染雾海底两万里读书笔记三篇 篇一
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，讲述了一次探险队在海底发现了一个神秘的海洋生物世界的故事。这本书以其丰富的想象力和精彩的冒险故事吸引了许多读者。在阅读这本书的过程中，我深深被书中描绘的奇特景象和深海探险的刺激感所吸引。下面是我对这本书的一些读书笔记和个人感受。
首先，我对书中描绘的奇特景象印象深刻。作者通过生动的文字和详细的描绘，将读者带入了一个神秘而奇幻的海底世界。在这个世界里，有各种各样的奇特生物和珊瑚礁，还有美丽的海底植物。尤其是那些巨大的海底生物，它们的形象和特点都让我印象深刻。比如，书中描写的那只巨大的章鱼，它的触手能够伸展到很远的距离，具有强大的攻击力。这些奇特景象让我仿佛置身于一个神秘的海洋世界，充满了无限的想象力和探索的欲望。
其次，我被书中的深海探险所吸引。书中的主人公是一支由科学家和冒险家组成的探险队，他们搭乘一艘潜水艇进行海底探险。在探险的过程中，他们遇到了许多困难和挑战，但他们毫不退缩，坚持不懈地追求发现真相的梦想。他们勇敢地面对各种危险，展现了极大的勇气和毅力。这种探险精神和追求真理的态度深深地触动了我，让我更加相信只要有坚持和努力，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。
最后，我觉得《海底两万里》这本书不仅仅是一部科幻小说，更是一部对人类的思考和反思。通过书中的故事和人物形象，作者向读者传达了对科学探索和人类文明的思考。同时，作者也通过书中的反派角色库斯科教授，展示了科学在一定程度上也可能会被滥用和误用的危险。这些思考让我对科学和技术的发展有了更深入的理解，也让我更加珍惜和尊重科学的力量。
总的来说，读完《海底两万里》这本书后，我对它的评价是非常高的。它不仅仅是一本富有想象力和刺激的科幻小说，更是一部富有思考和启发的作品。通过阅读这本书，我不仅扩展了自己的知识面，还收获了对生命和世界的更深入的理解。我相信这本书会继续吸引更多的读者，带给他们无穷的乐趣和启迪。
海底两万里读书笔记三篇 篇二
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的经典科幻小说，是一部描写海底探险的冒险小说。这本书以其丰富的想象力和精彩的故事情节吸引了无数读者。在阅读过程中，我深深被书中描绘的深海世界和潜水探险的刺激感所吸引。下面是我对这本书的读书笔记和个人感受。
首先，我被书中描绘的深海世界所震撼。作者通过生动的描写和详细的描述，将读者带入了一个神秘而奇幻的海底世界。在这个世界里，有各种各样的海洋生物和植物，还有美丽的珊瑚礁。尤其是那些巨大的海底生物，它们的形象和特点都让我印象深刻。比如，书中描写的那只巨大的章鱼，它的触手能够伸展到很远的距离，具有强大的攻击力。这些奇特景象让我仿佛置身于一个充满奇幻和想象力的世界，令人神往。
其次，我被书中的潜水探险所吸引。书中的主人公是一支由科学家和冒险家组成的探险队，他们搭乘一艘潜水艇进行海底探险。在探险的过程中，他们面对各种困难和挑战，但他们毫不退缩，坚持不懈地追求发现真相的梦想。他们勇敢地面对危险，展现了极大的勇气和毅力。这种探险精神和追求真理的态度深深地触动了我，让我更加相信只要有坚持和努力，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。
最后，我觉得《海底两万里》这本书不仅仅是一部科幻小说，更是一部对人类的思考和反思。通过书中的故事和人物形象，作者向读者传达了对科学探索和人类文明的思考。同时，作者也通过书中的反派角色库斯科教授，展示了科学在一定程度上也可能会被滥用和误用的危险。这些思考让我对科学和技术的发展有了更深入的理解，也让我更加珍惜和尊重科学的力量。
总的来说，读完《海底两万里》这本书后，我对它的评价是非常高的。它不仅仅是一本富有想象力和刺激的科幻小说，更是一部富有思考和启发的作品。通过阅读这本书，我不仅扩展了自己的知识面，还收获了对生命和世界的更深入的理解。我相信这本书会继续吸引更多的读者，带给他们无穷的乐趣和启迪。
