的工具飞奔下楼。望着花坛里生命力正旺的野草,我心里想:哼哼,我要把你们从这儿清除掉。我挽起袖子,踏进花坛里,这里拔一棵,那里扯一株,一下就拔了一大把。正在我得意之时,从身后传来了韦老师的声音:“这块是谁拔的?还有野草隐藏在花丛底部呢。”我回头一看,咦,明明刚刚被我拔得精光的地方却又冒出了几个“鬼子兵”。这时韦老师又发话了:“有些草长得比较矮小,不容易被发现,所以拔

的时候要仔细。”说着韦老师拔开一丛草,从里面拔出了几棵野草。这时,一阵风吹过,那些没被拔掉的野草摇头晃脑,好象在向我示威。“哼,你们别高兴得太早。”我边想边折回原来的“战场”,把残兵败将一一收拾了。

在除草行动中也有一些小插曲,比如:“呀!有文物出土了!”于斌同学喊到。我们不禁把头向他那边转去,“那不是花盆碎片吗?”一个同学最先醒过来。“唉,我还以为真文物呢,真是文物,我们就赚大了。”一个同学美滋滋的说着。“唉!”又是一声叹息,“一个掉入钱眼里的小孩。”这个同学接着说。“哈哈哈……”,“呵呵呵……”又是一阵笑声。过不久,同学扬杨洋发出一声大喊:“啊!”一真惊吓声。我冲上去问她:“什么呀?是什么呀?”她吓得说不出话来,用手指着茂密的花丛。我看到一个影子蹿入了草丛里。“是、蛇、吗?”我声音颤抖着问她。“不是,是树、树蛙。”她回答。“我还以为是蛇呢。”一个同学用手上下抚摩着胸口,做出顺心样。这件事就告一段落。又过了一会儿,“萝卜!萝卜!我挖出了一个萝卜!”一个女同学举着一个酸咪咪里长出来的、象萝卜一样的果实喊到。“切,这算什么萝卜?”一个饮食过量的男同学反驳到。韦老师听见了,借机向我们传授知识:“这种你们叫做酸咪咪的野菜的生命力是极强的,它们根下的芽苞只要留下一瓣,过不了几天,就又会长出新一代来。”“噢,知道了。”同学们点头称道。韦老师又说:“不但酸咪咪的生命力顽强,还有马鞭草、铁丝草等生命力也很顽强。它们的根节只要留下一根须,也会又生根发芽的。”说着,韦老师分别拔了这几种野草给我们认识。今天的劳动给我长见识了,这使我想起了老舍先生《养花》里的一句话:“既须劳动,又长见识。”真是有道理啊。

“今天的劳动真有意义呀”,我看着花坛里正在茁壮成长的花草想:“明年的这个时候,你们一定能开除鲜艳的花朵。”

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