染雾语文高考全国卷优秀作文 篇一：“与书为友，与文共舞”
在这个信息爆炸的时代，阅读已经成为了一种奢侈的行为，而在高考中，阅读更是成为了决定学生命运的一道关卡。作为一名学生，我深刻地认识到了阅读的重要性，并且在高考中取得了优异的成绩。下面，我将分享我与书为友的故事。
从小学开始，我就对阅读产生了浓厚的兴趣。每当我打开一本书的时候，就仿佛进入了一个全新的世界。在阅读的过程中，我结识了许许多多的朋友，与他们一同经历了世界各地的冒险、感受了人生的酸甜苦辣。阅读不仅丰富了我的知识，还培养了我的情感和思维能力。我愈发地喜欢上了书本，它们成为了我生活的一部分。
到了高中，阅读对我的影响更加深远。在备战高考的过程中，我意识到了阅读的重要性。通过阅读，我能够积累大量的词汇和知识，使我的作文更加丰富多样；通过阅读，我能够培养自己的思维能力和逻辑思维，使我的理解能力更上一层楼。因此，我开始将阅读作为提升自己的一项重要方式。
每当我面对一篇阅读理解题时，我总能从中找到答案。这要归功于多年的阅读积累。在我与书为友的过程中，我不仅学到了知识，还学到了如何思考和解决问题。我喜欢与书中的人物进行对话，思考他们的动机和行为背后的原因。这种思考方式使我在高考中遇到的各种问题都能迎刃而解。
通过与书为友，我也发现了自己的爱好和梦想。我喜欢写作，喜欢表达自己的思考和感受。在高中的三年中，我逐渐养成了每天写作的习惯。写作让我能够更好地表达自己，也让我更加深入地思考问题。我希望将来能够成为一名作家，将自己的思考和感受传递给更多的人。
与书为友，与文共舞。阅读不仅是一种学习的方式，更是一种生活的态度。通过阅读，我们可以拓宽视野，丰富知识，提升思维能力。让我们一起走进书的世界，与书为友，与文共舞吧！
语文高考全国卷优秀作文 篇二：“阅读改变命运，知识点亮未来”
阅读是人类进步的阶梯，也是我们在高考中迈向成功的必备技能。作为一名高考生，我深深体会到了阅读的重要性，并通过阅读取得了不错的成绩。下面，我将分享我在阅读中的收获和体会。
从小学开始，阅读就是我最喜欢的活动之一。每当我打开一本书的时候，就仿佛进入了一个神奇的世界。在书中，我能够遇见各种各样的人物，了解各种各样的故事。通过阅读，我不仅学到了知识，还培养了自己的情感和思维能力。我喜欢与书中的人物进行对话，思考他们的动机和行为背后的原因。通过这种思考方式，我能够更好地理解故事中的情节，并将其运用到我的写作中。
到了高中，阅读对我的影响更加深远。高中的课程更加繁重，我需要大量的阅读来积累知识和词汇量。通过阅读，我能够了解各种各样的观点和思想，提高自己的思维能力和表达能力。在高考中，这些能力对于我取得好成绩起到了至关重要的作用。
在准备高考的过程中，我坚持每天阅读一定数量的文章和书籍。通过阅读，我能够不断拓宽自己的视野，了解各种各样的知识。这些知识不仅帮助我在高考中取得好成绩，还让我对未来充满了信心。我相信，只要我不断地阅读和学习，就一定能够实现自己的梦想，取得更好的成就。
阅读改变命运，知识点亮未来。通过阅读，我们能够不断学习和成长，提升自己的能力和素养。让我们一起投身于阅读的海洋中，让知识的火花点亮我们的未来！
语文高考全国卷优秀作文 篇三
第二篇内容：《读书与人生的契合》
读书是人类进步的源泉，也是人生的一种修炼。在当今社会，随着科技的发展和信息的爆炸，我们更应该重视读书对人生的影响和作用。
读书对人生有着深远的影响。读书不仅能够扩展我们的知识面，提高我们的认知水平，更能够培养我们的思维能力和创造力。通过读书，我们可以了解到各种各样的人生经验和智慧，从而丰富我们的思想和灵魂。读书还能够让我们在人生的道路上不断成长和进步，让我们更加独立和自信地面对生活中的各种挑战和困难。
除此之外，读书还能够让我们更好地理解和体验人生的意义。在现代社会，人们往往忙于工作和生活，很少有时间去思考人生的意义和价值。而读书正是人们思考人生的重要途径之一。通过阅读文学作品、哲学著作等，我们可以深入思考人生的意义和价值，从而让我们更加明确自己的人生目标和追求。
然而，在现实生活中，读书逐渐被忽视和边缘化。很多人认为读书是一种浪费时间的行为，更多地追求物质上的享受和实际利益。然而，我们应该意识到，读书不仅是一种修身养性的行为，更是一种对人生的投资。通过读书，我们可以提高自己的综合素质和人文修养，拓宽自己的人生视野，让自己的人生更加丰富和有意义。
总之，读书与人生是紧密相连的，读书对人生有着深远的影响和作用。通过读书，我们能够提高自己的认知水平和思维能力，培养自己的创造力和独立思考能力。同时，读书还能够让我们更好地理解和体验人生的意义，明确自己的人生目标和追求。因此，我们应该重视读书的价值，让读书成为我们人生中不可或缺的一部分。
语文高考全国卷优秀作文 篇四
语文高考全国卷优秀作文 篇五
2016年全国各地高考语文科目考试已经结束，高考作文题出炉后引起了大家的高度关注，那么，大家是否还记得2014年的高考作文题目呢?下面，yjbys小编为大家精选了一些2014语文高考全国卷优秀作文，欢迎大家阅读欣赏。
2014新课标卷I优秀作文：墨守规则，亦为大道
孔子所言，七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般，才达到的境界。在规则框架内，亦是自由随心。事实上，墨守规则，亦为人所遵循的大道。
独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷。倘所有选手都做如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终胜负结果，这样的比赛，又何以称之为竞技?