海底两万里读书笔记三篇 篇三
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，故事讲述了主人公尼摩船长带领他的潜艇“鹦鹉螺号”在海底进行探险的故事。这本小说不仅是一部充满冒险精神的故事，更是对人性的探索和社会问题的思考。在阅读过程中，我对小说中的这些主题有了更深层次的理解，并在思考中得到了启发。
首先，小说中对人性的探索给我留下了深刻的印象。尼摩船长是一个复杂的角色，他既是一个富有智慧和技术能力的人，又是一个对人类充满怀疑和报复心理的人。在他的身上，我看到了人性中的善与恶的较量。他的举止和言行都展现了他对人类的敌意，但在某些时候，他也表现出对人类的同情和关怀。这种对人性的探索让我思考人性的复杂性和多样性，也让我对人与人之间的关系有了更深层次的思考。
其次，小说中的冒险精神给我带来了一种激励和启示。主人公阿龙纳特教授和他的助手康塞尔是真正的冒险家，他们勇敢地踏上了与尼摩船长的冒险之旅。他们不畏艰险，勇往直前，追寻着自己的梦想。这种冒险精神激励着我，让我意识到只有勇敢尝试，才能有所收获。同时，小说也提醒我冒险并不只是表面上的刺激和刺激，更是在探索中发现自己的潜力和成长的机会。
最后，小说中对社会问题的思考让我深感触动。尼摩船长选择独自生活在海底，是对人类社会的失望和对科技进步的担忧的反映。他对人类的报复心理和对自然环境的破坏表达了对人类盲目追求进步所带来的负面影响的担忧。这让我思考人类与自然之间的关系，以及我们对科技的使用是否应该更加谨慎和负责任。
综上所述，《海底两万里》不仅是一部充满冒险精神的故事，更是对人性的探索和社会问题的思考。通过阅读这本小说，我对人性的复杂性和多样性有了更深层次的理解，同时也得到了对冒险精神和社会问题的思考和启发。这本小说不仅是一部有趣的冒险故事，更是一部引人深思的作品。
海底两万里读书笔记三篇 篇四
海底两万里读书笔记1200字篇一
在暑假，我妈妈带回了一本书《海底两万里》。我一听这个名字就晕，因为我觉得这本书是一种没有趣味的书和我最讨厌看的一种书，所以我连看都没看一眼就扔在了床边的柜子上……一天晚上，我百般无聊就无意拿起了《海底两万里》。
这本《海底两万里》的作者是罚过的儒尔凡尔纳。一开始，我看这本书只是用眼睛撇一撇，没想到的是我看这本书越看越神，越看越觉得好看。《海底两万里》一开头就是写了一个飞驰的礁石，关于这一个飞驰的礁石的传闻就把港口居民扰得心神不宁，令内陆公众兴奋不已，海员们更是显得特别激动，连欧美的各国ZF，一时间里都表示极大的关注。然后海军部秘书J。B。霍布森给阿罗纳克斯教授一封信，想要加入盟亚拉罕林肯号驱逐舰远征，由于这一封信阿罗纳克斯教授对出征剿独角鲸的欲望开始强烈，阿罗纳克斯教授最终明白自己的真正志向。接着阿罗纳克斯教授和龚赛伊就出发了……他们俩到达林肯号上了。
林肯号是被一位优秀的海员法拉格特舰长指挥的，他指挥林肯号是完全称职的，他和他的船已经完全混为一体了。船上的人每天都提起十二分精神看着海面上有没有出现那个可谓的飞驰的礁石。为什么他们会提起十二分精神呢？因为他们都被2000美元的悬赏诱惑了，然而阿罗纳克斯教授并没有，他是为了把这只令人类不安的海怪从这个世界上清除掉。
不久，一件可悲的事发生了林肯号的螺旋桨和舵被海怪的牙齿撞碎了。阿罗纳克斯教授掉入海中，就快沉下去的时候，龚赛伊救了他。许久，当他们两个都快撑不下去的时候尼德兰救了他们两个。这时，他们三个已经在全身是钢板，坚硬无比的大独角鲸上了。当白天已经完全变黑了的时候，他们三个人被这个大独角鲸拖着西行。到凌晨四点时这个大独角鲸加快了航行速度，海浪扑面而来，他们三个抓着一个固定在钢脊顶部的系览环上。
天亮了，船里发出一阵用力推动钢板的声音。一块钢板被掀了，里面出来了几个人，把阿罗纳克斯教授、龚赛伊和尼德兰架进了令人害怕的潜水艇……在潜水艇中，他们三个人知道了这个潜水艇上的人是海洋人。这些海阳人吃着海里的生物。
在这个潜水艇里，阿罗纳克斯教授他们生活了一些日子。他们到过太平洋下四千里。看到了许多自己从来没有看到过的东西。之后他们还在陆地上生活了几天。还到过珊瑚岛、印度洋、红海、南极……到最后鹦鹉号要经过英吉利海峡的时候，尼摩艇长不见踪影，大副也不比艇长多露面，潜艇上的其他成员也没有露过一次面。阿罗纳克斯教授他们准备逃走。没想到他们成功的逃走了，回到了陆地。
