我最喜欢的一堂课 篇一
在我上学的时候,有一堂课我特别喜欢,那就是音乐课。音乐课对我来说不仅是一种学习,更是一种享受和放松的方式。每次上音乐课的时候,我总是充满期待地走进音乐教室,希望能够尽情地沉浸在音乐的海洋中。
首先,音乐课给了我一个展示自己才华的机会。在音乐课上,我们会学习各种乐器的演奏技巧,比如钢琴、吉他、小提琴等。我记得有一次,老师让我们自由选择一个乐器来演奏,我选择了钢琴。我用双手轻轻地弹奏着琴键,仿佛进入了一个神奇的世界。我觉得自己的手指在键盘上跳跃的同时,也在跳跃着我的心。当我弹奏完一首曲子,同学们都鼓掌称赞,那种成就感油然而生。音乐课给了我一个展示自己才华的平台,让我感受到自己的价值和能力。
其次,音乐课让我学会了欣赏美。音乐是一种艺术形式,通过音符的组合和演奏,可以表达出各种情感和意境。在音乐课上,我们会听一些经典的音乐作品,比如莫扎特的《小夜曲》,贝多芬的《命运交响曲》等。这些音乐作品都充满着美和艺术的气息,每次听到这些音乐,我都会陶醉其中,感受到一种无法言喻的美。音乐课让我学会了欣赏美,也培养了我对艺术的热爱。
最后,音乐课给我带来了快乐和放松。在学习的压力下,音乐课成为了我放松和释放压力的一种方式。每次上完音乐课,我总是觉得心情愉悦,压力一扫而空。音乐的旋律和节奏让我忘记了一切烦恼,只专注于音乐的世界中。我可以跟随着音乐的节拍,尽情地跳舞和歌唱,释放自己的情感和能量。音乐课给了我一个快乐和放松的时刻,让我重新充满活力和动力。
总的来说,音乐课是我最喜欢的一堂课。它不仅让我展示自己的才华,欣赏美和享受快乐,还培养了我对音乐的热爱和追求。我相信,音乐将会一直伴随着我,成为我生活中不可或缺的一部分。
我最喜欢的一堂课 篇三
我最喜欢的一堂课,是一节作文课。
在一次作文课上,我们大家手中握着信纸,紧皱眉头,在思考这节课的题目,并冥思苦想作文的内容要怎样写才好。
优美的上课铃打响了,我挺起身子,懒洋洋地扫视了一下四周,非常安静。本该早来上课的老师也不知去了何处,,渐渐地,大家也意识到了这一点,为了试探虚实,安静了五分钟,在确认老师暂时不会来之后,教师“轰”的炸开了锅:有的同学从桌洞中掏出小零食,分发给周围同学,吃得不亦乐乎;女同学拿出珍爱的书,不时从口袋中掏出一颗糖,看起来好惬意;我将铅笔盒中的胶棒取出来,胡乱涂抹在垫本上,待它形成一层薄薄的黏膜,再慢慢撕下来,一边与同学侃大山,早将作文的烦恼抛到了脑后。一时间,教室里真是其乐融融。
这时已经上课十五分钟了,大家看老师还没来,更加肆无忌惮,有下位去找别人玩的,也有大声唱歌的,真是干什么的都有
。这时,一个跑出去上厕所的同学回来了,他像救火似的:“安静!老师来了!快回位坐好!”说完,便飞速的跑回了座位。霎时,教室鸦雀无声,只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀可以看到刚才的热闹。噔噔噔,老师走进来了,扫了大家一眼,走上讲台,在黑板上写下几个字:同学们有些阴郁的心情一下子好起来了----老师不在的时候。这个题目,让大家紧皱的眉头一下子舒展开了,不必老师开口,大家下笔如有神般的在信纸上“唰唰”的写起来了,老师看着大家,眼里也有一丝顽皮的笑意。
那堂课,让我惧怕的作文一下子变得可爱,把我们大家视为死敌的作文变成了朋友,令我记忆犹新,一想起它还是会笑出来。
那真是我最喜欢的一堂课,好希望还会遇到它。那堂课,也是我印象最深刻的作文课。