规则，不可或缺。十八世纪启蒙思想家所提出的“社会契约论”，正是格外强调了这种规则意识。人民依照所立契约，将权力赋予政府。一旦政府违背契约，人民便有权更换乃至暴力推翻它。规则，是世界运行的准则。
文有定法，律有常规。规则构成世界。在自然界，草木本无意，荣枯自有时，遵循四时更替的规则;大江东去，星汉西流，亦遵循物理的规则;在人类社会，人事有代谢，往来成古今，亦遵循社会发展规则。生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行不悖，井然有序，格外安然。
而规则一旦被违背，世界必将混乱不堪。康德言，世上有两样东西越想便越觉令人敬畏：我们头顶的灿烂星空，人们心中的道德准则。将道德准则与光辉灿烂的星子并列，足见规则的永恒价值。
当今社会，不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。刘青山、张子善、文强、王宝军等诸多贪富污吏，哪个将法律置于心间?瘦肉精、毒胶囊、地沟油，又有哪个商家将道德悬于头顶?诚如泰戈尔所言，那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己面前。贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争，那么，铺在其利行之路上的，必然有自己造就的阴影，前途一片黯淡。如果这样的人多了起来，那么整个社会都将笼于暗夜之中。
不得不说，如今的国人缺乏一定的规则意识。“中国式”过马路，前些日子引起了热烈讨论，也侧面折射出规则的“尴尬”境地。这是人情社会的遗存。在倡导建立法制国家的大背景下，必然是不合时宜的。唯有国人皆遵循规则，社会才能安定，良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性，然而我们生活在不 同的领域，“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益，也使个人从中受益。
大道至简。墨守规则，亦为大道、善道。
2014新课标卷Ⅱ优秀作文：一只野生动物的自述
和煦的阳光照暖了人间大地，铁网外面有的人来去匆匆;有的人充当摄影师，不停的对铁网内的“我” 或其他小伙伴拍照;有的人摆着不同姿势等待同行人的拍照。如此场景日复一日，渐渐是去新鲜感，我也在日复一日，感叹为何“我”如今的生活变得如此安逸， “我”却觉得别样的狼狈不堪。懒洋洋的躺在铁网中，沐浴阳光，回想起祖辈对对“我”讲诉了那些“我”遥不可及的生活经历。
自有记忆起，“我”便生活在铁笼之中，如井底之蛙一般，未知外面的天空，而且外面的天空看起来并不如祖辈讲诉的那般广阔无边，在这铁笼里“我”过上衣食无忧的生活，野生动物的秉性逐渐被消磨，原本的“森林之王”也蜕变为“摆设之王”在铁笼里人人摆设。
奋斗是为了更好的生存，打破原有的生活习性规律，就是扼杀的生命力。远离森林，被关在露天的铁笼子中，任由他人观赏，这简直就是断送了我们的余生。
在铁笼里，有人专门给我们准备食物，无须外出觅食，还有些名为游客的群众会向铁笼子投掷食物，就这样“我”的野生动物的觅食技能就没有学习起来。而 且据“我”所知，祖祖辈辈的觅食技能是在森林里，通过捕食获得的，而“我”在铁笼里的觅食技能根本就不是野生动物的觅食本领。野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训练而获得的。
管理“我”的人美曰其名说是为了“我”的生存觅食技能，禁止游客向我投掷食物，否则将依法惩处。知晓这个消息后，“我”一直在想这游客向我投掷食物 的行为与管理“我”的人的行为毫无差别，为何他们要以这种借口竖立警示牌呢?他们所竖立的法又是什么法呢?这些“我”不得而知。
“我”早已接受这种安逸的生活，在铁笼子里的余生丧失的不仅仅是捕食技能，更多的野生能力技能也丧失了。野生动物不需要被圈养的生活，放置到野外便是最好的培养“我们”觅食技能最好的方法。
至今“我”无法用言语来形容他们的背道而驰做法，让我们失去原本的觅食技能捕食他们的初衷，可他们的作法确实已经伤害到“我们”的觅食技能了。 “我”原本就该生活在茂密的森林里，整日与伙伴穿梭在森林的每一个角落，学习祖传的各种野外生存技能，防身健体，而不是在铁笼子度过我的一生。
世间有很多事情就如这般，以为野生动物拥有野生觅食技能初衷，禁止或不允许其他人投掷食物，俗不知将野生动物圈养在铁笼子之中，是对野生动物生存觅食技能最大的伤害。
2014新课标卷Ⅱ满分作文：授之以渔摆脱依赖
人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。
捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收眼底。
古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。
为师者如此，为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。
倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路?
更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。
捷径易走，而代价如此惨重，不如自己动手，求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩棘，并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产，不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财，而儿女们无一垂涎这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业，前辈不留财富，因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生。
授之以渔，为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后，站在路的尽头，即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。
2014新课标卷Ⅱ高考优秀作文：对生命更完美的诠释
动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食;生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的`，就是死亡和毁灭。
曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力 和独立性，是珍爱生命最好的方法。
而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。
由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么
，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。
法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护 中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。
对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。