我读了这本书之后，我很兴奋，因为这本书能让我跟着阿罗纳克斯教授在鹦鹉号上看到了许多关于在海洋底下的事物，还能让我随着阿罗纳克斯教授一起穿越太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北极海域，饱览海底奇观的环游，所以现在我不觉得这本书是没有趣味的。这本书还让我体会到一个人到一个自己玩不认识的地方和一群不认识的人待在一起要怎么生存，怎么好好体会自己经历的事情的过程……
海底两万里读书笔记1000字篇二
《海底两万里》这本书本书主要讲述了1866年茫茫大海中出现了神秘的“海怪”。为了驱赶“海怪”，人们出动了“林肯”号驱逐舰，作为教授的“我”参与了这次行动。在途中，“我们”发现了庞大的“海怪”，于是便想一曲消灭它，可万万没有想到的是，这神秘“海怪”的庐山真面目竟然是一艘不为人知的潜水艇！
“我”与助手康塞尔和水手尼德意外地登上了这艘潜水艇鹦鹉螺号，认识了尼摩船长，并随着他一起在不可预料的海底世界里自由地遨游，看见了壮观的海底，见识了许多种海洋生物，同时也经历了不少磨难……可是到最后，鹦鹉螺号被强烈的大漩涡所吞噬，但“我们”三个人却由于被人救出而幸运获救。
读完这部小说。我真有一种身临其境的感觉，就好像是我真真切切地跟随教授他们和尼摩船长一起做了一次惊心动魄的海底旅行。这次旅行既动人心弦，又记忆犹新。本书语言生动，一些人物被凡尔纳刻画得有些有肉，部分情节也做到了画龙点睛。在一些章节中，凡尔纳用巧妙的文字为下文做好了铺垫，读起来才会悬念迭出，引人入胜。
这部小说中的人物各有千秋，重要的是让我学习到了他们身上的优点。书中的“我”阿尤纳斯教授是一位博古通今的人，他能乐观向上地面对自己的处境;助手康塞尔做事有条有理，并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走过酸甜苦辣的人生;尼德是一位技术高超的捕鲸手，他虽然勇敢机智，不怕困难，但是他却是个鲁莽，冲动的人，很容易发脾气，不过尼德一心向往无限的自由，一心喜欢美丽的大自然;而鹦鹉螺号的建造者尼摩船长是一个神秘的人物，他能在危险的面前临危不惧，挺身而出，但又能在潜艇上神不知鬼不觉。他自己是船长，可是他却平等对待他人。当自己的船员不幸牺牲的时候，他会潸然泪下，把船员静静地埋葬于美丽的珊瑚群里，然后依依不舍地跟他告别。
鹦鹉螺号在一望无际的大海中周游，经历了万水千山。海底火山、珊瑚礁、孤岛野人、海蜘蛛、大章鱼……一个个不可预测的灾难考验着鹦鹉螺号。在这极其险峻的情况下，尼摩船长不畏艰险地勇往直前，永远不向困难屈服。他一直保持着镇定自若的态度，一直保持着他那不变的心。
合上《海底两万里》，我似乎眼前一亮。这个故事不但让我们学习到了文中人物的精神品质，而且还告诫了我们一个重要的道理：在科技高度发达的今天，我们人类要重视起地球的环境，不管人类以前做过什么坏事，都要重新树立保护环境的信念。我们人类要拒绝滥杀海洋生物，因为有一些种类的海豹、海龟以及鳄鱼，都快要濒临灭绝。只有这些海洋动物的存在，才能给我们人类带来一片浩瀚、迷人的海洋景色。
海底两万里读书笔记1500字篇三
在读完《海底两万里》后，我觉得它的作者儒勒。凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力？所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于1870年，是凡尔纳着名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中，作者时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶，从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。
我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的，只有想不到的。
